知识大全快乐阅读放飞梦想作文300字

Posted 2022-08-04 学生

篇首语：幼敏悟过人，读书辄成诵。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全快乐阅读放飞梦想作文300字相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

快乐阅读放飞梦想作文300字

生命因为有了愿望而丰富，愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。当一块石头有了愿望，谁也阻挡不了他通向城堡的脚步。当一个人有了愿望，他便有了勇往直前的动力。
——题记
有这样的一个故事，一位叫薛瓦勒的乡村邮差，他每天徒步奔走在乡村之间，每天都走过崎岖的山路，而且每次走过都要拾上一些光滑的石头，心里默念着要用这美丽的石头建造一座属于自己的城堡。他坚持不懈着，日复一日，年复一年，乡村里的人们都觉得这是不可能的事。但最后，矗立在眼前的城堡见证了这样一个不可思议的梦。没错，当一块石头有了愿望，谁也阻挡不了它通向城堡的脚步。
人跟石头也一样，只要有了愿望，就有了通往城堡的动力，有了坚持不懈的信念。
我经常问身边的朋友，问问他们脑海里生长着一个怎样的梦想。但他们展现给我的往往是一张懵懂的样子然后告诉我，我也在寻找中或者说脑海一片空白……这时我便陷入无奈和黑暗之中。在年轻的年轮里，我们到底需不需要梦想？
有人认为，活在年轻的岁月里，我们并不是太需要梦想，因为我们都不太读懂外面的世界，有很多事情都跟我们的心里想的不太一样，我们心里有的不过也是一些不切实际和单纯的梦罢了，又或者，是泡影似的梦，不过几天，又改变一个，这样的梦想虽然美好，但对我们其实并不重要。
年轻的梦真的不太需要吗？年轻的梦虽然不能为将来作出保证，但它能充实我们年轻的头脑，也为我们的成长历程贡献点点滴滴的经验和给予前进的动力，甚至我们也为它曾经骄傲过，努力过，付出过。看着一个又一个的梦想在我们生命的历程里慢慢膨胀到瞬间破裂，其实也是一种考验，一种选择，一种享受青春的机会，一种成长。
我们活在当下，活在青春里，我们便需要梦想的陪伴，需要梦想带来的动力。童年因为有了梦想，我学会了放风筝，学会了溜冰，学会了书法，学会了游泳……青年因为有了梦想，我学会了阅读，学会了观察，学会了探究，学会了交际……这都是因为有了梦想让我们更接近生活，更体验生活。
梦想是鱼儿游动的水，是嫩芽成长的养料，是声音传播的介质，是用电器工作的电源，是飞机起飞的奠基石……
梦想需要我们从小开始放飞，需要我们用心去呵护。

快乐阅读放飞梦想作文

有人会问，梦想是什么？是当一名医生，还是当一名军人，有人还会问，如果你一直坚持梦想，梦想就会像雄鹰一样，飞翔在天？“天行健，君子以自强不息。”这句人人皆知的哲言，曾给予了多少为了梦想而努力奋斗的人们，又让多少受到过挫折的人而感到希望与依靠。
双耳失聪的贝多芬老先生，他是我的偶像，因为—他坚持着自己的梦想，不顾先天缺陷的阻绕，斩钉截铁的走上了音乐的道路。因为他对梦想的执着和自己的信心，《月光曲》这天籁之音，让人们震撼。那柔和的钢琴旋声仔细的摩擦着这曲子的曲调，那令人沉迷的真挚感情，使每个路人停下繁忙的脚步，对其刮目相看，使每个行人为之感动。他的双耳失聪了，但他的信念告诉自己，他不能屈服，因为——他要成功。因为追逐梦想的脚步和过程，让他沉迷，让他感到无限的快乐和满足。如果你阅读中国四大名著，又怎能不知到《三国演义》里有一个人用自己的青春去展现自己，演绎智慧。他就是——诸葛亮，诸葛亮凭着自己的才华让刘备不惜三顾茅庐，让一向趾高气扬的曹操以及天下的诸多好汉，不得不对其刮目相看。三气周瑜，你面不改色，七情孟获，足以彰显你的风采，你的三寸不烂之舌使百官无以为辩，你的胆识是你在行走天下时游刃有余。我想，这都是和你的文采、你的阅读，你的执着追梦是分不开的。追逐梦想的不一定就是众所周知的人，比如我吧，只是一个普通的小学学生，我喜欢写作，但是文采不是非常出众，引人注目。我有勇气来写，虽然有人讽刺我，说我连她都不如，怎么可能写出好的文章呢，但是我想说：光在勇气和行动方面，我比你强，因为我肯付出勇敢和汗水，我敢行动，我要证明自己有这个能力，我不怕失败，因为——我要成功，我要放飞梦想。
“天才是以百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这句话看似轻而易解，实际却让你捉摸不透。面对梦想，我们首先要有自信，面对阅读，我们要不断学习，去充实自己，这样才能在以后的生活道路以及学习道路上游刃有余，才能使我们面对梦想的方向更胜一筹。

