知识大全求3篇读后感，五年级作文水平。不要写的太难懂，平平常常的就可以。急啊

Posted 2022-05-01 读后感

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求3篇读后感，五年级作文水平。不要写的太难懂，平平常常的就可以。急啊！

偶奇遇记
《木偶奇遇记》这本书，我不知道对孩子来说读完它会有什么收获，也许是好看好玩，再是明白应该不说谎，要分清好人坏人，知道要工作，要劳动，不然就会没钱买吃的而饿死，要学习，不然会变驴子，再是做人也要克制自己，克制懒惰，克制自私，克制过多的欲望，不然会让自己一直堕落，会让爱自己的人伤透了心。写着写着，哈哈，还是蛮多的。
而给我们成人呢，难道不是也受益匪浅吗（尤其是每天要面对这么多个个性各不相同孩子的教师）？读完了，觉得还想再细读一遍，我的感受是：正如书本上的简介里写的那样---每一个孩子都有着善良的心。只要细心呵护，再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。
只是教育好孩子确实是一件难事，看着木偶匹诺曹真的是一次次让爸妈失望而后再次寄予希望，充满期待，可是匹诺曹发愿过后，又是一次次经受不住社会上这些那些的考验和诱惑，再次犯错，就这样反反复复，大人要一次次给他鼓励，期待，给他信心，这些不都要真正的、深沉的爱的支撑吗，不然能不灰心而要放弃了吗？最后匹诺曹终于由一个令人头疼的坏孩子变成了一个好孩子。
而社会上确实有那么多的不积极的因素，不利于孩子健康成长的因素，我们还是要让他们经历，而不是把他们关在象牙塔中，不可能关一辈子，一旦出来了岂不是要像出笼却不会飞翔的鸟一样。孩子经历了，受挫了，再给他正确的导向，引领正确的方向。
格列佛游记
《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林，父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子，由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。
在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开。……读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。
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当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到这些就想快点往下看，想快点了解怎么会有小人国和大人国，国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生，有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我一中“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因，所以我坚决要向他学习这种精神，否则的话，若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢
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长假里，我读了英国作家乔纳森•斯威夫的《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什么是“怀疑”，什么是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。
我很羡慕格列佛能有幸到慧因国，哪里是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中，有人用花言巧语骗取别人的血汗钱；有人拐卖儿童谋取暴利；有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……难怪，我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，小心上当受骗。
我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪
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这个暑假，我读了一本书，名叫《格列佛游记》。这本书的作者是英国十八世纪前期最优秀的讽刺专家和政治家——江夸生• 斯威夫特。
这一天晚上，我看完了这本书的最后一页，似乎意犹未尽。
此时我头疼的厉害，想要炸开似的。我用力德睁开惺忪的睡眼，映入我眼帘的是一种似乎很熟悉又似乎从未见过的古建筑。我环视四周，竟发现自己一生素白的古装，躺在浸着莫名液体的水晶棺里动弹不得。天：我大脑深处的某种东西隐约的告诉我，这是楼兰。
有许多人抬着水晶棺往某个地方走去。我凝听着，楼兰古老的民族音乐浸透哀愁。潜意识告诉我，这是个葬礼，而将被埋葬的人就是我！我试着侧过头，看到了同样身着素装的许多人。那个步履蹒跚、包头大哭的老妈妈是我的“阿妈”，那个两鬓苍白、佝偻着腰的老大爷是我的“阿爸”。是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我们城市，飞来的流矢剑射中了饭桌前的我，于是，一个生日宴席伴着刀光剑影变成了葬礼。
孔雀神知道我有多么不愿意离开至亲至爱的亲人们，我的泪混入了水晶棺内的液体中，我张开嘴却发不出一丝声音。我已经死了，只能葬入了沙漠的尽头。
啊，不要！我一惊，便从睡梦中醒了。原来这只是个梦呀！吓坏我了。我觉得很巧，斯威夫特经历了4次旅游，都是有许多重大发现，并且他从中都很直接讽刺、横扫了英国的社会和其他的方面。那我的这一次古楼兰游记，不仅经历了一次生离死别，还让我认识到战争的可怕。
《格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想，令人深思，令人了解许多当时社会存在的问题。这本书无论从内容还是写法上，我都喜欢。而做的这个梦只是借题发挥。
夕阳欲坠，一群圣洁的白鸽迎着粉色的霞晕在云层重时真时幻。我对着苍穹，回忆着《格列佛游记》，更是回忆古楼兰！
