知识大全初一的 500字

Posted 2022-05-05 生命

篇首语：炒沙作縻终不饱，缕冰文章费工巧。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全初一的 500字相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

我们开学一周半了，老师让我们写一篇作文（我的新集体）求答案初一的 500字！

我的新集体
我迈著欢快的步伐，伴柔和的阳光，清脆的鸟鸣，清爽的夏末金风，走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我迈进了生命的个阶梯，开始我中学的新生活了。
一进门，迎来了一张张陌生的面孔。我激动的甚至有些窘了起来。我带着的心情坐到空位上，想认识认识我的新伙伴。兴奋的心情使我把刚想好的词都给忘了。我结结巴巴地对我附近的同学介绍。这位同学对我落落大方地说：“你好，我叫王喆，希望你以后能够和我朋友。”两句简短的话语，使我不再窘迫。不用说，从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我朋友。他，现在的班长。
让我和老子学上月，我也许会学会怎样以仁待人，让我和鲁迅待上月，我也许会学会怎样抓紧，让我和老舍待上月，我也许会学会怎样观察生活，而我和我的新班集体待了一天，我就学回了怎样待人，怎样与人交往，怎样学习。
转眼间，与同学们相处了两个月了，同学之间都互相认识了，了。彼此的友情了。
我的班集体真可爱呀。
我要说：“我爱我的班集体。”

老师让我们写一篇500字军训感想作文！

军训体会感想
在经历小学六年的风霜雨露后,我将进入一个新的学堂--初中.在即将步入这个新的学堂前,我与许多新同学经历了四天半的军训.在这次艰苦的军训结束后我的感慨是不能用语言表达出来的。
在操场上,我们练军姿,顶着烈日,斗著酷暑,汗水顺着脸颊直往下落.这对我来说,简直是一种煎熬.因为我从小就好动，总是这摸摸那动动，闲不下来。可练军姿必须一动不动,昂首挺胸.这可把我急坏了，想到教官会怎样惩罚我.我只能听命令,站在那里做一个昂首挺胸的木头人.经过这次考验后我不会再乱动，不会在课堂上做小动作。这样一定能使我以后更好的学习、工作了，也使我深刻的认识了这个问题。
毕竟是第一次受这种苦,我无论怎么坚持,还是因为体力不支,而中暑.看着同学们在操场上仍监守岗位,而自己却坐在阴凉的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常锻炼身体,以致现在的自责与后悔!
军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的.它从点到面改变着一个人,小到铺床、叠被,大到体质的增强、意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘，受用一世。军训生活，使我们与军人的距离拉近了很多，使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任，不断纠正我们观念上的偏差，形成正确的人生观，价值观，树立坚定的自尊心和自信心。
这次军训使我受益匪浅，这次军训使我们这些天天生活在蜜罐里的学生一个深刻、难忘的回忆，但我要让这些复杂的思绪带上从军训中学到的优良作风和各种品质，去迎接新学期的考验！

老师让我们写一篇作文让我们观察我班的一个人

我们班有这样一个人,瓜子似的脸,五官中要属他的脸最有特点,他的眼睛可以说是非常非常的小,他的手掌和他的妈妈的手掌差不多大,他的身材也可以说是他的一个特点,可以用“苗条少男,淑女好求”来形容.
我们班有这样一个人,他喜欢画画,可总没有耐心.就拿上一次美术来说吧,老师叫同学们画卡通画,他把画画好了,人物的色彩上好了,就差背景,可这时,下课铃又偏偏打响了,于是他就没有耐心了,马马乎乎的把背景上好色,结果一幅好好的画都被他给糟蹋了.
我们班有这样一个人,他的爸爸妈妈都是老师,他的成绩可以,一定不怪,要是不好,才怪呢!
我们班有这样一个人,他喜欢书法,虽然毛笔字可以,可钢笔字却不咋样.每次比赛,都没得到一等奖.
我们班有这样一个人,他是一位远东猛将,在这届校运会上成绩不错,可就是没有成为校队的,别人问他“你怎么没有进入校队呢?”“老师还没有发现我撒!”他总这样回答,可得到的却是一声“切!”
我们班有这样一个人,他是我们班的中队长,每次中队会的幻灯片和主持词,他可都是举手之劳.
我们班这个人很阳光对不对?你猜到他是谁了吗?
我们班有这样一个人,瓜子似的脸,五官中要属他的脸最有特点,他的眼睛可以说是非常非常的小,他的手掌和他的妈妈的手掌差不多大,他的身材也可以说是他的一个特点,可以用“苗条少男,淑女好求”来形容.
我们班有这样一个人,他喜欢画画,可总没有耐心.就拿上一次美术来说吧,老师叫同学们画卡通画,他把画画好了,人物的色彩上好了,就差背景,可这时,下课铃又偏偏打响了,于是他就没有耐心了,马马乎乎的把背景上好色,结果一幅好好的画都被他给糟蹋了.
我们班有这样一个人,他的爸爸妈妈都是老师,他的成绩可以,一定不怪,要是不好,才怪呢!
我们班有这样一个人,他喜欢书法,虽然毛笔字可以,可钢笔字却不咋样.每次比赛,都没得到一等奖.
我们班有这样一个人,他是一位远东猛将,在这届校运会上成绩不错,可就是没有成为校队的,别人问他“你怎么没有进入校队呢?”“老师还没有发现我撒!”他总这样回答,可得到的却是一声“切!”
我们班有这样一个人,他是我们班的中队长,每次中队会的幻灯片和主持词,他可都是举手之劳.
我们班这个人很阳光对不对?你猜到他是谁了吗?