快乐阅读放飞梦想的作文600字

在梁伟明校长的关心帮助下，我们洪仑山完小“阅读·梦飞翔”
图书室于
2011
年
10
月
26
日正式开馆了。在这短短的几个月里，在
中心学校的高度重视和“阅读·梦飞翔”工作组的悉心指导下，通过
全体老师们的辛苦努力，孩子们开展了一系列非常有效的阅读活动，
养成了良好的阅读习惯，阅读能力有了很大的提高。

下面我就对我校的图书馆工作做一个简单的总结汇报。

一、

抓细节训练，培养学生良好的阅读行为习惯

我校原来有一个小型的图书室，
藏书数量很少，
而且书籍大多破
损，内容也比较陈旧，适合小学生阅读的书微乎其微。为了拓宽学生
的知识面，
进一步提高学生的阅读能力，
在中心校的重视和全校师生
的努力下，
我们终于争取到了梁伟明校长在菁华铺援建的图书室。
我
校一共
12
个教师，年龄普遍偏大，大多在
50
岁左右，但是老师们一
个个都非常敬业，
在完成好课堂教学工作的同时，
还挤出时间去新华
书店为孩子们选书购书，
带领孩子们布置图书室，
包书皮，
编号等等。

为了让学生和家长了解阅读活动的意义，
开馆前，
学校对全体学
生和家长发放了关于开展阅读活动的倡议书，
列出活动内容，
并做好
标语宣传。
同时，
学校还制定了
《洪仑山完小课前准备的标准和要求》
，
分发到班，并张贴在教室，
组织学生逐条学习，着重训练学生良好行
为习惯的养成（课前准备、卫生习惯及列队）。我们首先从整理课桌
文档冲亿季，好礼乐相随
mini ipad移动硬盘拍立得百度书包
开始训练，
包括双手的卫生、
发书的秩序、
看书的姿势、
发言的仪态、
倾听的礼貌、下课的准备、
书包的摆放等等，各个细节每天都进行了
重复的训练。然后是进入到图书室，怎样借书、怎样还书、怎样有序
地进行阅读，
每个流程班主任都进行了许多次的训练，
几个星期下来，
学生也慢慢适应了这样的程序，
养成了良好的习惯，
无论是一年级还
是六年级，大家都能做到安静、有序、熟练地进行阅读，中心校领导
对学生的习惯感到很满意。

教导处对各班阅读习惯养成情况定期或不定期检查、
评比，
指出
不足之处。
我们还多次在教师会上强调，
要求每个教师都重视学生课
前准备的习惯，
做到每节课下课之前都要提醒学生做好下一节课的准
备。不到两个月学生们的行为习惯就达到了学校的标准要求。

二、

抓操作流程，组织学生有序开展阅读活动

图书馆正式开放前，学校组织学生观看“阅读·梦飞翔”的指导
光盘，学习怎样按照标准的流程进行借书和还书、早读和午读，学习
图书室和阅览室的规章制度。然后学校统一安排每天第五节课前
30
分钟（即午间自习）为午读时间，全校学生由班主任老师组织在教室
内阅读图书角的课外书，
初步培养学习兴趣和习惯，
知道怎样去宁静
专心阅读，知道如何爱护书籍。

学校还开设了阅读课，
由语文老师辅导，
前两周是学习阅读制度，
懂得爱护书籍，学习借书与取书。为了更好地开展阅读活动，学校多
次组织老师们及部分学生去阅读示范学校长槐学校观摩学习。
于第三
周开始，六年级的学生学习如何到图书室阅读、借阅图书，其他年级
就进行观摩，然后各年级逐步进图书室看书、借书。同时，学校要求
二至六年级的学生都要在“阅读活动记录册”做好阅读记录。学校少
先队大队部每天检查阅读课纪律，
教导处不定期抽查学生的
“阅读活
动记录册”，并通过与学生交谈，随时检查阅读效果。