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长假里，我读了英国作家乔纳森•斯威夫的《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什么是“怀疑”，什么是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。
我很羡慕格列佛能有幸到慧因国，哪里是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中，有人用花言巧语骗取别人的血汗钱；有人拐卖儿童谋取暴利；有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……难怪，我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，小心上当受骗。
我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。
傲慢与偏见
这是部浪漫又现实的爱情。爱情没有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小说中种种关于门当户对，以及财富对婚姻的考量却充斥其中。
伊丽莎白为自己家人的行为给自己带来的影响万分懊恼，达西也因此劝宾利先生离开简，后来自己也是在理智与情感较量之后万分矛盾地向伊丽莎白吐露心事。所以说什么是爱情？那种纯粹的感情，爱的不顾一切，单纯的洁白如雪的爱情是不是真如镜中花水中月，是不是只不过是人们心中的美好幻想和追求罢了，而现实生活中人们总是寻找二者之间的最佳平衡点。
伊丽莎白在知道威克姆的真实面目前对其充满好感，她的姨妈却说这样的青年托付终身不会幸福，因为他没有财产没有稳定收入，伊丽莎白接受这样的看法，并且主动克制了自己的感情，呵呵这样并没有给伊丽莎白抹黑，只会让我们看到一个真实理智的伊丽莎白，聪明理智的姑娘。
达西继承祖业，生活无忧无虑，在上流社会里也是受人尊敬，在那样的地位，一切的美德都不为过，慷慨大方，助人为善，这些东西无助与对他形象的丰富，对他倒是没什么评价。
有一个细节的描述很有意思，伊丽莎白和她的舅妈舅舅Mr./Mrs.Gardiner 到彭伯利－达西的庄园去游玩时，不小心遇见达西之后，Mr.Gardiner 和达西先生的交流让伊丽莎白非常满意，她觉得达西应该知道自己的亲戚不都是那种举止让人厌烦的人。这样的心理描述的确很有意思，伊丽莎白已经非常在乎达西的感受了，如果不是的话，她的亲戚如何的糟糕又关达西何事？再者，伊丽莎白是不是也有那么一点的虚荣心呢，这无损她的可爱，反而使她更加可爱！谁不有一点点呢？
在追求爱情的路上，一定要坚定自己的信念，不要因为金钱、名利或其他原因而草草决定，要坚持寻找真爱。如果对方的某些缺点是自己所不能容忍的、而且也是自己所无法改变的话，就应该果断选择放弃；当然也应该要珍视彼此，不要由于别人的一些话就改变自己的决定，幸福要自己去经营。
小王子
这本书的童话世界，就是小王子再来地球前周游过的世界塑造的很不合理，虽然是童话，但起码是应该建立在一定合理性基础上的，因为人们很容易会对这世界结构和本质提出很多疑问。比如小王子住在地球外的太阳系中的一个小行星上，自己住的地方小的只能容纳三个小火山和一朵花，那他如何吃饭，如何掌握语言的，如何穿梭于不同的星球之间呢，他是怎么诞生的？还有他周游过的那些星球，为什么总是一个人，他们来自哪，他们的穿着怎么来的，他们怎样呼吸，是否会死掉？
当然这些问题本身就不值得探讨的，整部书的意义和价值在于它所包含的寓言以及关于它对沉陷于俗务和繁忙之中的人的嘲讽。
小王子实际上是作者观察世界一个的视角，他通过赋予小王子纯洁的品质与智慧，将他所接触的人们的思想和生活的虚无一面以一种冰冷的方式揭示出来，从而让读者能够看到日常生活中熟视无睹的无意识的强制力量和背后的冷酷与虚无，这一冰冷的方式就是把这些处于不同生活的人单独的搁置于一个互相无联系的地方。
首先，小王子踏上的星球里面住着一个国王，这实际上是政治权利的象征，而那个整天数星星指的是狭隘自私，贪婪的商人。地理学家指的可能是我这一类人，整天就知道胡思乱想些脱离实际的东西，然后醉心于某种知识或语言上的虚荣。而那个电灯者则是社会中朴实勤奋的劳动人民。
小王子本人是一个有很意思的人物，他是一个孩子，有着未被现实世界的丑陋东西玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心，但也正是他的这些特性使他忧虑不安，因为他对真理坚毅的探索精神与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾，这世界不存在他想要的答案，这也是他死去的原因。他的死是对这个肮脏丑陋的世界的拒绝。
我觉得这本书的主旨就是作者所倡导的爱与宽容，因为只有爱才能拉进与小王子的距离，与他交流。这个作者叫圣•埃克苏佩利，他是一名飞行员，1939便投身于反法西斯的斗争中，后来死于一次飞行任务。
这是我全部的读后感的浓缩和精简后的感想，可能过于简单，但我想到我会补充，还有如果你对我的语言风格不喜欢，我表示歉意。
其实我最喜爱的一个章节就是小王子在和那朵话的对话，我总是从那朵花联想到你。
我在某些地方和小王子这个人很相似，比如我们都活在忧伤中，但我缺少的是小王子那种纯洁而高贵的心灵。我并不自卑或者对自己不自信，我也没有愤世忌俗，相反我一直深爱着这个世界，并且一向自视清高，只是忧郁症不断的挫败着我的意志和自信，所以我才看起来有些怯懦。
鲁滨逊漂流记
我很佩服文中的主人公：鲁滨逊•克鲁索。因为他孤身一人能在孤岛生存，并生活的津津有味：有自己开垦的麦田、有牧场、有两所木房子、有自己烘制的锅……并且坚持了15年，直到有人到来孤岛来救援他。
而现在的小孩，别说在孤岛，一个人在家里都不能自食其力的生存。洗衣服、做饭、洗碗，有些小孩啊，还没接触过呢！
我们这祖国的新一代，安于现状，不思进取，脑子都生锈了。而鲁滨逊•克鲁索在孤岛上必须运用智慧才能存活。假如他当时安于现状，不到岛的另一边探索，就不会发现那边世外桃源似的果园；假如他没用勇气救船长，就会失去让他重新回到文明世界的难得的机遇；假如他当时没有把自己的“住宅”加了一层防护用的树，那么在阻止船上的人的叛变时，就没有他们既能躲藏又能射击的好地方……

