知识大全想考公招教师急帮帮忙吧好心人

Posted 2022-05-01 知

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综合大学的汉语言文学专业学生有教师资格证想考公招教师急帮帮忙吧好心人！

不是非要师范大学的学生才是师范生，我也是综合性大学汉语言的学生，我们在入学招生的时候明确说的属于师范类的，所以毕业后就直接有教师资格证。通过lz所说的课程设定，和我们当年一样，应该是属于师范生，那么你们发下来的教师资格证和师范院校发下来的证书一样有效。不用担心。要是你还不放心的话，就上学院里问问，确定一下。
如果不是师范类的学生，就需要参加社会统一的教师资格证考试，考教育学、心理学，普通话，这些都合格后参加试讲，这些通过后就能拿到证书。

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我出生在长沙，雷锋出生在长沙的郊区望城县，说来我们算是同乡。我出生的时候，他已经到辽宁工作，他死的时候，我也随父母离开了长沙，所以，无论在空间还是在时间上，我们一点关系都没有。
很多人都有一个切身体会，媒婆给自己介绍物件时，如果把对方的长处过分夸大，与自己后来对对方的印象不符，往往大失所望，其结果自然是无疾而终。如果媒婆实事求是，尽管一开始对方的形象并不是那么高大完美，但与对方接触后，自己还发现了对方的很多优良品质，往往意外惊喜，自然是有情人终成眷属。最可怕的是，媒婆今天透露一点资讯，明天又透露一点资讯，而这些资讯支离破碎，前后矛盾，那就真的让人无所适从了。
我认识雷锋已有三十多年了，和绝大多数全国人民一样，是通过老师和媒体认识他的。对一个人的认识，我从未产生如此复杂的心理变化，从盲从，疑惑，否定，到现在把他作为一个人格高尚的普通人并以一种平和的心情来看待他，我走过了一条三十多年的漫长路程。这并不是因为我心理多变，而是社会和媒体的原因。
现在，我以平和的心情，把对他的认识过程说出来，与大家一起分享。
我第一次听到雷锋的名字，是在小学的课堂上。那时老师站在讲台上的目的，好象不是给学生传授知识，而是匆匆忙忙地给学生树立一大堆学习的榜样，他们经常挂在嘴边的一句话是：榜样的力量是无穷的。所以，我一上小学，迎面劈头盖脑地就碰到了一大堆英雄人物。战争年代的有，黄继光、董存瑞、丘少云、杨根思等；和平年代的有，欧阳海、刘英俊、王杰（不是那个歌星王杰）、雷锋；还有，草原英雄小姐妹、小英雄戴碧容、以及和“地主”做斗争的刘文学。尽管老师把这些英雄人物的故事说得生动活泼、神采飞扬，但我依然记不住那么多的人名，而且经常张冠李戴，把英雄人物和英雄故事弄混。后来我背英文单词时，常常想起这些英雄人物，并不是拿他们作为克服困难的榜样，而是寻找自我安慰的理由。连汉语的人名都记不住，更不要说英文单词了，只能怪父母没有给我一个好脑袋。
后来不知为什么，其他的英雄人物渐渐沉静了，浮在面上的只剩下一个雷峰，而且一浮就浮了三十多年。这样我就轻松多了，只要记住雷峰的名字就行，再不必手忙脚乱地对不断涌现的英雄人物应接不暇。
他们告诉我，关注雷峰并不是简单地关注他本人，而是他的“精神”。但是他们告诉我的“雷峰精神”前后不一，而且有的相互矛盾，让我无所适从。归纳起来，雷峰精神大致有那么几点：
活学活用毛泽东思想。
对敌人想秋风扫落叶一样。
艰苦朴素的革命作风。
乐于助人的高尚品质。
雷峰日记告诉我，一天不吃饭不要紧，一天不读毛主席的书就不行（大意）。
上半句我做不到，我本来就出生在大饥饿时期，所以对“饭”有一种朴素的无产阶级感情；别说一天不吃饭，就是一餐不吃饭，我就饿得受不。下半句我上小学时大致能做到。在小学二年级，我就能倒背如流毛泽东的“老三篇”和一本叫“毛主席语录”的小册子，至于其它的书，我至今都没有读过。说到“活用”，我做不到，我发现我的小学同学好象也没有什么人能做到，我又找到了自我安慰的理由。