熟练了借书还书的程序后，
学校每天开放图书室，
学生可以进入
阅读和借阅。放学后
30
分钟，我们也做了班级进入图书室阅读的具
体安排。
为了更好的培养学生爱护书籍的好习惯，
我们要求在各班选
举
2
名图书管理员，成立图书管理员委员会，协助老师管理图书。

三、

抓活动开展，全面提升学生的阅读兴趣和能力

从
2011
年
11
月份开始，学校各班开展了以“快乐阅读，放飞梦
想”为主题的阅读活动，一是每班都开一个形式不一的“快乐阅读，
放飞梦想”
的主题班会，
从不同角度教育学生养成各种良好的阅读习
惯；
二是要求各班认真组织阅读，
做好读书记录，
每人填写好包括
“书
名、作者、读后感悟”的记录表。活动结束后，学校对认真读书表现
突出的、
读书感悟优秀的学生进行了表彰。
学生从活动中交流读书经
验与心得，体验到了读书的快乐。

2012
年
2
月，学校进行了读书活动中期总结，我们从阅读数量
和阅读效果两方面进行评比，
奖励了学校前十名阅读优秀的学生以及
表现最好的班级，
大大的提高了学生的阅读兴趣，
从而鼓励更多学生
提高阅读水平。

2012
年
4
月，为了检验学生的阅读效果，学校举行了“快乐阅
读”故事会，内容为童话故事、民间故事、名人故事等等，有故事演
讲，有课本剧表演等形式。首先，我们精心设计好故事会活动方案，
在全校学生中宣传发动，让大家都积极参与。然后，由每班组织班级
故事会，
评选出一到两个优秀故事来参加全校故事会大赛。
故事会很
成功，除了有单人的声情并茂的“讲”故事，还有几个人合作的绘声
绘色的“演”故事，充分说明了我们的学生在阅读理解上取得了很大
的成绩。家长也给予了很高的评价。
为了更好的开展阅读活动，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，
我们还向家长发出了“亲子共读”的倡议，倡导家长们通过“小手牵
大手”
、
“大手拉小手”的形式与孩子一起读书，一起进步。经过一段
时间的“亲子共读”
，家长们更加重视和支持孩子们的读书活动了，
有部分家长还写出了发自内心的感受。
通过以上活动的开展，学生们的阅读兴趣和阅读能力大幅度提
高，学校形成了良好的阅读风气。
在师生们的共同努力下，今年上半年，我们学校顺利通过了
2011-2012
年度的考核验收，
并且获得了
“最佳新开馆学校”
的荣誉。
今后，
我们将更加努力，
让孩子们真正体会到阅读的快乐，
放飞梦想！
1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾，。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处
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快乐阅读,放飞梦想作文140以下字小学生

　我从小就有一个梦想，那就是让那些和我同一年龄，但却因为家境问题而上不起学的孩子重回学校，尤其是生活在西部的孩子。
在西部，很多孩子无法享受到九年义务教育，原因很简单：那里的气候十分寒冷，而且经济状况也十分不好，所以没有几个人愿意前去支教。尽管有人曾经尝试过在那里生活，但是，恶劣的气候环境、教学环境，都击退了他们，即使一双双渴求知识的大眼睛眼巴巴的望着他们，可他们终究抗不过，依然在孩子们的哭喊声中离开了……孩子们没办法留住老师，家长们也知道，那些老师要的，他们给不了。所以，一次又一次的希望，一次又一次的失望。
每次看到这些报导，我的心头就不免会一颤，这些孩子，他们也许在我们还依偎着父母时，就已经学会如何劳动，如何帮助父母分担，他们的付出一定远远高过我们，可是回报却又远远低于我们。在我们抱怨学校生活的枯燥无味时，他们也许正在幻想着学校生活的美好；在我们随便挥霍金钱时，他们也许正在拼命干活以谋得一些粮食；在我们嫌弃我们的房子不够豪华时，他们可能正住在一个漏雨的小房子里。命运对他们不公平，可他们却没有抱怨，只是默默地承受着。这一切便加深了我实现梦想的欲望，我要尽我所能帮助他们。
我的能力还不足够，但我有充分的信心以后可以做到。我将会成立一个基金会，呼吁公民献出自己的一份力量，给那些有志向却又上不起学的孩子们足够的勇气和希望，我还会以身作则，走入西部，当一名不离岗的教师，教育那些孩子，不要放弃希望，不要失去原来的梦想，让他们知道，自己也是有人关心、有人会爱的，让他们和我们一样，怀揣着梦想，尽自己的力量回报社会、建设祖国、振兴中华！
让我们一起，拥抱梦想，为了祖国的繁荣昌盛，共同努力，共同协力帮助更多的孩子，让他们和我们一样，带上我们的中国梦，振兴中华！