求五年级作文水平励志故事读后感

用微笑面对人生－《海蒂》读后感
小的时候看过电影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感动。最近有机会又读了原著，初看《海蒂》，感觉就像被散发出阵阵清香的风拂过脸庞。再看《海蒂》，又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。正如人们常说：好书，越读越有味。
《海蒂》是瑞士的著名女作家约翰娜 .斯必丽的世界名著。这本书十分经典的描绘了“海蒂”这位年纪幼小的小姑娘在阿尔卑斯山上居住的经历以及在富兰克托的一段经历。故事内容十分有趣而又感人至深，耐人寻味，主题鲜明、严肃并具有深远的教育意义。
主人公海蒂是一个心地善良、天真的小姑娘，她热爱生活，热爱大自然，她热爱生活，乐善好施，乐于助人，在她真挚情感的感化下，饱经沧桑、心情抑郁、性格孤僻的爷爷重新燃起了生活之光。后来，蒂提姨妈把她送到了富兰克托的一个有钱的亲戚家，因为他们的女儿克拉拉一只腿瘫痪了，总得坐着轮椅，连上课也只是一个人，特别寂寞，想找个孩子和她一起玩。也正是在海蒂的爱心帮助下，使克拉拉鼓起了生活的勇气。她们成了一对知心的朋友。当克拉拉来到阿尔卑斯山的时候，受到了海蒂的鼓励，坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立了起来。爱的力量是多么伟大，多么神奇呀！
看完《海蒂》，给我印象最深的是小主人公海蒂那种对生活积极向上的乐观态度。她不管遇到什么样的挫折都不灰心，也从不失去对生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，虽然失去了行动能力，却从未对生活产生怨恨或是自暴自弃。当我看完了这本书的时候，使人感觉到人间的温暖，友情的滋润。可现在有许多孩子都生活在无忧无虑的环境中，过着许多山村孩子梦寐以求的生活，可当他们遇到一点事就灰心，比如：作业稍稍多了点便叫苦连天，遇到一点困难就退缩不前，更有甚者不停地喊着要自杀。小时候的我们应该乐观一点，像海蒂和克拉拉一样，笑着去面对磨难。其实，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一样，经历过风风雨雨，经历过许多事情。但摔倒了不能永远趴在地上，要站起来，重新面对新的人生！就说在云南金摘金寨上学的孩子们吧！那里的生活条件差的简直无法形容，学校的桌子，都是坑坑洼洼，连字都没法写。宿舍里的床就是两块木板，地上的老鼠‘吱吱’的叫。书的页面非常薄，书都是灰白的。有的人就穿着拖鞋，有些人连拖鞋都没有，就光着脚，走到学校。但他们没有放弃对生活的兴趣，即使没有任何东西……如果我们在这么恶劣的环境下生活，必定是受不了的，然而他们却生活了下来，是多么坚强！
记得前不久在电视中看到一个真实的感人至深的故事：一名叫李梦瑶的11岁女孩，她小时候曾得了先天性心脏病，经不断治疗稍有好转，可不幸的是又患上了右髋股骨头坏死的疾病，将来这条腿就会残废，更不幸的是他的父母都身染绝症，而且将不久于人世。看到这我感慨命运对这个年仅11岁女孩的不公平，仿佛世间所有的苦难都将落到他的身上。可是，李梦瑶从没有因为自己的疾病和家庭的贫困而抱怨，没有对生活失去信心，不但坚持上学，她还用瘦弱的肩膀扛起了照顾父母和弟弟的重担。为减轻家里的负担，每天晚上，她都迈着一条残疾的右腿走很远的路去卖花以贴补家用。有时路走多了，右腿就会没有知觉。小姑娘的故事不但催人泪下而且还使我们这些身康体健、生活富足的正常人感到震撼和惭愧。在现实生活中，有一些人十分的自私，自己拥有的东西从来就不愿与别人分享；当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人的身上；当别人有病时，他不但不去鼓励别人，还嘲笑别人；当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸……为什么不去帮助、关心、尊重别人呢？要是实际生活中，人们能像海蒂那样的去关心他人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该多好啊！

写事，读后感400字五年级水平

读《童年》有感
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

快速给我五篇故事读后感，五年级的水平，不要写的太好，除了安徒生的快点!