80年前后，全国几亿或几十亿册毛泽东的书被作为废纸回炉，我现在偶尔想找本毛泽东的书来读读都困难，因为旧书滩都没有卖。但是，毛泽东像章以及有毛泽东和林彪头像的邮票又浮出水面，他们说这是文物，很值钱。这事与本文无关，不提。
活学活用毛泽东思想作为雷峰的事蹟是客观存在的，只是现在没有人再提了。
对敌人想秋风扫落叶一样。
雷峰所说的“敌人”，应该是指“地富反坏右”。因为雷峰经常对别人说，他小的时候，到地主家的山上去砍柴，地主婆在他的手背上砍了三刀，这三个刀巴依然残留在他的手背上。我在电影《雷峰》中看到这样的场景，大雪天，一个可怜小孩上山砍柴，被一个富有的女人夺过他的柴刀砍了他三刀。这个场景使我动容，在我幼小的心灵里更加产生了对“地富反坏右”的仇恨。
80年代初，地富反坏右被“摘帽”了。“落叶”已不存在，“秋风”还扫什么？
回想起这三个刀巴，我产生了很大的困惑。
雷峰牺牲于1962年8月15日，那一年他22岁，故他应该出生于1940年。1949年长沙和平解放，所以雷峰砍柴时还不到十岁。
在当时的社会，土地归私人所有，未经主人同意，到别人家的山上砍柴，和到别人家“拿”东西差不多。一个小孩子，可能不懂这个道理，而且家境太穷，所以大雪天也要上山砍柴取暖。但为这点小事，一个女人就对一个儿童下那么重的毒手，抛开阶级论不谈，很难符合常理。
雷峰是个非常诚实的人，我对他十二分的信任，但我对那个时代不太放心，那是一个“什么人间奇蹟都可以造出来”的时代。
对“敌人”刻骨仇恨，是雷峰内心的客观存在，只是现在没有人再提了。
艰苦朴素的革命作风。
雷峰艰苦朴素的例子好象不多。在部队里，发新军服时，要把旧军服回收，所以能表现他艰苦朴素的东西只有一双打了多个补丁的袜子。
这样的事例，在中国的百姓中非常普遍。在雷峰出生以前，中国人民可能已经穿了五千年打补丁的衣服了，而且有的皇帝还穿打补丁的衣服上朝。我至今在家里也穿打补丁的衣服，可我从来没有想过雷峰，偶尔想起的是一句中国传统民谣，新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
后来听说雷峰有皮衣和瑞士名表，尽管这两样东西我至今都没有，但我一下子觉得雷峰特别亲切，他并不是那种高高在上，不食人间烟火的人。
现在是商品经济时代，除了政府官员，社会提倡大众消费。艰苦朴素是雷峰生活的真实存在，只是现在没有人再提了。
乐于助人的高尚品质。
雷峰最为人们所称道的就是乐于助人的高尚品质，而且雷峰精神也只有这一条流传下来。这也使我产生了很大的困惑。一个困惑来自于雷峰本人，另一个困惑来自于学雷峰现象。
雷峰给灾区捐款200元，而且他还有皮衣和瑞士名表。问题就来了。
他是一个士兵，每月的津贴只有六、七元。他是个孤儿，没有任何有钱的亲戚，他哪来那么多钱？按照现在的社会现象，很多人开着公家的车揽私活，但我绝不相信雷峰会干这事，以至于这个问题困惑了我很多年。
直到前几年，雷峰在“鞍钢”的同事回忆雷峰，我才解开谜底。
雷峰在鞍钢当了五年拖拉机手，当时的薪水是每月五十多元。他生活简朴，没有女朋友，又是孤儿，没有什么亲人需要接济。几年下来，他应该有一千多元的积蓄。所以他所做的一切，完全来自于他的正当收入。
放著这么优厚条件的工作不干，去当普通一兵，使我对他更加敬佩。
媒体象个漏勺，过几年漏一点雷峰的资讯，让我茫然不知所措。
3月5日并不是节假日，但电视里告诉我们，全国人民好象放假一样，都上街去“助人”“为乐”。我的困惑又来了。
他们上街的目的到底是“助人”还是“为乐”。要说“助人”，一年三百六十五天，天天可以助人，要说“为乐”，3月5日那一天，特别容易“为乐”。随便做点什么极其普通的事，都可以在电视镜头面前豪言壮语、慷慨激昂一番，用个现在非常时髦的词语叫“作秀”。我现在都心里痒痒的，准备明年的那一天，也去大街上干点什么，然后好好在电视镜头前“为乐”。所以说，雷峰是“乐于”助人，很多学雷峰者是助人“为乐”。
前几年，雷峰再次成为媒体的焦点，其原因不是来自国内，而是来自国外，所以更引起了我的关注。他们说，美国西点军校的门口有一个巨幅雷峰像，西点军校的士兵也在学雷峰。但他们没有说西点军校的士兵学雷峰精神的哪一条，象侦探小说一样，这又给了留下了一个巨大的悬念。我只好妄自分析。