关于。快乐阅读，放飞梦想。的作文

人生像曲曲折折的山涧流水．，时而断流，时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。面对这些，唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐，我也不例外。．成长中，快乐就是无忧无虑。快乐总是在我专心致志地做着平凡的事时，不经意间来临。童年时，快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时，快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。现在啊，快乐就在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。成长中，快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣；快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐；快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中，瞬间充盈在我的心头。成长中，快乐就是友情的滋润。随着成长，我收获到了许多。其中结识到许多朋友，便是我们无穷的财富。快乐往往在友情之中默默地传送。遇到困难时，朋友会给我善意的帮助；遭受挫折时，朋友会送上真诚的鼓励；骄傲自满时，朋友会递上恰当的提醒等等。友情永远是最真挚的感情，友情让我的生活充满了阳光。在与他们的交往中会有许多让我快乐的事，我可以把他们藏在心里，偶想之，念之，也是快乐的；我可以把一些趣事、乐事与三五好友促膝而谈，也是快乐的。生活中，快乐总是在与朋友的交往间游弋在我的笑容中。成长中，快乐就是成功的满足。俗话说：“一分辛苦一分甜。”快乐对于农民来说，就是收获后的喜悦；对于教师而言，就是桃李遍天下；对于我来讲，快乐就’是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、就是赛场上一举夺冠时的兴奋……快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然，在我们着手去做某件事的时候，我们不能确定就一定能够成功，成功的希望中也伴随着失败的可能，但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说：“尽力让它成功，如果失败了，有机会再去做，为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者，哪怕是失败了，我也快乐着。成长中，快乐是一种心境。心情好时，万物有情，天地生辉。所以我们要把握好心情，要学会酝酿好心情。心境是自设的，快乐是创造的。其实生活中，在我们心里一直有着这些小小的、快乐的事情，只要用心去体会，就感受到快乐一直是存在的。陌生人的一个微笑，会让我笑颜顿开；闻到一朵花散发出的淡淡幽香，会让我沉迷忘返；隔着窗帘望见了窗外金色的阳光，会让我精神昂扬；给予了别人一点小小的帮助，会让我乐于其中；欣赏到了雨后如洗的一切，会让我心情舒畅……总之，好的心境，是我永葆快乐的活水之源。求知对于我来说是快乐；阅读一本好书对于我来说是快乐；养成了一个好习惯对于我来说是快乐……快乐是一种选择，如果我们一再地选择快乐，快乐就会逐渐成为我们心灵的一部分；快乐是一种感觉，快乐不会带给我们知识，快乐不会带给我们金钱，快乐只会带给我们力量，它是我们前进的动力。爱上快乐吧，其实快乐一直都在伴随着我们成长!
请采纳，谢谢！

快乐阅读放飞梦想征文600字

《作文:放飞梦想》
每个人心中都会有一片纯洁的土地，土地上最珍贵的，莫过于自己的梦想，人们总是喜欢把梦想绑在心中，却不知应放飞梦想。
总是把梦想挂在口上，却整天无所事事的人，就象把心中的梦想牢牢的束缚在心中，不让它离开，也不让它实现；总是把梦想挂在口上，却不敢为之奋斗的人，就象把梦想高高的捧着，不敢高攀，也不愿放弃，总是把梦想挂在口上，却无力实现它的人，就象把梦想高高的挂在离心很远的地方，似乎触手可及，却只能望之兴叹。
我们要学习贝多芬，他拥有天赋，放飞了梦想，即使受到命运的折磨，安静的打击，他也不退缩，终成名家。我们要学习海伦·凯勒，她拥有毅力，放飞了梦想，即使受到命运的不公，黑暗的打击，她也不后退，终成名作。我们要学习霍金，他拥有才华，放飞了梦想，即使受到命运的偏心，瘫痪的打击，他也不屈服，终成名师。
成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上，把双手插在口袋里的人。上帝是公平的，他让饥饿的人有肉吃，让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要，给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想，也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子，不管你攀登的技术是好是坏，但有一点值得记住，双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。
获得成功的前提是把握住机遇，把握住机遇的前提是不要把双手插在口袋里，让我们伸出双手，解开对梦想的束缚，放飞梦想，并为之而努力吧！