5个金币，要买作家5篇文章……天呐，现在的作家可真惨-，-

《细米》读后感五年级水平

《细米》——读后感
当兴致勃勃地看完《细米》这本书后，我心里总是感到惋惜，千言万语好似也解释不清。
生在稻香渡的少年细米，是个很爱脸红的男孩，他与表妹红藕从小一起长大，两小无猜。可就有那么一天，大河上飘来一叶白帆，上面乘坐着一群长得美若天仙的女孩，这是从苏州城里来这儿插队的女知青。在这些女孩中，唯有那年龄最小而最美丽的女知青—梅纹，给细米留下了深刻的印象，也就是这么一个女孩儿使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长过程……
在这本书中，还属主人公细米令我过目不忘。细米有个特殊的本性，他总是在无聊的时候，拿着削笔的小刀在木板、书桌、墙上，甚至是床板上刻些景物，虽说并不那么精致，但仔细去看，总能发现出许许多多不同的“世界”，充满了童趣和天真，这满满的“作品”正刻画出细米的处处心声，可在大人的眼里，这属于破坏。认真回想回想，世上还剩多少儿童的记忆里是拥有幼时那欢快呐喊的？里面没有任何事迹，连回声都没有，那个无声的世界里，没有生活的饱满丰趣，没有“咯咯”似银铃的笑声，没有自己真正的思维想法，他们好像都被封锁了起来，完全处于被动的世界，再深深吸一口气，哪里是浓醇的米饭味和泥土的芳香味儿？都说乡村的生活才是真正的生活，用喜怒哀乐感化冰冻的心灵，用大地妈妈的哺育促进成长，鸟儿的音韵又再次使衰退的音乐之声再次复活。
从细米身上，我学到了许多，他具有一个孩子应有的天赋和快乐，同时充分发挥，也让我暗暗羡慕。
[《细米》读后感]

