知识大全 2008年(人教版)八年级下册语文期末统考试题那位大侠给我送一套

Posted 2022-08-04 知

篇首语：富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全 2008年(人教版)八年级下册语文期末统考试题那位大侠给我送一套相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

2008年(人教版)八年级下册语文期末统考试题那位大侠给我送一套

一. 语言的积累与运用（每空2分，共16分）
1. 下列各项词语字形及注音有且只有三处错误的是（）
A. 丘壑（hè）镂空（kòng）贮藏（chŭ）赫赫有名（hè）
B. 拱桥（gōng）匀称（chèn）根系（jì）参天（shēn）
C. 供给（gĕi）翌日（lì）山鹿（lù）忧心忡忡（chóng）
D. 骨骼（gē）追溯（shù）漱口（sù）褶皱（zhě）
2. 下列句中加点的词语使用不当的是（）
A. 焦裕禄同志作为县委书记把自己的一切都献给了人民，真可谓是鞠躬尽瘁，死而后已。
B. 他们的性格和为人截然不同。
C. 她在家里像个小公主，父母很溺爱她，她可真是逆来顺受。
D. 显而易见，这件事并不是像我们想象的那么简单。
3. 下列句子没有语病的一句是（）
A. 深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
B. 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
C. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
4. 下列句子成分分析错误的是（）
A.（他的）话‖说〈到我的心坎里〉了。
B. 天色‖（渐渐）暗了<下来>。
C. 人们‖[祖辈]过着（自给自足的）（部落式）生活。
D. [通过考试]，他‖[已经]转为（正式的）（公办）教师。
5. 为下列句子的空缺处选择一组合适的词（）
“粗估”参数的时候，要有（）；筹划昼夜不断的计算时，要有（）；决定方案时，要有（），又要有（）。
A. 物理直觉数学见地勇进的胆识稳健的判断
B. 数学见地物理直觉勇进的胆识稳健的判断
C. 勇进的胆识物理直觉稳健的判断数学见地
D. 勇进的胆识稳健的判断数学见地物理直觉
6. 下列句子正确的顺序是（）
①《徐霞客游记》具有很高的文学价值
② 以实地考察所得，纠正了古代地理书籍的一些谬误
③ 而且摹景抒情都有独到之处
④ 不仅篇幅之宏大，内容之丰富，是以前任何游记无法比拟的
⑤《徐霞客游记》又有很高的科学价值
⑥ 也有许多新的发现
A. ⑤②⑥①④③ B. ⑤⑥②①③④ C. ①④③⑤②⑥ D. ①③④⑤⑥②
7. 下列说法中错误的是（）
A.《史记》是我国第一部编年体通史，记载了从黄帝到汉武帝三千多年的历史。
B.《与朱元思书》的作者是吴均，字叔庠，南朝梁文学家。
C.《山市》的作家是蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，清代文学家。
D. 欧文·斯通，是美国著名当代传记文学家，他的《梵高传》是他的代表作。
8. 下列对《雁门太守行》理解有错误的是（）
A. 这是一首政治抒情诗，表现作者愿为朝廷效力，渴望建功立业的爱国思想。
B. 作者是唐代的浪漫主义诗人李贺，字长吉，其诗体被后人称为“长吉体”。
C. 诗中描绘了三幅画面，用来表现战争的艰苦和悲壮。
D. 诗的最后两句，作者以抒写全体将士心愿的方式表现诗人的坚定政治立场。其中“玉龙”指的是战袍。

二. 古诗文默写及分析：（共33分）
（一）默写：（每空1分，共15分）
9. 忽如一夜春风来, ______________________。
10. _____________________，霜重鼓寒声不起。
11. 峰峦如聚，______________，______________________。
12. ___________________，小桥流水人家，_______________。
13. _____________________，愁云惨淡万里凝。
14. _____________________，瑞脑销金兽。
15. __________________，__________________，此事古难全。
16. 策之不以其道，__________________，________________。
17. 苟慕义强仁者皆爱惜焉，___________________________！__________________，吾恶知其今不异于古所云邪？
18. 蝉则千转不穷，___________________。