首先，毛泽东的书在中国已经很少有人读了，西点军校应该不会“活学活用”毛泽东思想；其次，这个新闻发生在冷战结束后，9.11事件以前，拉登和萨达姆还不是美国的敌人，事实上，美国的敌人是谁，美国人自己恐怕都不知道，也就无所谓“秋风”扫“落叶”。再者，美国的大兵会提倡“艰苦朴素”？我知道你也不相信。最后，美国是传统基督教国家，他们脑子里早就装满基督的“仁爱”思想，他们日常生活的乐于助人，显然不需要雷峰精神的鼓舞。
后来有人去西点军校调查，他的结论是：西点军校不但校门口没有雷峰的画像，教室和学生宿舍里都没有。他们提倡的雷峰精神，是雷峰作为一个士兵，对上级的绝对服从。
早就有人说，在新的时期，要赋予雷峰精神以新的内涵。在这一点，美国傻大兵又走在我们前面。
不知为什么，关于雷峰的事，他们要么夸大其实，要么闪烁其词。让我听得一头雾水。
认识一个人三十多年了，也该对他有个大致的了解。雷峰的轮廓在我脑子里渐渐地清晰起来。
雷峰是个普通一兵，他内心充满阳光。他本是个穷苦孩子，是党给了他新生。所以他对党和人民有无限的爱。他朝气蓬勃、充满活力，浑身有股使不完的劲，所以他走到哪，好事做到哪。雷峰留下了很多相片，除了手握钢枪的那张，其它的都是笑容满面，这不是作秀，而是他对生活感受的真实流露。
如果我们身边有个雷峰，我们都会喜欢他

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作者介绍
尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904年～1936年)，前苏联著名励志作家布林什维克。自他的小说《钢铁是怎样炼成的》(The making of steel)问世以来，他就同书中的保尔·柯察金一道，成了世界上千千万万有志青年的朋友和楷模。1904年，奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个工人家庭，父亲是一家酿酒厂的季节工，母亲在大户人家当厨娘，家境十分贫寒。因此，他只念了三年的书，十岁左右就开始干活谋生。奥斯特洛夫斯基干过各种职业，如帮人家牧马，在车站食堂当小伙计，在发电厂当助理司炉等，贫困屈辱的生活培养了他对旧世界的仇恨和反抗性格。13岁的时候，他就开始积极参加革命活动。 1918年，奥斯特洛夫斯基的家乡一度被德国军队占领，他冒着生命危险去完成组织上交给自己的收集敌人情报和将革命布告贴到德军司令部哨兵棚上的任务，显示了他机智、勇敢、不怕牺牲的精神，得到了同志们的赞扬。尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基1919年7月，奥斯特洛夫斯基的家乡成立了共青团，他成了第一代共青团员，并参加红军奔赴前线同白匪军作战。第二年在一次激战中，他的头部、腹部多处受伤，右眼因伤而失明。严重的伤痛使奥斯特洛夫不得不离开队伍。然而，伤势刚刚有所好转，他就以高度的革命自觉性转入劳动建设，先是到一家铁路工厂当助理电机师，后又自愿报名参加突击队，投入修筑铁路的艰苦劳动。在工地上，他染上了伤寒并患了风溼病，常处于昏迷状态。这场大病还未痊愈，他又积极参加在第伯聂河上抢捞木柴的紧张劳动。因为长时间泡在齐腰深的冰水中，致使风溼病更加严重，又很快迸发了多发性关节炎，肺炎。从此失去了最起码的健康，并日趋恶化，到1929年，他全身瘫痪，双目失明，完全失去了活动能力，但他丝毫也不悲观消沉，“只要心脏还没有停止跳动，就要使自己成为一个对党有用的人。”学习文学创作，是躺在病床上的奥斯特洛夫斯基找到的“进入生活的入场券”。 1927年底，奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时，创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇小说。