花了三个小时，读完曹先生的《细米》，我数了数，这是第五本曹老师的儿童文学读本，《细米》读后感。
读完五本曹氏文学，我得出：每本书都与油麻地有关，几乎所有的主角都是小学校长的儿子，都是儿童成长的生活历程。
夜晚，我静静地读书，随着读书的深入，我越来越担心细米，担心梅纹。我真想郁容晚能与梅纹去江苏。少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿，他与表妹红藕两小无猜，一同长大，日子如清水一般，自然流淌。然而，有那么一天，大河上飘来一叶巨大的白帆，白帆下飘来了一群放佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青，给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息，而其中梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量，使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。
小说深谙人情与人性的微妙，写就了一段可以与日月同在的情感故事，以优雅的笔调完成一个少年的心灵雕塑。安宁的村落，寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟与四季优美的乡村风景一道，参加了这个东方少年的成长加冕力，读后感《《细米》读后感》。
细米喜欢刻东西，十几岁的他，见到木头就难以掉头，似乎有种天生的吸引力，刻了很多件物品，直到梅纹的介入，他认识到雕塑这个词与内涵。梅纹成为细米的老师，帮助他，引导他。最令我难忘的场景是，当细米家人兴奋地观看雕刻展的时候，他的作品被人扔到了垃圾中，细米的自尊心严重受挫，是梅老师精心设计与策划，帮助细米找回自信心。我同时想到自己的课堂中，肯定会有对学生的不尊重与伤害。有时候，我都会为学生鸣不公平，很难针对每个学生帮助。
我要将我微不足道的力量给予最需要我帮助的学生上面。作为教师，要多发现学生的优点，有些学生太优秀了，往往对荣誉有些麻木，而真正需要帮助的学生得不到足够的帮助，慢慢地就落后，经过了几次三番的较量后，他们就落后了，会长时间的贴有落后标签，就这样下去，没有了闪光点。
在书中还有只小狗翘翘，它也是好样的。细米一家人都是善良、好心的人，喜欢曹文轩的作品，唯美。随便翻开一页，就会有一个唯美的镜头，不一会儿，太阳就升上来了，一眼望不到的麦田放佛在阳光下燃烧，一个孩子提着一只篮子，走在瓦蓝瓦蓝的天空下，走在金黄的麦海里，就成了夏季田野里的一道风景。
细细数来，曹老师的8篇儿童小说中，我还有《红瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》、《野风车》没有写读书笔记。加油，认真地阅读……
《细米》读后感