（二）阅读《陈涉世家》语段，回答问题：（共18分）
二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
19. 此文段出自课文《______》，该课文选自《______》作者是______代的______他是我国著名的______家、文学家。（每空1分）
20.《史记》这部书是我国第一部______体_____史。记载了我国自传说中的从黄帝到汉武帝，近3000年的历史。（每空1分）
21. 给下列字注音：（每空1分）
闾（）谏（）罾（）祠（）
22. 解释下列加点词语：（每空1分）
会天大雨（）
念鬼（）
置人所罾鱼腹中（）
间令（）
23. 翻译下列句子：（1分）
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
______________________________。
24. 陈胜吴广起义的根本原因是：（用原文回答）（2分）
_______________________________。

三. 现代文阅读：（共8分）
其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。
我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。
25. 选文叙事的顺序是按照_______的推移和_______的转换安排的。（每空1分）
26. 鲁迅为何要学医？（2分）
______________________________________。
27. 鲁迅又为何又弃医从文？（2分）
____________________________________。
28. 从这些事可以看出鲁迅是怎样的一个人？（2分）
_____________________________________。

四. 课外阅读：（共8分）
香蕉又名甘蕉，属芭蕉科植物。它果肉甜软，风味芳香，深受人们喜爱，是著名的岭南四大佳果之一。
香蕉不仅甘香可口，而且营养十分全面、丰富，从营养价值来看可称水果之王。营养化学的实验研究证明，香蕉所含的维生素B1、维生素B2、尼克酸分别是苹果的3倍、5倍、7倍；胡萝卜素和铁含量分别是苹果的3倍；磷的含量是苹果的4倍，而蛋白质和脂肪的含量高达苹果的6倍。英国谚语说：“每天吃一个苹果，不用找医生。”说的是多吃苹果有益健康；但是营养成分与香蕉一比，苹果就相形见绌了。香蕉也富含碳水化合物和维生素C，能供给人体活动的能量和提高对疾病的抵抗力。现今非洲、亚洲一些热带地区，人们常年以生、熟香蕉为食，体格普遍健壮。
① 香蕉还有较高的药用价值。② 明代《本草纲目》说甘蕉“气味甘，大寒，无毒。主治止渴润肺。”③《本草本原》说它“止渴润肺，解酒，清脾滑肠，脾火盛者食之反能止泻止痢。”④ 民间用香蕉根、茎、叶捣烂绞汁外用治牙痛、疖肿，用香蕉花治“心痹痛”。⑤ 国人一向把香蕉当作止咳润肺，治便秘、痔疮出血，预防和治疗糖尿病、高血压、动脉硬化、冠心病的食疗佳品。
在国外，也早已有人进行用香蕉治疗疾病的研究。美国迈尔斯和罗斯医生研究证明香蕉食疗法可以限制摄取含氮素的成分，减轻肾脏的负担，是肾脏病人的理想食品。美国爱德医生还用香蕉和牛奶按适当的比例混合，做成一种完全营养的食物，治愈了儿童的坏血病。
香蕉易于栽培，产量高。岭南香蕉不仅种植面广，而且常年结果，四季不断。为了你的健康，请多食用香蕉。
29. 概括这段文字说明的主要内容，确切的一项是（）（1分）
A. 香蕉的风味和营养 B. 香蕉的营养价值和药用价值
C. 国内外对香蕉药用价值的研究 D. 香蕉的药用价值和生产栽培
30. 第二段用什么材料说明香蕉“营养十分全面、丰富”?请分别从营养“全面”和“丰富”两个方面概括有关材料的内容。（2分）
（1）说它营养“全面”，是因为
（2）说它营养“丰富”，是因为
31. 常用的说明方法有下定义、举例子、分类别、作比较、列数字、打比方、画图表等，
第二段运用了这些方法中的哪几种?（3分）
答：
32. 按第三段的语句顺序划分层次，说明顺序，确切的一项是（）（2分）
A. ①句／②③④⑤句：由概括说明到具体说明
B. ①②句／③④⑤句：由原因说到结果
C. ①②③④句／⑤句：从过去说到现在
D. ①句／②句／③句／④⑤句：由几种价值说到多种价值

五. 语言表达：（共5分）
33. 仿写：（2分）
你要想知道何为宽广，那就去看看蔚蓝的天空；
你要想知道何为清秀，那就去看看山间的溪泉；
__________________，____________________；
__________________，____________________。
34. 展开联想和想象，运用适当的修辞方法，将“夏天”、“清爽”、“繁星”三个词扩展成一段文字，描绘出一个画面。（含标点不超过30个字）（3分）
_______________________________________________。

