知识大全八年级下语文作业本第人教版12课《罗布泊，消逝的仙湖》答案

Posted 2022-08-04 知

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八年级下语文作业本第人教版12课《罗布泊，消逝的仙湖》答案

1、表达作者观点的关键句是：我们再也不应该把宇宙的其他部分看做是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看着我们的美味佳肴，而首先应该把它们看着是与我们平等的生命，看着是宇宙智慧的创造物，

八年级语文人教版第12课《罗布泊，消逝的仙湖》课后习题：

今日的罗布泊是什么样子？过去的罗布泊是什么样子？
明确表明罗布泊过去的样子：（1）罗布泊，原来是非常美丽的湖泊，如今消逝了，变成了荒漠。过去是广阔，美丽，充满生机的湖泊，它的周边是牛马成群，绿林环绕。
（2）昔日罗布泊曾是一个水乡，那里水面平如月镜，在如此幽美的环境中，花草摇曳，是各种鸟儿栖息的天堂。牧民们在这片肥美的土地上养活了成群的的牛羊。瞧！牧林边牧民在欢歌，就连那羊牛仿佛也在唱歌……
明确表明罗布泊现在的样子：（1）现在的罗布泊一边死寂,胡扬林成片死亡,寸草不生,不见飞鸟，令人恐惧……
（2）今日的罗布泊到处是沙海漫漫,到处是凝固的生命，树木在遭受了人为的破坏之后，除了眺望远方,它们别无选择,生长在罗布泊的生物们只能从心底发出静默的抗议!曾经充满生命力的绿洲就这样变成了令人恐怖的荒漠,大家都曾想过令罗布泊的消逝的一些原因何在
3．罗布泊为什么会消亡？
问题主要出在近30年时间里。塔里木河两岸人口激增，各种需求也跟着增加。耕地需要水，采矿需要水，人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万立方米。
盲目增加耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘堤引水，盲目建泵
站抽水。“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于把塔里木河抽干了。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸以后，周边生态环境马上恶化，草木植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠迅速向湖中推进，罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。罗布泊消失了。
4．你知道这样的悲剧还有那些？
据青海省渔牧管理站副站长拉尔旗布介绍，目前，青海湖迫切需要解决的生态问题包括以下几个方面：其一，渔业资源急剧减少，青海湖盛产裸鲤，又称湟鱼，素有一年长一两之称。原先鱼资源蕴藏量约5万多吨，然而从80年代开始，过度捕捞和偷捕使湟鱼资源锐减，据推算目前青海湖约有7500吨湟鱼，可这个数字仍在缩小。为此，青海省从今年开始实施零捕捞的计划，希望可以挽救这些曾在灾害严重年代救过青海人的“宝贝”。
其二，青海湖水位下降。据青海省农业厅副厅长多杰才让介绍，青海湖水的补给主要来源于河水和降水，但青海湖蒸发量极大，平均每年湖面蒸发量40.387立方米。同时，耕作灌溉等人为耗水，减少了入湖水量，加上青海湖流域草场超载放牧，草原退化等，破坏了青海湖水的保水条件。据称，在今后的103年中，湖水还将下降6.8米，湖面要减缩505平方公里。
此外，草场植被严重退化和鸟岛生态环境遭到破坏等问题同样危害着青海湖的美丽。
5．造成环境省层破坏的深层原因是什么？为什么人们会制造悲剧，自讨苦吃。
是由人的贪念、人的自私引起的，人类为了满足自己的私欲才会做出危及子孙后代,危及大自然的蠢事。
目的：都来关注环境保护，因为保护环境保护就是保护我们自己。
6．课文为什么震撼人心，振聋发聩？
从事实看，罗布泊从美丽的仙湖变成令人恐怖的沙漠，是令人震撼的。从写法上看，运用对比、拟人、排比手法强化感情色彩。
排比：“盲目增加耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘堤引水，盲目建泵”
拟人：“那奇形怪状的枯枝，那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨树在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是在向谁伸出求救之手!”
拟人：“……荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，敞出自己的肌肤筋骨。”
7．（1）假如你是一个世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你将向人们诉说什么？
（2）假如你是湖边一颗枯死的胡杨树，你的灵魂会发出什么样的哀啼。
（要求：二选一，不少于400字）
（2）小时候妈妈对我讲：“孩子，这辈子你算是找对了地方，又好大好大的湖泊，还有好多好多的同伴陪你，有鸟儿陪你唱歌，有牛羊陪你呼吸，有湖水陪你跳舞，还有问最好的朋友——人类，是他们陪我们走过了一个个寂寞的日子。我们要以我们茂密的树荫来报答他们！”我姥姥的记住了母亲的话，而母亲没过多久便离我而去，而我却仍然幸福的活着……不知在什么时候，我看到了许许多多的人们，在这里挖沟建渠，我深知这里的情况，更深知他们这样做的后果，我向他们吼叫，因为我是他们的朋友，我不希望看着自己的朋友做傻事，可是他们，并不理睬我，一座座的水库见了起来，一座座的水泵睡了起来，我的河水朋友被武装了起来，可是他不知道，它就像一只蚂蟥，不声不响的吸着他的血，直到有一天，它干枯了，朋友们也一一离开了我。我对我的孩子说：“孩子，你这辈子算是找错了地方，没有水，没有同伴，你一定要记住谁是我们的仇人——人类，是他我们变成这样，我们要让谈们铭记这段历史”不久，我夜里他而去了……
8．反复朗读课文，你最喜欢朗读那一段？原因是什么？给老师推荐一段朗读，希望老师读出什么效果？
我最喜欢读P85的第三段，因为这一段写出了罗布泊的荒凉，运用比喻辞手法，生动形象的写出了罗布泊的荒凉，我希望老师读的凄惨一些，悲凉一些。
消逝的原因有两个：
①二十世纪20年代，国民政府曾将塔里木河改道，致使塔里木河下游干旱，罗布泊注水量减少；②近30年来，塔里木河人口激增，盲目增加耕地用水、盲目修建水库载水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，致使塔里木下游河道干涸，罗布泊断水，生态环境彻底破坏。
启示：
地球是我们人类共有的家园。家是一个温馨的字眼，是灵魂的栖息地，是幸福的源泉。如果家没有了，那我们还能剩下什么？请看看我们自己的双手，是创造，还是毁灭？请看看我们自己的双眼，是热切的盼望，还是无助与茫然？我们有理由相信：天会变得更蓝，树会变得更绿，水会变得更清……同学们：让我们从现在开始，从自我做起，维护生态平衡，保护环境，保护我们自己的家园。我衷心地希望：青山常青,绿水常流,愿美丽永存。