两个月后小说写完了，他把小说封好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可万万没想到，手稿在回寄途中被邮局弄丢了。这意外的打击对他来说，实在是太残酷了，但这并没有挫败他的坚强意志，在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思规模更大的小说——《钢铁是怎样炼成的》。1934年小说出版，获得了巨大的成功，他也被吸收为苏联作家协会会员。随后，奥斯特洛夫斯基开始创作另一组三步曲长篇小说《暴风雨所诞生的》，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越贡献。1936年12月，由于重病复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。尼古拉·奥斯特洛夫斯基是前苏联人。父亲是酿酒厂的制曲工人，也曾在外村或城里打零工．还当过五年邮差。他到过彼得堡，服过兵役，接触过进步的大学生，知道一些革命者与沙皇作斗争的故事。母亲出身贫寒，小小年纪就不得不去给人家干活，放鹅、种菜、照看孩子。他们婚后生下六个儿女，夭折了两个。奥斯特洛夫斯基最小，上面有两个姐姐、一个哥哥。母亲除了做家务带孩子，还替人家做针线活，当女佣。他十岁那年，由于第一次世界大战爆发，全家为逃避战火，辗转到达舍佩托夫卡定居。这时，日子过得更加艰难。奥斯特洛夫斯基十一岁就进当地的火车站食堂当小伙计，十四岁进发电厂，给司炉工、电工打下手，也干过锯木柴、卸煤等杂活。他从小具有极强的求知欲，渴望唸书，但只断断续续地上过几年学。在学校里，他不仅成绩优秀，而且十分活跃，是老师的好助手。他试写过童话、短篇小说和诗歌，在学生自编手写的“杂志”《青春的色彩》上发表过习作。他还喜欢演话剧，最爱登台扮演具有英雄气概的角色。他几度辍学，大都是由于贫穷，有一次则是因为触犯了教神学课的神父。于是，这孩子想尽办法借书，甚至把午饭让给报贩吃，换取报刊来看。他在十二岁时就读过英国女作家伏尼契的代表作《牛虻》，从此，牛虻的形象深深地印在了他的心坎里。
生平经历
尼-阿列克谢耶维奇-奥斯特洛夫斯基，1904年生于工人家庭。初级教会小学毕业后，因家境贫寒不得不辍学做工。1919年，加入苏俄共青团并参加红军同白匪作战。1923-1924年担任共青团工作。1924年加入共产党。1927年因病全身瘫痪，双目失明。他以惊人毅力写了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》，根据亲身经历，描写苏联青年在革命熔炉中锻炼成长的经历。《钢铁是怎样炼成的》早在1942年就译成中文，书中主人公保尔- 柯察金成为中国青年的学习榜样。1936年12月22日，奥斯特洛夫斯基病逝。（那时《暴风雨所诞生的》才写了第一章，书稿还在印刷厂排字）现实生活的苦难与沉重，书中人物的坚毅与光辉，使这个男孩懂事、早熟。他曾帮助布林什维克地下组织张贴传单、刺探情报。十五岁时，他走在街上，突然发现地下革命委员会的一位成员被一名全副武装的匪兵押著迎面过来。他不顾一切，猛地朝匪兵扑去。革命者意外获救，他却因此被捕。这个少年受到严刑拷打，但不吐露片言只字，硬是挺了过来。红军和起义者击溃了匪军。同年七月，奥斯特洛夫斯基参加共青团；八月，志愿加入红军，随部队上前线，经受战争烈火的考验。他当骑兵，当侦察员，转战各地。这个年轻人，不仅跃马挥刀，作战英勇，得到书面嘉奖，而且善于激励战友，显示出宣传鼓动的才能。次年八月，奥斯特洛夫斯基腹部和头部受重伤，在野战医院的病床上度过了经常处于昏迷状态的两个月。出院后，右眼只保留了五分之二的视力,于是转业来到地方。他参加过苏反委员会的工作，在铁路总厂担任电工助理，并被选为团支部书记，同时进电工技校学习。十七岁时，带头参加修建一条铁路支线的艰钜工作。在铁路工地上，不少人被恶劣的条件、疾病和匪帮的偷袭夺去生命。奥斯特洛夫斯基咬紧牙关，拼命干活。但在即将竣工时，他双膝红肿．