六. 作文（50分）
请以“梦”为话题写一篇作文。
要求：
1. 文章的主要内容要与“梦”相关；
2. 发挥联想与想象，写出深意；
3. 文体不限；
4. 题目自拟；
5. 字数600字左右。

冀教版八年级下册语文期末试题急需！~~~急

我晕，孩子啊，听我一句，期末试卷是绝对不能被透漏了！除非是出试卷的人呗贿赂了，好好学习还有时间好好复习！加油！

人教版的八年级下册语文期末试卷有木有？急用！

2009～2010年八年级下期语文期中试卷一.语言积累与运用(26分)1．下列加横线的字注音无误的一项是（）（2分）A、畸形qí 诘jié责粗糙zào 炽chì热 B、禁锢gù 广袤mào 踌躇zhù 执拗àoC、轩xuān昂馈kuì赠驰骋chěng 虐nüè待D、凛lǐn冽憔悴cuì 锃chéng亮胆怯qù2．选出下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）A．翻来复去抑扬顿挫长吁短叹冥思瑕想B．粗制滥造正襟危坐藏污纳垢美不胜收C．郁郁寡欢诚惶诚恐不可明状盛气凌人D．暗然失色意趣盎然无可质疑海誓山盟3、下列说法不正确的一项是：（）（2分）A、《再塑生命》、《海燕》、《雪》的作者分别是海伦•凯勒、高尔基、鲁迅。B、《我的第一本书》中“第一本书”不仅仅指那半本课本，还指我人生的第一课，包含着父子情深、同学朋友之情和人与狗的默契情趣。C、“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔”，这句用了比喻和拟人的手法，表现了海燕矫健勇猛的雄姿和藐视恶势力、充满自信的气概。D、《五柳先生传》是陶渊明为一位朋友写的人物传记。文章从思想性格、兴趣爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。4、下列句子中有语病的一句是( ) （2分）A．为了预防今后不再发生交通事故，警察在十字路口安装了交通信号灯。B．我们学校领导建立并健全了一整套班级管理制度。C．通过开展“城乡清洁工程”活动，我市环境卫生状况有了很大的改变。D．能否推进素质教育是保证青少年是否健康成长的条件之一。5、口语交际及互动（4分）（1）从上下连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（2分）（）学习知识要一点一滴，善于积累，_______________ ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。（2）幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答语，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。（2分）一个很有名的作家要来书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上作家的书。作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗？” “当然不是。”书店老板回答后继续： “_____________________”6、名著阅读（4分）（1）《海底两万里》（作家）的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是 )（2）罗曼•罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他的《名人传》叙述了、米开朗琪罗和的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。7、请根据提示或课文内容，将下列诗句补充完整。（10分）（1）念天地之悠悠, 。（2）抽刀断水水更流， __。(3），天涯若比邻。（4） ____ ___，松柏有本性!（5）《过零丁洋》中表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是： , 。（6）张九龄在《望月怀远》里“海上生明月，天涯共此时。” 苏轼《水调歌头》（明月几时有）中与有此异曲同工之妙的句子是，。(7)、通过学习《寻觅春天的踪迹》，你一定深深地感受到了这个桃红柳绿、春暖花开的季节。请写出一联含“春”字的诗句。（2分） , 二、阅读（34分）一阅读《与朱元思书》（共12分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；，。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。8、请根据课文，补充文中横线处的语句。（2分）9、读下列各组句子，指出加点词语意思相同的一组：（）（2分）A．食之不能尽其材食马者不知其能千里而食也B．安求其能千里也虽有千里之能C．假借于藏书之家戴朱缨宝饰之帽D．好鸟相鸣，嘤嘤成韵好读书，不求甚解10、下面句中不含有通假字的一句是（）（2分）A．千转不穷 B．争高直指 C．窥谷忘反 D．有时见日11把下面的句子翻译成现代汉语鸢飞戾天者，望峰息心 12、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”与《三峡》一文哪句话有异曲同工之妙？（2分） 13、作者采用了的文章结构描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。也抒发作者厌弃尘俗、寄情山水的思想感情。（2分）(二)现代文阅读(10分)（1）突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把成埕甓的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何俺饰郜抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种人木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过无可置疑的描述。（2）这种穿透心灵的审视仪仅持续了一秒钟，接着便刀剑人鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像 x射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”14、用简洁的语言概括出这两段文字的主题内容。（2分）（1）（2） 15、第（1）段中画横线的句子运用了、等修辞手法，它有什么表达作用？（4分）16、第（2）段中引用高尔基的话，其作用是？（2分）17、作者为什么写自己心中伟人平庸粗鄙的一面？（2分）(三)阅读《心田上的百合花开》（12分,每题2分）心田上的百合花开林清玄在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长的和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力的吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。那里，被人称为“百合谷地”。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”18.文章中野百合象征了具有什么精神的人？ 19.文章开头交代“在一个偏僻的山谷里，有一个高达数千尺的悬崖”的作用是 20.对野草、蜂蝶的描写有何作用？ 21.“野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了”与上文哪些内容相照应？ 22.文章主要通过对百合的哪些方面的描写来再现百合形象？ 23.文章给你什么启示？三、作文大舞台。（40分）岁月匆匆，升上初中已一年多了，在这一年多的学习生活中我们会发现自己多了分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；多了一分责任、理想、自信、憧憬．．．．．．我们的行囊装得满满的，我们的道路正向未来延伸。请以“上八年级，我多了一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。②除诗歌外，文体不限。③内容健康向上，字数目不少于600。