人教版八年级语文下册第12课《罗布泊，消逝的仙糊》课后习题第4题的答案急

例子：由于人类对树的大量砍伐，导致全球土地沙漠化，撒哈拉沙漠不断扩张，严重的，在北京郊区一带已有沙化现象。

人教版八年级语文下册第12课《罗布泊，消逝的仙糊》课后习题第3题的答案

我今年整整100岁了，小时候，家就住在罗布泊湖畔，那时候，罗布泊碧波万顷，我跟小伙伴常常撑小船在湖面上转悠呢。我们看野鸭在水面嬉耍，我们听小鸟在空中歌唱，啊，那时候，阳光那么明媚，天空多么美丽，湖面多么广阔!听老人说，塔克拉玛干沙漠多么可怕，那还远着呢，我们这里可是神仙住的地方。一排排胡杨林，像绿色的长城，遍地绿草，牛马成群，夏熟时节，田野里翻滚着金黄的麦浪，家家过得挺殷实，新疆是个好地方，咱罗布泊也是个好地方。
可是好景不长，我25岁那年，就是1925年吧，国民党政府不知为什么，偏要将塔里木河改道，让河水向北流入孔雀河汇入罗布泊。那年头，我年轻力壮，也被拉去当河工，又打坝，又开河。塔里木河改道了，我们庄上断了水，风沙飞扬，田没法种了，日子没法过了，只得离开世世代代居住的家园。新疆解放了，将塔里木河河道改了过来，听说我老家那一带又好了一阵。你问我如今罗布泊为什么消失得无影无踪，唉，那会儿人傻呀，根本不知道什么生态不生态，建设边疆，热情是挺高的，队伍浩浩荡荡开来，地质队又发现了塔里木河流域地下许多矿藏，开垦农田，开矿办厂，好不热闹，耕地要水，开矿要水，这里修水库，那里修引水渠，河水哗哗流淌，流向农田，流向矿山，真有欣欣向荣的气象。可想不到，塔里木河下游遭了殃，罗布泊水域一天天缩小，最后完全枯干了。前不久，我给考察队当向导，到过小时候住的地方，那里连棵草也不见，连只鸟也不见，更不要说胡杨林了，望着成片倒塌的胡杨林，我心疼啊，那胡杨树我也亲手栽过，祖祖辈辈的汗水都白流了!望着茫茫沙漠，我心疼啊，我蹲下去抓了把黄沙，对考察队员说，你们想像不到吧，80年前，这里曾是我童年的乐园啊。