步履艰难，并且感染了伤寒，昏迷不醒，被送回老家。在母亲悉心照料下，他才勉强活了过来。重返工厂后，他一边劳动，一边在技校学习。伤病之身，经不起过度的辛劳，健康状况越来越糟，他被送进疗养院进行泥疗。病情稍有好转，又返回基辅，并和许多共青团员一起，在没膝深、刺骨冷的河水中抢救木材。他再次病倒了。十八岁时，医疗鉴定委员会为他签发了一等残废证明. 他藏起证明，要求安排工作。这以后，当过团区委书记、全民军训营政委、地区团委委员、团省委候补委员。二十岁入党，并一度担任团省委书记。不幸的是,他又遇上一场车祸，右膝受伤，引发了痼疾，关节红肿胀痛．活动困难，才二十三岁、他就瘫痪了，而且双目逐渐失去视力。从此，他往返于各地医院，进行治疗不见好转。二十六岁，接受第九次手术，刀口缝合后，竟有一个棉球留在体内。虚弱的病人，如果再次施以麻醉，只怕会损伤心脏，危及生命。他主动提出不用麻醉，切开刀口，取出棉球。他没有发出一声呻吟，但术后高烧，八天不退。这以后，他断然拒绝任何手术，说：“我已经为科学献出了一部分鲜血，剩下的，让我留着干点别的事吧。” 在各地的医院和疗养院，他结识了不少朋友，其中有些是老一辈的革命家。他在治病间隙，利用仅剩的。视力，大量阅读优秀的文学著作，其中包括普希金、托尔斯泰、契诃夫、高尔基、肖洛霍夫、巴尔扎克、雨果、左拉、德莱塞等作家的作品。他参加函授大学的学习，同时写出一部反映战斗生活的中篇小说。可惜小说惟一的手稿在外地战友阅后寄回途中丢失了。二十六岁，他着手创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》；二十七岁完成第一部，次年得到发表和出版。三十岁，《钢铁是怎样炼成的》第二部问世。三十一岁荣获列宁勋章；三十二岁，也就是一九三六年的十二月十四日，完成了另一部长篇《暴风雨所诞生的》（第一部）的校订工作.八天后，即十二月二十二日，他就与世长辞了。并且这本书回答了：“钢铁”究竟是怎样炼成的？ 1904年生于工人家庭。初级教会小学毕业后，做过杂工。 1919年进发电厂当司炉助手。同年加入共青团，并参加红军奔赴前线。 1920年因重伤复员，进铁路工厂任助理电气技师。 1923年至1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作。 1924年加入共产党。 1927年由于病情恶化而全身瘫疾，双目失明。 1934年奥斯特洛夫斯基加入苏联作家协会。 1935年，苏联政府为了表彰他的文学功绩，授于他列宁勋章。从1934年起，他开始写作反映国内战争时期无产阶级为苏维埃政权而斗争的长篇小说《暴风雨所诞生的》（三部曲中的第一部），1936年完成。

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(1)等差数列an=a1+(n-1)d
a4=a1+3d=9……①
Sn=na1+n(n-1)d/2
S3=3a1+3d=15……②
②-①得
2a1=6
a1=3代回①
得3+3d=9
d=2
所以an=3+2(n-1)=2n+1
Sn=3n+n(n-1)=n²+2n
(2)
1/Sn=1/(n²+2n)=1/[n(n+2)]
当n=1时，1/S1=1/3
T1=1/3＜3/4
当n=2时，1/S2=1/8
T2=1/3+1/8=11/24＜3/4
当n＞2时
1/Sn=1/[n(n+2)]
裂项
=(1/2)[1/n -1/(n+2)]
Tn
=(1/2)[1-1/3 +1/2 -1/4 +1/3 -1/5 + 1/4 -1/6+……+1/n -1/(n-2)]
=(1/2)[1+1/2 -1/(n-2)]
=(1/2)[3/2 - 1/(n-2)]
因为当n＞2时，
1/(n-2)＞0
所以3/2 - 1/(n-2)＜3/2
所以Tn=(1/2)[3/2 - 1/(n-2)]＜3/4
综上，命题成立。

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