新目标八年级英语下期末试题谁给我送一套啊

初二下学期期末考试试题
一、听句子，选择适当的答语。（5分）
( )1. A. I hope you can. B. I’m afraid I can’t. C. I’m sorry I’m late.
( )2. A. It’s good for your eyes. B. That’s all right. C. What a good idea!
( )3. A. Thank you. Just a little, please. B. Here you are.
C. Don’t give me anything to eat.
( )4. A. Hello! That’s Mike. B. Yes, I am. C. Speaking.
( )5. A. Sometimes. B. for o hours C. three weeks ago.
二、听句子，选择与所听句子意思一致的选项。（5分）
( )1. A. They were busy that day. B. They were very well that day.
C. They were pleased that day.
( )2. A. I go to school on foot. B. The school is far from my home.
C. It takes me a few minutes to walk to school.
( )3. A. The doctor usually es from work late.
B. The doctor worked hard yesterday. So he came back late.
C. It was late and the doctor had to walk home.
( )4. A. Everyone of you can have one apple. B. All of you can have one apple.
C. Nobody can have one apple.
( )5. A. Class is over. B. It’s time for school.
C. It’s time for class.

三、听对话和对话后提出的问题，选择正确答案。（5分）
( )1. A. It’s July 4th. B. It’s July 7th. C. It’s July 8th.
( )2. A. It’s enty five to seven B. it’s five to seven. C. It’s five past seven.
( )3. A. At the cinema. B. At the shop. C. At home.
( )4. A. She had nothing. B. she had chicken, fish, vegetables and rice.C. We don’t know.
( )5. A. Jim’s B. Jim’s brother’s C. Jack’s
四、听短文，根据短文内容选择正确答案。（5分）
( )1. The father and the son went shopping ________.
A. on foot B. by car C. by bike
( )2. When they finished their shopping _________.
A. they got a problem B. they met a policeman C. they were very tired
( )3. _______ opened the door of the car at last.
A. The father B. The son C. The policeman
( )4. The owner of the car was angry ________.
A. to find his car B. to see the policeman C. to see somebody open the door of his car
( )5. They didn’t know it was the wrong car until they looked at _____ of the car.
A. the door B. the number C. the colour
笔试部分（80分）
一、下列各组单词中，有一个单词划线部分的读音与题前所给音标读音一致。请选出该词。（5分）

二、根据音标写单词，并要符合句意。（3分）

三、选择与句中划线部分意思相同或相近解释。（5分）
( )1. The o friends were pleased to see each other.
A. good B. glad C. friendly
( )2. They will visit the Great Wall.
A. go to see B. reach C. get to
( )3. They are in the same class.
A. students B. friends C. classmates
( )4. The post office is beeen the bookshop and the fruit shop. You can’t miss it.
A. can’t see B. can find C. can’t reach
( )5. At first I didn’t like English, but now I like it very much.
A. At last B. At that time C. At the beginning

四、根据句意用括号中所给词的适当形式填空。（5分）
1. One of his _____ hurts. He has to go to see the doctor. (foot)
2. Pork is ______ than beef in China. (popular)
3. They are talking to each other _____. (happy)
4. March is the ______ month of the year. (three)
5. Thank you for _____ us so well. (teach)
6. Don’t worry. I can look after ________. (I)
7. Li Lei is the ______ of all the boys in our class. (thin)
8. English is very _______. (use) We must learn it hard.
9. What about _____ to the music? (listen)
10. It’s quite windy. Keep all the windows and doors _____. (close)