老师让我们写一篇作文《热干面》

给你点提示：下岗工人→自谋出路→街头摆摊→热干面。
提示：非拿下岗职工开涮。

老师让我们写一篇征文

这个行吗，不够还有呢！
各位老师、各位同学：
和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，这个星期是全国的中小学”安全教育周”。“安全”当他伴随着我们的时候，我们并不在意，一旦“危险”降临时，它将带给我们无尽的痛苦。远的不说，在我们身边就有不少触目惊心的事故，如06年中学的两名女同学在路大桥上发生车祸，当场死亡；07年小学的一名女学生被滚落的水管当场压死……无数的事实撕扯着我们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记！
为落实上级有关做好安全工作的指示精神，我校一贯重视安全工作，开展了一系列认真细致的安全预防措施，如禁止家长车辆进入校门、禁止未满12周岁的学生骑车上学、购置灭火器具、禁止下课追逐扒栏杆、强调上下楼梯靠右礼让、上好安全课、落实安全责任制等等。这些都是为了同学们的安全。
但由于诸多方面因素的影响，一些安全隐患还没有彻底消除，同学们日常安全防范意识不强。比如下课追逐、上下楼梯不礼让、扒搡栏杆、放学滞校、随意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。这些都对同学们的安全埋下隐患。
为此，在学校我们要注意校园安全，上下楼梯慢步轻声靠右行；课间在走廊、活动场所不打闹，不追逐，不乱跑乱跳；同学之间友爱谦让，和睦相处，不斗殴，不无故生事；在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹；告诉家长车辆不要进入校门，放学不滞校，不在校们外停留买零食。
在回家途中要注意交通安全，行车走路要左看右看，不闯红灯；不抢道通行，不骑快车，不搭肩并行，拐弯十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。要时时处处注意交通安全。
在家中要注意家庭安全，切记勿玩火玩水玩电等等。
同学们，安全常系心中，人生一路顺风。让我们关注生命、注意安全、茁壮成长，让安全伴你在校园，你把安全带回家。
这还有。。。。。。
个人的生命如同那薄薄的蝉翼，经不起什么风吹雨打，它是脆弱的，却又无比坚强。造物主创造了人，充满活力的生命来到了这个世界，我们难道不应该珍惜吗?
我的定义中，花开就是生命的开始，花谢就是生命的结束，人的一生中可以看到多少个花开花谢呢?当你看一次时间，时间就悄悄溜走了一次。我不禁感叹一句——生命如此短暂!
在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——酒驾！
如今，随着经济的发展，马路上的车辆都川流不息的，车水马龙的马路上随时都可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就消失于轮胎之下。一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，面对这心惊胆战的场景，你能不感到惋惜吗?导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全意识。
有一条新闻报道，人们穿行在人山人海的街头,急促的喇鸣声震耳欲聋,这时,一辆轿车狂奔而来,只见有一个揹著书包的小学生蹦蹦跳跳地走回家的路上,“啊！”地一声尖叫，看见一辆疾速的汽车撞上了那个学生，刚才还那么活泼的孩子现在就被撞飞了，人们也纷纷停下脚步来，看着这惨不忍睹的画面，多么的悲惨!肇事司机的良心还没有完全泯灭，他晃晃悠悠地走出车外，赶紧拨打了120，司机抱着那个孩子，“你一定要坚持下去，马上医生就来了!”鲜血流在了地上，耀眼的红色是那么抢眼，不一会儿，救护车来了，医生们把孩子抬上了担架，肇事司机也跟随去了。
后来，这个孩子虽然没有了生命危险，但不幸的是，孩子半身瘫痪了，这就是一个血的教训啊!因为一个人喝了一点点酒，换来的是让一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了，意外的发生时无法用悔恨与泪水挽回的。
每一起交通事故都在间接地拆散一个美好的家庭，人们难道不应该反省吗?如果我们多加强交通防范意识，如果我们管住嘴不酒后驾车，如果我们多了解了解交通规则，那么，有很多事故是可以避免的。
一个理想的家园是需要每个人的努力，我们应该提高自己的安全意识。一定要阻止交通事故对整个社会的危害，不要再让那惊心触目的场面再出现了，
每个人的生命都是父母给予我们的，它是无比宝贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命，所以我们应该倍加珍惜。我们是祖国的未来，是未来的建设者和主宰者，为了我们的明天，让我们珍惜生命吧，你愿意吗?