语文人教版八年级下册《罗布泊，消逝的仙湖》课后练习题第二题！急！

二、文章的字里行间充满了强烈的忧患意识，有的是直抒胸臆，有的引用数据，找出几个这样的句子，体会一下它们各自的作用。
本题抓住课文表达方式的特点，作了适当提示，让学生揣摩富有表达效果的句子。
直抒胸臆的句子，如“此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重”。直抒内心痛苦而沉重的感情，有力地烘托了罗布泊的惨状，强化了生态被破坏的悲剧。
又如“这出悲剧的制造者又是人!”一针见血地指出罗布泊的消失是人为地破坏生态的恶果，具有强烈的谴责意味，指责悲剧制造者的盲目和愚昧。
又如“救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方”，发出了拯救生态环境的强烈呼声，表达了强烈的环保意识、忧患意识，振聋发聩。
引用数据的句子更多，如“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米”。一系列数据具体、确凿，充分说明人们是怎样盲目地拼命地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲目行为，造成了罗布泊的荒漠化。

浙教版八年级下语文作业本第4课答案

1、（黝）黑，禁(锢 )，粗制(滥)造,，(尴)尬，(炽)热，(颔)首低眉
2、鹤立鸡群，正襟危坐
3、茂密，粗劣
4、上文从哪几个方面具体写托尔斯泰的眼睛？请用简洁的语言概括。
犀利的目光。丰富的感情。眼睛的威力。
5、第一段中写道：“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚石切开了玻璃”，写出了托尔斯泰眼睛的什么特点？
具有深刻准确的洞察力。
6、第二段中说：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”这句话的含义是什么？
因为托尔斯泰的眼睛可以抒发各种各样的情感，作为一名现实主义作家，托尔斯泰具有那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。他的作品也反映了社会生活的各个层面。
7、第三段末尾写道：“当这一对寒光四射的匕首转而对准他们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。”说说你的理解。
这句话生动形象地描写了托尔斯泰目光的敏锐犀利，也写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其深刻、准确的，甚至引起了统治当局的恐慌。
8、文末说：“我无法弥补儿时的过失，一辈子也偿还不了这如山的感情巨债。”其中“过失”指什么事件？“感情巨债”具体指什么？请根据文意具体简要回答。
“过失”指母亲给我织的手套被我拒绝，而要买时髦手套
“感情巨债”指母亲对“我”的慈爱和宽容，“我”无法回报
9、第④段中说：“不久后我才知道，买手套。。。。。。”作为小孩的“我”知道这一情况后会怎么想？请用第一人称写出“我”的感想
答案不一，可以写我拿到时髦手套以后的兴奋，和“我”知道花费全家一星期的生活费后的内疚和自责
10、第⑦段中写道：“过去这么多年了，母亲竟然一直完好无损的保存着它。”你认为母亲为什么“一直完好无损的保存着”那副手套？
因为里面包含着母亲的精力和时间，也有自己对孩子深深的爱，另外，母亲认为那副手套可以保暖，实用，所以母亲认为那副手套有纪念价值，保存了下来
11、写一样自己小时候不经意，而长大时变得如此珍贵的东西
答案不一，根据自己经历写