五、选择填空。（15分）
( )1. This is ____ book. It’s _____ interesting book.
A. a, the B. a, an C. a, a D. an, the
( )2. Tom _______ his watch, but he couldn’t ______ it.
A. looked, find B. looked for, found C. found, look for D. looked for, find
( )3. The teacher always tells me _____ late for school.
A. not be B. don’t be C. not to be D. don’t
( )4. Jack does every thing ____ than his brother.
A. more slowly B. slower C. much slowly D. most slowly
( )5. We are hungry. Is there _____ to eat?
A. something B. everything C. nothing D. anything
( )6. Be quick, _______ you won’t catch the bus.
A. but B. or C. and D. if
( )7. The boys are not old enough to take care of _______
A. theirs B. themselves C. himself D. their
( )8. My mother is a doctor. What about _______?
A. your B. you C. yours D. yourself
( )9. Children _____ in the street. It’s too dangerous.
A. can’t play B. mustn’t play C. can’t to play D. mustn’t to play.
( )10. It’s very cold. You’d better ____ your coat.
A. take off B. not to take off C. not put on D. not take off
( )11. Mr Green won’t go home until he _____ the work.
A. will finish B. finishes C. finish D. finished
( )12. Let’s go and ______ hello to Mr Smith.
A. say B. speak C. tell D. talk
( )13. There is little milk in the glass, _______?
A. isn’t it B. isn’t there C. is there D. is it
( )14. Which is _______, the sun, the earth or the moon?
A. big B. bigger C. the biggest D. biggest
( )15. If it _____ a sunny day tomorrow, there ______ a football match in our school.
A. will be, will be B. is, has C. is, will have D. is, will be
六、根据要求进行句型转换。（7分）
1. This is a knife. (改为复数形式) ______ ______ ________.
2. Sam was so tired that he couldn’t walk farther. (改写句子后，与原句保持意思一致)
Sam was ______ _______ _______ walk farther.
3. Wei Hua does well in English. (改写句子后与原句保持意思一致。)
Wei Hua is ____ ______ English.
4. Mr Green is going to teach us maths.
He is not going to teach us English. (改写成一句)
Mr Green is going to teach us maths _______ _______ English.
5. They had lunch at school, _____ _______? (完成反意疑问句)
6. The monkeys are very clever. (改为感叹句)_____________ ________ the monkeys are!
7. It’s about four hundred metres from my home to the nearest post office. (对划线部分提问)
____________ ______ ________ ___________ from your home to the nearest post office?
七、选用方框中的词语的适当形式填空。（7分）

1. She _____________ to drive ten years ago.
2. You mustn’t _________ at people when they make a mistake.
3. There are forty floors in this _______________.
4. Class is over. Mary _________ her photos to her friends now.
5. Every day he _________ a lift to go up and down.
6. The young men enjoy _________ music.
7. Next week the American friends __________ some other places in China.
八、补全对话。（5分）
A: Li Lei. Dinner is 1 now. Let’s have dinner.
B: OK. I 2 ing.
A: Today we are going to 3 fish and chips.
B: Mmm. It must 4 more delicious.
A: Yes, it is. Help 5 6 some fish and chips.
B: Thanks. Mum.
A: Would you like some 7 fish?
B: Yes, please. It’s 8 delicious.
A: I’m 9 you 10 it.