细米，一个出生在稻香渡的乡村男孩，少年的他生来便爱脸红，与自己的表妹红藕过着两小无猜的日子。他的生活，平静，却透着重重热情。知道一群苏州女知青的来到，稻香渡不再平凡，而他的成长旅程也被一位叫梅纹的姑娘正式开启。青春之花正悄然绽放，看作家曹文轩以怎样的笔调来完成一个少年的心灵雕塑。他是一个倔强却单纯的男孩。当得知没有一位女知青被分配到自己家中时，丧气、落寂满了他的心头，无论谁来劝他，他都依然以自己独特的方式发泄着自己内心的不快，天知道他有多么希望那位叫梅纹的女知青能分配到自己家。而当他看到站在自家院子栀子树下，来着行李箱的梅纹时，他却手足无措地愣在原地，仅用一只眼睛看着院中的情景。梅纹说栀子花好看，他便剪下一朵给了她，他告诉自己，会一辈子记住这个日子。他是个爱雕刻的男孩。他的身上大约有二十把刻刀，他爱把有趣的事物统统用刻画的方式保留下来。书桌、抽屉、墙壁……都是他的刻画材料。他专心致志，一丝不苟地刻着——刻着他的记忆与想象。他的作品中，有人，有物，有天上的，有地上的，有水中的，同样的简单，同样的稚拙，也同样有力地打动了梅纹。总是能从这些作品中看到细米眼中的世界——一个热闹非凡、千姿百态的世界，。这个世界经一颗少年的心的过滤，而显得充满童趣，让人感到天真而可爱。他是一个能干的男孩。年少的他聪明机灵，动手能力强，本来就讨人喜欢，而在梅纹的教导下，他也渐渐收敛起那随意的性子，不再张狂，不再胡闹，变得懂礼貌，变得爱助人，而面对梅纹，他总是希望能像男子汉一样去保护梅纹，他默默地帮助着梅纹。梅纹害怕独自在夜间走村路，他便每天晚上提着灯笼去接梅纹。梅纹割草割累了，他二话不说拿起镰刀帮梅纹割草。甚至，为了帮助梅纹继续做老师，他不惜冒着被爸爸打的风险去偷考卷。他默默地做着，不管别人怎么说他，他只知道，帮梅纹能始自己快乐。这一段似恋非恋的故事结束在梅纹的离开。梅纹带着失去双亲的痛苦，也带着在稻香渡一切美好的回忆离开了，回到了属于自己的城市。细米不顾一切，拼了性命般地赶回来，最后仍没能送梅纹最后一程。妈妈告诉他，梅纹等了他七天。他拿着梅纹留给自己的雕刻刀，落下了两滴清清的泪珠。但当他越过雪白的栅栏，向远方眺望时，他已真正如梅纹所愿，变成了一个成熟而坚强的少年!或许，在细米的心中，梅纹便是他的烟火，想尽一切办法去挽留，虽然最后仍是消逝，但那绽放瞬间，留给世人的，却是最难忘的华丽与热情！而曹文轩叔叔笔下的细米又留给了我们什么？少年的心，总是放荡不羁的，年少的时候，不识愁滋味，就算忧愁，也只显得淡雅与悠然。但每个人都必须成长，而成长都必须付出代价，尽管一路充满难忍的荆棘，酸涩的眼泪，哪怕是以青春为代价，我们依然要坚定地走下去，只有这样，我们才能学会坚强，学会成长。不怕，不悔
《细米》读后感
我最近在读曹文轩先生的《细米》，橙黄色的封面，大片大片的金黄色，一个少年呆呆的在稻田前守望。
细米，本来是一个单纯的男孩子，和其他所有乡村里的孩子一样，他爱脸红，喜欢在田间和同伴嬉戏。然而随着来这里插队的女知青的到来，这个叫梅纹的女子，改变了他的生活。
天空与月亮，就像一块蓝色的绸子展开了，露出了一面镜子，这就是梅纹和细米登上芦苇丛中的了望塔，看到大自然神秘而美丽的景色，细米生来便有一种发现自然中美的天赋，淘气而又腼腆，瘦小而又胆大，充满了想像力，更有自己的主见。我相信细米的不少非凡举动一定会引起读者的兴趣的，如他惩罚小七子，如他骑发疯的大白牛，如他为了梅纹而去偷考试卷子，但最让我倾心的是他用一把小刀在满世界刻下的图象，还有他在竹林背后的高墙上创造的一幅巨大的“壁画”。这就是细米最大的不同之处，是他的“精神之美”所在。而对应的，梅纹能够以她的不同于乡间的，女子独有的敏锐的感觉，来开发引导细米。如果梅纹受到了什么困难，细米一定会奋不顾身得来帮助她。
这就是细米，这是一个十分勇敢又害羞的男子孩。
希望这些作文对你写作有所帮助，如果满意的话请采纳谢谢！