快乐阅读放飞梦想征文500字

关于梦想的作文500字：放飞梦想,快乐成长有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,他叫做梦想.上帝没有赐予我们飞翔的工具,但赐予了我们会飞的心和能够有梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”.从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去接触些新的东西.当我渐渐地长大,懂的东西多了,梦想的也多了.我也想像邓小平爷爷一样,为人民做出奉献;像爱国爱民的雷锋叔叔一样,帮助了那么多人;像周恩来总理一样,从小就知道“为中华之崛起和读书”的道理.像这些人,他们都是伟人,他们为国家做了那么多的事,吃了那么多的苦,我们真应该感谢他们、学习他们!在人生的各个阶段,都有很多不同的梦想.虽然梦想不同,但追求梦想的信念,从没有改变!还记得中国残联主席张海迪吗?她在5岁的时候,换了脊髓血管瘤,胸以下全部瘫痪.可她自己发奋学习,把小学、中学的课程全部学完了,自学了大学本科英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学本科和硕士研究生的课程.这对一个正常人来说,是难以实验的梦想,而张海迪,用她的信念与坚持做到了!成功是因为什么呢?房祖名给过我们一个很好的答案：“成功是因为你失败不放弃!”当然,还要用智慧、有耐心,还需要同伴的帮助、支持与理解.放飞梦想,快乐成长,为了照耀中国、闪耀世界,也为了自己的梦想,开始努力吧!放飞我们的梦想,一起加油!为了我的梦,为了中国梦!500字

《快乐阅读，放飞梦想》800字征文

梦想是什么？在我心中，梦想是一个很模糊的概念。似乎离我很远，似乎又唾手可得。我的梦想，也许三天三夜也说不完。　
5岁，一个小孩应该沐浴童年幸福的时候　
我自豪的认为自己已经长大了，每天看着电视里的作家出那么多书，有那么多钱，还能自己买吃冰淇淋，我极羡慕他们。我幼稚的跑去跟爸爸妈妈说，我要当作家，说作家能挣很多钱，可以买好多冰淇淋吃。没想到，他们说我还小，这些事以后再说。我不服气，心想：我还小吗，我都5岁了。我想证明给他们看，于是，我找来一本自己根本看不懂的大书，拿来纸和笔，有模有样的抄起了上面的文章，虽然我一点也看不懂，但我还是根据字的样子抄了一篇。我理直气壮的拿给爸爸妈妈看，他们哈哈大笑了起来，我被搞的一头雾水，当作家就这么难吗？　
9岁，人生的转折点　
我慢慢长大，小时侯幼稚的想法早已更新，我又有了新的梦想。每次上美术课时，看到书上一幅幅美丽的画，看到杂志书封面上可爱的卡通，手痒痒的，总盼望着我也能画出那样的画，于是，我有了新的追求——当画家。为了实现这个梦想，我又去缠着妈妈给我报美术班。起初，我仅仅是为了当画家，可是，学了一段时间后，我对绘画的兴趣越来越浓，我越发感觉到，我学习绘画不应该只是为了当画家而已，也许它还可以给我带来很多快乐，陶冶我的情操。不用说，我这个梦想又泡汤了。不过，它让我明白了一些道理，也算有所收获吧。　
12岁，思想渐渐陈熟的阶段　
12岁，思想又变了。现在，我的梦想可不是那么简单了。我是很有爱心的，看到那些没钱读书的孩子，我很同情他们。如果有那个条件，我一定会去帮助他们。没错，这就是我现在的梦想，我要成为世界上最有爱心的人。我要凭我自己的能力，去帮助那些没钱读书的孩子，用什么呢？这又牵引出了我的另一个梦想，我要当一个世界闻名的导演，等我得到奥斯卡金像奖最佳导演的时候，我一定把所有的奖金都捐给希望工程，那一天，全中国，不，全世界的孩子都能读上书了，我也世界闻名了。不过，我可不止是为了闻名世界哦！　
现在我的梦想也许不可能实现，但为了心中的梦想，一个又一个真挚的梦想我要努力加油。希望在将来的一天我的梦想能够实现
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