九、看图写话。（8分）
根据图示及所给词语写出语法正确、意思连贯的句子。
1. Monday, yesterday, Wei Fang, go, early

2. work hard, in class, all day

3. play, classmates, after school

4. not, go, home, till, six o’clock

十、阅读理解。（10分）
(A)
On morning Mrs Peter said to her husband, “Jack, there is a meeting of our ladies (俱乐部) at Mrs. Green’s house at lunch time today, and I want to go to it. I’ll have you some food for your lunch. Is that all right?”
“Oh, yes,” her husband answered, “that’s quite all right. What are you going to leave for my lunch?”
“This tin (罐头) of fish,” Mrs. Peter said. “And there are some cold, boiled potatoes (土豆) and some beans (豆子) here, too.”
“Good” Then Mrs Peter went to her meeting. All the ladies had lunch at Mrs Green’s, and at three o’clock Mrs Peter came home.
“Was your fish nice?” She asked.
“Yes, but my feet are hurting,” he answered.
“Why are they hurting?” Mrs Peter asked.
“Well, on the tin it was written: Open the tin and stand in hot water for five minutes.”
( )1. Mrs Peter wanted to _______________.
A. meet her husband B. meet Mr. JackC. go to Mrs Green’s house D. see Mrs Green
( )2. Mr Peter had to _________.
A. have lunch outside B. have lunch at home by himself
C. cook dinner by himself D. ask his wife to buy some food for him
( )3. Mrs Peter asked her husband to eat ________ for his lunch.
A. some cold, boiled potatoes, some beans and a tin of fish.
B. some beans, some cold potatoes. C. a tin of fish, some beans and tomatoes.
D. some cold potatoes and a tin of fish.
( )4. Mrs Peter had her lunch ___________.
A. at home B. at Mrs Jack’s houseC. at a restaurant D. at Mrs. Green’s house
( )5. Mrs Peter’s husband’s feet were burting because ______________.
A. the tin of fish hurt his feet B. he fell down and hurt his feet.
C. he stood in hot water for five minutes D. his wife hurt him with that tin of fish
(B)
Mr Grant moved to another town. One day he went to see a doctor. He sat down in the waiting room and looked round. The doctor’s degrees (学位证书) were on the wall. Suddenly Mr Grant remembered there had been a classmate with the same name in his class at school, and he had bee a doctor.
As he went in to see the doctor, he remembered a young, handsome student and he was sad to see how old this man looked. He said to him, “Good morning, Doctor. Did you go to King High School?”
The doctor answered, “Yes, I did.”
“Were you there from 1942 to 1946?” Mr Grant asked.
“Yes, I was.” the doctor answered. “How did you know?”
Mr Grant laughed and said, “You were in my class!”
“Oh?” the doctor said and looked at him carefully for a few minutes. “What were you teaching?” he asked.
( )1. Mr Grant went to see the doctor because _________.
A. he had nothing to do that day B. he was ill that day
C. he knew the doctor very well D. he was very busy that day
( )2. Mr Grant suddenly found the doctor’s name was the same as one of his ________.
A. teachers B. students C. classmates D. friends
( )3. When Mr Grant found the doctor was old, he __________.
A. became worried B. got angry at once C. felt very happy D. was very sorry
( )4. Who was in King High school from 1942 to 1946?
A. Both Mr Grant and the doctor were in King High School.B. Only the doctor was there.
C. Neither of them was in King High School. D. Only Mr Grant was there.
( )5. Mr Grant thought the doctor was old, but the doctor thought Mr Grant _________.
A. was as young as he B. was even olderC. was much younger D. was as old as he
十一、完形填空。（10分）
Three men came to London 1 a holiday. They came to a large hotel and took a room there. 2 room was 3 the fifteeth floor.
In the evening the three men went to a cinema and came 4 very late.
“I’m sorry,” said the assistant of the hotel, “Our lifts (电梯) are not 5 tonight. If you 6 want to walk up to your room. We shall make up a bed for you 7 the hall.”
“No, no,” Tom, one of the three 8 , said, “No, thank you We do not want to sleep in the hall. We shall walk up to our room.”
Then he turned to his 9 friends and said, “It is not easy to walk up to the fiftieth floor, but I know how to make it 10 . On our 11 to the room. I shall tell you some jokes (笑话), then you, Andy, sing us some songs, then you, Peter, 12 us some interesting 13 .”
“All right, that’s a good idea.” the friends both agreed.
They began to walk up to their room Tom told many jokes. Andy 14 some songs. 15 they came to the thirty eighth floor. They were tired and wanted to have a rest.
“Well,” said Tom. “Now it’s 16 turn, Peter. After all those jokes we 17 and songs we listened to. Tell us a long and interesting story with a sad ending.”
“All right,” said Peter, “I shall tell you a story. It is not long, 18 it is 19 sad: We 20 the key to our room in the hall.”