读后感400字五年级上不平常的信

给我影响最深的莫过于《不平常的信》，这篇文章讲述的是一个母亲深明大义，战士关爱战友母亲的感人故事。想知道故事内容吗？那就请听我慢慢道来……
有一年，在我军与敌军的交战中，一位叫做赵蒙生的战士光荣牺牲。战后，战士们决定为赵母写信，其目的就是为了不让赵母难过。读到这里，我不禁联想到：赵蒙生的战友们可真是关心赵母呀，为了不让赵母担心便为赵母写信，想得真细致，他们真是体贴。接着，我又端起书读了起来。“俺在部队上……机场……”第一封信读完了，我在书上写道：从这封信中我读出了战士们对赵母的尊重与深情厚谊。批完后，我又联想到：战士们想得真是周到，在文中该怎样称呼赵母都没有一点错误，这不就更说明了战士们对这封信很尊重，对赵母也很尊重了嘛！于是，我又读了起来。“你真是好样的……”就这样，我一直带着战士与赵母之间的情深，一直读到了“我们都哭了”，在这里，我停了下来，想到了：最后一封信会是怎样的呢？大家都哭了，肯定很感人呢！于是，在好奇心的驱使下，我又读起了最后一封信。 “蒙生妈去年夏天被日军杀害了……”一直到“俺那孩子看来已经不在了。”我想到：赵母真是无私胸襟那！自己的孩子走了，可是她却不伤心。接着我读了下一句：“可俺不伤心，孩子是打日本鬼子牺牲的，值。”读完了这句话，我这才深深地该受到了赵母“舍小家，顾大家”的精神，同时也感受到了她的伟大与坚强！可是，我一直有一个疑惑：赵母是怎么知道赵蒙生牺牲了呢？又没有人告诉她！于是，我又接着读完了最后两句话。才明白了赵母是因为曾经给赵蒙生说过，不打完鬼子，就不能与家里联系，可是，战士们有寄来了信才知道赵蒙生牺牲了的。
好了，整篇课文读完了，我反复再多读了好多遍，在最后一遍的时候，我的眼角露出了尊敬而感动的眼泪！