人教版八年级语文作业本答案

- -小孩子。作业要自己做

人教版八年级上语文作业本第19课答案

19 生物入侵者1．（1）劫（2）栖（3）斓（4）咎（5）竞（6）衷 2．（1）文中指夏威夷岛上的鸟类注定要遭受灾祸，想逃也逃不脱。（2）文中指蛇、蜥蜴、山猫等盘踞山林。 3．A 4．（1）鸠鹊（2）李桃（3）螳螂黄雀（4）小鱼吃虾米 5。 “前者”指来自亚洲的天牛，“后者”指来自南美的红蚂蚁。 6．更具体地说明了“生物入侵者”对自然生态的危害和给人类社会造成的经济损失之大。 7．什么是生物入侵者及其危害。1.生动形象地说明空间育种后的农作物的神奇，激发读者的阅读兴趣。
2.微重力状态没有大气层，太阳辐射强烈，宇宙高能粒子极其丰富，近似真空，没有污染的太空环境
3.经空间育种的水稻种子产量之高，可见空间育种研究的价值之大
4.介绍我国空间育种研究取得丰硕成果

八下语文同步第12课罗布泊,消逝的仙湖

罗布泊的百年沧桑——世纪老人的回忆
弹指一挥间,一个世纪匆匆流逝了.再一次站在罗布泊这片炽热的土地上,童年的天真烂漫,青年的感慨悔叹,中年的惋惜呐喊,像梦一般萦绕在脑海.
仙境是令人神往的,罗布泊这片绿洲,绿中透着温情,透着神秘,透着人们的憧憬,透着人们的讴歌.罗布泊的存在亦真亦幻,这确是个人间仙境. 看吧：湛蓝的晴空如一幅油画盖在我们头顶；柔软的白云如棉花般贴在一片蔚蓝之中；小巧的鸟儿如曲线般划过天际；连绵的草原如林缎般铺在大地上；五彩的花朵如星星般点缀其间；成群的牛马如箭般穿梭于天地之间。听吧:那清澈的小溪流水潺潺,那翡翠般的仙湖时而水平如镜,时而翻波涌浪，野鸭、鹭鸶以及很多无法叫上名字的美丽鸟儿为这里配上了美妙动听的音乐。
罗布泊的美如仙境，我见证过了。
童年是天真无邪的,居住在罗布泊很是幸运,曾经罗布泊给了我欢乐,愉悦,它赋予了我灵魂,赋予了我思想.时光轮转,人的寿命也在推移,罗布泊也在变化,只是这个变化并不是越来越好,反而越来越糟糕.1925至1927年,国民党命令改道,将塔里木河的水向北流入孔雀湖汇入罗布泊,这一改道.周围被改得面目全非,罗布泊的水量大大减少,湖水也不再像以前那样光泽,明澈. 清晨,小鸟的叫声不是欢快,而是哀怨,没有蜜蜂再在这里采蜜,也没有蝴蝶再在这里跳舞,傍晚,水中没有霞烟飘荡,夕阳的余辉也不再柔和,太阳仿佛更加猛烈,把这"仙境"都快吞噬了.
金黄色麦浪消失了，取而代之的是同样金黄色的干燥的大沙漠，水不曾再有过一滴，清澈的天空也随之变的浑浊，云彩的形态不再有人去品味，因为那些东西都已变的灰色而黯淡。山丘就像是监狱恐怖的高墙，枯死的胡杨如同从监狱的铁栅栏中伸出的枯瘦的手，他们这些无辜的囚犯将要被有罪的人类处以死刑。他们干渴而无法呼喊，只有用最后的力气把手高高的伸向天空，即使他们的尸体干枯，变的冰冷和坚硬，也要向上帝控诉人类的罪行。
罗布泊的消失，我也见证了。
转眼间我已是白发苍苍的老人，我看着罗布泊变成一片荒芜的沙漠。愚蠢的人类啊，你们这是亲手毁了自己的家园那！你们为何如此贪婪地向塔里木河要水？你们是亲手把一个仙境埋葬了啊！你们为何要把一片片绿洲毁灭？你们害了罗布泊，还要把别的地方拉下苦海吗？如果没有你们的话，哪来这么多悲剧？人类啊，快收手吧，晚了就来不及后悔啊！不要再继续破坏生态了，为自己建造美丽的环境吧！

知识大全 八年级下语文作业本第人教版12课《罗布泊，消逝的仙湖》答案