( )1. A. for B. of C. to D. with
( )2. A. Where B. Their C. His D. They’re
( )3. A. in B. at C. for D. on
( )4. A. home B. from C. back D. to
( )5. A. work B. working C. works D. to working
( )6. A. won’t B. don’t C. aren’t D. didn’t
( )7. A. in B. on C. at D. by
( )8. A. women B. man C. men D. assistants
( )9. A. second B. first C. one D. o
( )10. A. difficult B. easier C. easily D. more difficult
( )11. A. floor B. way C. hall D. lifts
( )12. A. say B. speak C. talk D. tell
( )13. A. story B. stories C. the story D. the stories
( )14. A. sings B. sang C. singing D. sing
( )15. A. In no time B. At first C. A moment ago D. At last
( )16. A. your B. you C. yours D. yourself
( )17. A. heard B. heard of C. heard about D. heard from
( )18. A. and B. or C. but D. that
( )19. A. real B. true C. really D. truly
( )20. A. leave B. are leaving C. put D. left

初二下学期期末考试试题
参考答案
听力部分
一、1. Hi, Li Ping. Can you go skating with me? (B)
2. Let’s watch TV instead of reading a book. (C)
3. Would you like some chichen? (A)
4. Hello! Is that Jim? (C)
5. How often do you go to the cinema? (A)
二、1. Mr Green and Mrs Green were happy that day. (C)
2. My school is about ten minutes on foot. (C)
3. The doctor came home from work late yesterday. (B)
4. You can have one apple each. (A)
5. Oh, there goes the bell. We’d better go into the classroom. (C)
三、1. A: What was the date the day before yesterday?
B: It was July 6th.
Q: What’s the date today? (C)
2. A: The basketball game starts at a quarter to seven.
B: We still have ten minutes.
Q: What time is it now? (A)
3. A: Good morning. What can I do for you?
B: I’d like to buy some New Year’s cards.
Q: Where are they talking? (B)
4. A: What did you have for lunch yesterday, Kate?
B: I had no time to have lunch. What about you, Mary?
A: I had a big meal. I had some chicken, fish, vegetables and rice.
Q: What did Kate have for lunch yesterday? (A)
5. A: How much is your new pen, Jack?
B: It’s elve yuan. What about yours, Jim?
A: It’s only eight yuan. But my brother’s is even cheaper than mine.
Q: Whose pen is the dearest? (C)
四、One day my father and I went shopping at a shop. We drove our car because we had a lot of things to buy. We sped the car in front of the shop. An hour later we came back to our car with a lot of things. Then we had a problem. We couldn’t open the door of the car. “Oh,” I said to my father, “What shall we do?” “Let’s ask that policeman.” my father said. The policeman was very kind and glad to help us. A few minutes later he got the door open. Just at that moment, an angry man came up and shouted, “What are you doing with my car?” We looked at the number of the car. Our faces turned very red.
(1.B 2.A 3.C 4.C 5.B)

笔试部分
一、1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A8.D 9.B 10.A
二、1. mistakes 2. dangerous, island 3. healthy 4. whole 5. season
三、1.B 2.A 3.C 4.B 5.C
四、1. feet 2. more popular 3. happily 4. third 5. teaching 6. myself 7. thinnest 8. useful 9. listening 10. closed
五、1. B 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B 7.B 8.C 9.B 10.D 11.B 12.A 13.C 14.C 15.D
六、 1. These are knives 2. too tired to 3. good at 4. instead of 5. didn’t they 6. How clever 7. How long is it
七、1. learnt (learned) 2. laugh 3. building 4. is showing 5. uses 6. listening to 7. are going to visit (will visit)
八、1. ready 2. am 3. have 4. be 5. yourself 6. to 7. more 8. really 9. glad 10. like
九、1. It was Monday yesterday. Wei Fang went to school early.
2. She worked hard in class all day.
3. She played basketball with her classmates after school.
4. She didn’t go home until it was six o’clock.
十、(A)1.C 2.B 3.A 4.D 5.C
(B) 1.B 2.C 3.D 4.A 5.B
十一、1.A 2.B 3.D 4.C 5.B 6.B 7.A 8.C 9.D 10.B 11.B 12.D 13.B 14.B 15.A 16.A 17.A 18.C 19.C 20.D