三年级下册作文一个平平常常的我

　星期六，爸爸的单位举行一年一度的员工家庭旅行。这一次，我们去了江苏省常熟市游玩。我们第一个参观了位于虞山边的尚湖，尚湖名字的由来是有一位古代名人叫姜尚（又名姜子牙、姜太公）的人在这里钓鱼，后来，他又教会了很多人钓鱼，人们为了纪念他就把这里称为尚湖。
后来，我们坐上游轮在湖面上一边进行观光一边听着导游解说尚湖的历史。在尚湖中种着许多树，这种树的名字叫“湖杉”，为什么他叫“湖杉”呢？因
为它即可以种在陆地上，也可以种在水中，种在水中的就像一个三角小岛，躺在尚湖母亲的怀里，而种在陆地上的就像一片森林，如果你撑着小船穿梭其间，那光景
会使你目不禁心旷神怡。
游轮终于靠上了湖心岛，一上岸我们就看见一行大大的字“保卫萝卜”这不是现在流行的游戏么？现在有了真实版了，在这行字后面长着一个大大的萝
卜，它的身旁也有许多怪物有星星怪、手掌怪、绵羊怪、大眼青青、海星怪……也有许多保卫萝卜的炮塔，有瓶子塔、魔法球、汽油瓶、太阳、火箭……我们还玩了
保卫萝卜的游戏。
再下去有一个亲子游乐场，那里分成了好几个关卡，第一是摇摆横木，这一关非常简单，我很轻松就过去了。第二关是攀上绝壁，这是一个攀爬类的关
卡，我先抓住绳子，一步一步往上爬，再抓住柱子，追后翻越过去趴下来……终于到了最后一关，这一关是在一个很高的地方走一个摇摇晃晃的桥，可是我克服不了
自己内心的恐惧，最后还是没走下来。但我下一次一定会努力！
这次旅行很快结束了，但我永远忘不了美丽的常熟和迷人的尚湖，这是一次快乐的旅行。

五年级水平，读后感一份

一篇读后感400字左右（五年级水平）

《假如给我三天光明》读后感
马克•吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦•凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
《巴黎圣母院》读后感
美丽而又善良的女神艾丝美拉达，和相貌丑陋却品德高尚的敲钟人卡西莫多，他们演绎着一段传奇，令人久久不能忘怀。
1482年，法王路易十一统治下的巴黎城沉浸在“愚人节”的狂欢的气氛中。艾丝美拉达在广场上欢快的舞着，她有着美妙的歌声，使得所有人都被她吸引。与此同时，平时被人唾弃的卡西莫多成为了丑人王被大家簇拥着。卡西莫多被副教主支使去做坏事，伤害了艾丝美拉达。但在卡西莫多遭鞭打时，艾丝美拉达不计前嫌，用她善良美好的心灵包容了他，让卡西莫多心中深深的刻下了她的美丽。在那个不公平的时代中谁也不能得到丝毫的同情。人们恐惧黑魔法，厌恶吉普赛人。艾丝美拉达也难逃被诬陷而处决绞刑的命运。她心中那位能保护她的白马王子卫士长，更是眼睁睁的看着她即将被判处死刑。卡西莫多为了救她不顾一切，但是并没有出现什么奇迹。在艾丝美拉达死后，他便紧紧地追随着她。
在看完《巴黎圣母院》后，最多的就是对卡西莫多的同情，他的正直与单纯却深深地打动着我。他自小因为畸形而被抛弃，由副教主收养，长大后也不曾离开教堂。他从没有得到过别人的一点关爱，但是他的心灵却和他的外表大相径庭。他向往着美和爱情，然而，艾丝美拉达太优秀了，对他来说，艾丝美拉达是一位女神，是高高在上的，也绝对不容一个污点。他开始自卑，痛苦，他的爱情给他带来了痛苦。但是他们的爱超越了生与死，上帝终究给了他们一个爱的世界。最后的结局正是文章出彩的一笔，也是我最喜欢的。
前几天去内蒙古博物馆，给我印象最深的就是两只头对头倒下的恐龙骨骸。那段时间我们也恰好听到了实习导游的讲解，他们倒下的形态是十分奇妙的，好似是互相搂抱着。导游开玩笑说这是恐龙界的罗密欧与朱丽叶，而我却以为这是巴黎圣母院的翻版。也许，卡西莫多和艾丝美拉达就是爱情的化身，代表着至死不渝的爱情。
《窃读记》读后感》

开学了，我已经是五年级的学生了，我们语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很大乐趣。
她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎么爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

知识大全 求3篇读后感，五年级作文水平。不要写的太难懂，平平常常的就可以。急啊