还有一篇，可以看看
当我们沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。对我们学生而言，在校的时间几乎占据了我们生活的全部，所以我觉得校园安全是非常重要的。
每天我们上学和放学的这段时间，可能是父母、老师最担心的时候了。据有关部门公布的资料显示，2005年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。其实，交通规则人人都懂，只是有些同学不肯自觉遵守，因而酿成悲剧。由于中小学生好动贪玩，喜欢在路边嬉戏打闹，这是十分危险的。行车走路要注意，不闯红灯；不要“崇拜”刘翔，翻越围栏；未满12周岁不能骑车上路。
火，给人们带来了光明和温暖，但也会给人们带来灾害，这就是火灾。学校一旦发生火灾，伤亡往往很严重，主要原因是对火灾逃生知识的不了解，逃生时慌乱拥挤。校园发生火灾，逃生时一定要有序地从安全通道逃离，不可盲目跳楼。若是出口被堵，应待在靠近水源的地方，用溼布捂住嘴，为救援争取时间。
近年来，校园踩踏事件频频发生。这类事件中一部份是个别学生搞恶作剧，还有一部份是学校的设定不到位，如走廊采光不好或扶手太低等问题造成的。因此，预防此类事故除了学生们上下楼梯不拥挤，学校通道设定一定要到位。
校园安全包含着方方面面，学生在学校里所有可能受到伤害的地方，都是学生、家长、学校应该注意的地方。只有大家一起配合，才能很好地预防事故的发生。
还有一个
安全伴我在校园，我把安全带回家；生命，就如同一朵花；出生的生命，就像一枝含苞欲放的花骨朵：时刻准备着；年老的生命，就一枝像即将凋谢的花朵：见证了一个时；而我们，正是一个强壮的生命，一枝盛开的花朵；生命，像一个神话，像一个传奇，像一个奇蹟；例如，一到过年，一些小孩就会去用压岁钱买一些不合；同学会把它放在书包里，想带到学校里来吓人；我们要时刻保护好自己的生命，同
安全伴我在校园，我把安全带回家
生命，就如同一朵花。
出生的生命，就像一枝含苞欲放的花骨朵：时刻准备着迎接这精彩美丽的世界，他们将会给这个世界增添一份色彩，增添一点动力，增添一个烂漫的、可爱的、无邪的笑容，让世界充满生机。
年老的生命，就一枝像即将凋谢的花朵：见证了一个时代的变化，经历了数个春秋，度过了一生中的每一个精彩时刻。他们是每一的变化的见证人，他们诉说著每一个难忘的时刻，他们虽将成为残枝败叶，但却依然美丽。所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花！”。
而我们，正是一个强壮的生命，一枝盛开的花朵。我们将会去感悟生活，去感受生命的奇妙。我们可能会是一个新时代的创立者，一个新社会的开拓人。我们会把生命的精彩体现得淋漓尽致，把活力带给大家。
生命，像一个神话，像一个传奇，像一个奇蹟。但是，生命又很脆弱，我们该如何保护它，安全成了重要问题。现在的我们正处于青少年时期，对周围一切的事物都非常好奇，且活泼好动。我们对自己的行为具有随意性，自控能力较弱。所以安全的重要性就更重大了。
例如，一到过年，一些小孩就会去用压岁钱买一些不合格的烟花爆竹。其中有一种扔到地上就会爆炸的炮。有不少
同学会把它放在书包里，想带到学校里来吓人。如果有一个不小心扔到脸上了，后果就会不堪设想。如果放在口袋中一受到挤压，不要说是裤子连皮肉都有可能被炸开。还有一些人喜欢把它洒在人行道上，万一有一些经不起惊吓的老人踩到，这后果就更加严重了。再说有一两个人如果摔了一跤刚好压到它，本来摔一跤已经很痛了，再加上炮的强大威力，后果就显而易见。还有一种叫蜘蛛炮的炮，是完全是伪劣产品。威力足以把一个结实的易拉罐炸得四分五裂。有些人喜欢把它点燃后拿在手上扔出去玩，如果在未扔出去之前就爆炸了，那后果不堪设想。还有些调皮的小朋友会因为觉得好玩而把它放在玻璃瓶里。虽然爆炸的一瞬间很漂亮。但爆炸声之后四处飞溅的玻璃渣带来的可不是漂亮而是“杀手”了。以前曾有一个小孩就是因此而失明了。这样只带来了一时的愉快，却带来了终生的后悔和遗憾。
我们要时刻保护好自己的生命，同时以俄要保护好他人的生命。
安静的校园中还有一种极为少见的突发状况，就是踩踏事件。虽然它很少见，但它只要出现在校园里的话就会关系到好几条生命。踩踏事件绝大多数都是发生在楼梯间。原因也不约而同的是一些调皮学生在拥挤的时侯故意停下来挡住人流。后而的人就会非常着急，而向前拼命挤。这时，只要任何一个人保持不住平衡向前或向后倒的话。整个人群就
会因为他（她）一个人而发生多米诺骨牌一样的结局。湖南湘潭的一所名叫育才中学的学校就曾发生过一起八死二十六伤的踩踏事件。原因就如前面讲的差不多。有些事能等就等一下，因为安全可比省的那点时间重要多了。
这样的事时有发生，这种对安全的不重视，倒不如说是对生命的蔑视。“如果”是侥幸，正真发生后的悔改又有何用？
安全是生命的保障，不懂得注重安全保护，生命随时都有危险。
在此，我真心的呼吁大家：“注意安全，保护生命！”让我们一起行动起来吧。

老师让我们写一篇作文我的-------写什么好呢？

我的老师
我写的
今天是新学期第3周，同学们都早早地来到教室，期待着老师的到来。
上课铃想了，像一阵风。一位老师进来了她的个儿头不高，留着一头秀气短发。一双炯炯有神的眼睛，是那么的干练。她就是我们的班主任——陈老师。
虽然开学到现在的时间不长，可老师对我的帮助是那么的难忘。最让我难忘的，那就该属对我摘抄作业的批评了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，批评无非就是指出缺点，要求改正，严厉点的声音大点罢了。可这个陈老师不同，她是那么的幽默，几个字，一个小符号，让我觉得无地自容。使我下定决心再也不能犯同样的错误了。
我摘抄时总是忘记写日期，就是因为忘记写日期，还漏了几天。老师失望了，评语上给了我三个感叹号！还画了个伤心的符号呢，“老师好失望，好伤心啊” 我心想，我可一定要改正啊“ 也许是陋习难改，过了两天，我竟然又忘了写日期！可这次老师没给我更多的感叹号，不知道是老师失望之极还是无奈，作业评语上称我是”马大哈“，可是老师并没失望，叮嘱我这是”最后一次“，一张笑脸符号，是对我莫大的鼓励！
我真的是惭愧，拿到作业本的时候，我脸上觉得一阵发烫。老师啊，这是我第二次犯同样的低阶错误了，我不该叫“马大哈”，真该叫“xx大哈“ 啊！我在老师的评语后强有力的写下了”YES！“，老师，我一定改正。
就这样，在我眼里，陈老师就是用这种幽默的方式来教育帮助我们，吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测。这就是我们的新老师——陈老师！

老师让我们写一篇作文作文《初放暑假》求帮忙

“岁月如水，生命如歌。”我们终于送走了期末考试，迎来了盼望已久的漫长的暑假生活。
“同学们，从现在开始我们放暑假了。”老师的话还没有说完，同学们就立刻欢呼起来：“耶！放暑假喽！”其余，老师还说了一些什么，只有少数同学听见了。大家像从鸟笼里振脱出来的小鸟，整理好书本，便一拥而散，各奔各的家了。
走出教室，我深呼吸了一口气息。我觉得自己犹如是一只气球，上学的日子里，老师使劲地拽着我；放暑假的时候，老师松开了手中的线，让我有一片自由的天空。
放暑假的感觉真好。早晨没有任何理由不让我睡懒觉。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔细地品尝这早点。一阵阵微风吹过来，舒服极了！
放暑假的感觉真好。睡过午觉后，挑一本自己喜爱的书，很快就进入了知识的海洋。
放假的感觉真好。晚上和我的小伙伴们在一起痛痛快快地玩上几个钟头；玩累了，坐在冷饮店里点上一杯饮料，慢慢地品味着。回到家，看上一小时的电视，再美美地睡上一觉。
放暑假的感觉真好！

我们老师让我们写一篇作文，半命题的。《守护这一份_____》

《守护这一份真诚》描写老人的可以写老人的样子，神态，动作，会令人印象深刻！

我是初一新生，老师让我们写一篇作文。《我的老师》。我想写的生动一点，我们初一语文老师姓郑。我的题目

”企鹅“可以加引号，表示有特殊含义，在文中要选择郑老师的典型故事，活灵活现的突出老师的特点，不妨试试。

数学一周自省怎么写啊？我刚上初一老师让我们在周末写一篇数学一周自省。

你学到了什么你发现你在做题时有什么困难以后要怎样做

知识大全 初一的 500字

我们开学一周半了，老师让我们写一篇作文（我的新集体）求答案 初一的 500字！