山东寿光2010-2011年八年级上册语文期末测试题（人教版）+答案

你好

八年级上册语文期末试题

人教版八年级上册期末检测题
一、基础知识积累与运用(本题满分为10分，共5道小题，每小题2分)
1．给加点的字注音。
归咎( ) 连翘( ) 荷锄( ) 琐屑( )
2．依据拼音写汉字。
惟妙惟xiào( ) 销声nì( )迹荒miù( ) 污huì( )
3．解释加点词的原义和在句子中的实际意思。
(1)专家们把原本生活在异国他乡，通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。
_____________________________________________________________________
(2)于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
______________________________________________________
4．依照下列句式仿写一句话。
在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的蜡烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
_____________________________________________________________
5．将下列句子中重读的词语用着重号标出。
我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。二、古诗文阅读(本题满分为15分，共5道小题，第6、7小题每题3分，第8小题4分，第9小题5分)
6．默写。
①其间千二百里，__________________，不以疾也。
②青林翠竹，__________________
③__________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
④土地平旷，屋舍俨然，__________________。
⑤__________________，老木苍波无限悲。
⑥__________________，家书抵万金。
7．解释加点的词。
①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。一：___________
②既而渐近，玉城雪岭际天而来。际天：_________
③未复能有与其奇者。与：_________
④至于夏水襄陵，沿溯阻绝。溯：_________
⑤故人不独亲其亲，不独子其子。亲：_________
⑥通计一舟，为人五。为：_________
8．将下列文言文译成现代汉语。
①常有高猿长啸，属引凄异。
_____________________________________________
②出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
______________________________________________________
③其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
______________________________________________________
④货恶其弃于地，不必藏于己。
_______________________________________________________________
9．选答题(以下两道小题可任选一题作答，如两题都做，以第一题为准)。
①简答题
《三峡》一文中描写了夏天水流湍急的景象，但描写的角度与众不同。试举例加以说明。
__________________________________________________________________________________________________________________
②赏析题
谈谈诗歌《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意境。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
三、课内阅读(本题满分为15分，共5道小题，每小题3分)
阅读下段文字，完成10～14小题。
①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
⑤游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
10．苏州园林的总体特征是什么？
11.这段文字采用了怎样的结构方式?请根据内容具体说明。
12.找出第四段的中心句，并说明本段是怎样围绕中心说明的。
13.举说明第③段主要运用的说明方法及其作用。
14.说说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”一句中“不仅”的表达
效果。
四、课外阅读
(一)阅读下段文字，完成15～19小题(本题满分为15分，共5道小题，每小题3分)
万里长江第一塔
在古城安庆，有一座巍然屹立的迎江寺振风塔。它是长江沿岸的罕见的古代建筑，被誉为“万里长江第一塔”。
这座著名的振风塔，从明代穆宗隆庆二年(1568年)开始兴建，隆庆四年(1570年)建成，迄今已有400年多年的历史。塔高82.74米，八角八层，为砖石结构的楼阁式建筑。据史志记载，主持建筑的是安庆知府王鹅泉(江西泰和人)，图纸是北京白云观老道人张文彩依据白云观天宁塔的结构加以改造而设计绘制的。振风塔脚踏浩浩长江，头顶蓝天白云，庄重挺拔，气宇非凡。
古塔如同一个直立的圆锥体，塔身浑厚坚固，由块石构成。从底座向上各层，周宽和高度均相递减小，皆有腰檐平座和二跳斗拱。古塔拔地而起，重檐上仰，嵌空玲珑，设计精巧。塔的每层八个飞檐的翘角上部悬有一个金黄色的铜铃，风吹叮当悦耳，令人心旷神怡!底层建有光彩夺目八角飞檐木制回廊。由此入塔的小门，沿光滑而陡峭的石阶168级盘旋而上。每层塔门多变幻，游人往往迷失出入。塔内用古砖垒砌空心八方形厅室，无塔心柱，有精致
的砖雕花门、斗拱，迥异多变。塔外有两尺高的白石雕栏环卫，供游人凭临眺望。登塔，可纵览大江风光，俯瞰安庆全景。观赏之余，陶然欲醉，给人以超拔升腾之感。塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊，古称万佛塔。还有碑刻五十余块和多幅浮雕图案，刻画精致，古朴典雅。塔的第6层有一根单人难以合抱的圆形刹杆直通第7层和塔顶，塔顶是八方体“须弥座”，上接半圆体“履钵”，和五个铁球“相轮”与葫芦“宝瓶”串在一起构成的塔刹，耸入云际，极为壮观。振风塔结构奇特，建筑工艺独树一帜。它既吸收了历史佛塔的优点，又融会了中国古代建筑的特色，有浓厚的东方建筑风格，是华夏儿女智慧和艺术才华的结晶。每逢晴空月夜，宝塔的倒影映置江中，虚实交辉，景色瑰丽非凡，宛如一幅优美的水墨画。它深受游人赞赏，被誉为“塔影横江”，是安庆八景之一。
400多年来，振风塔不知经历了多少狂风暴雨和雷霆地震，至今仍完好无损，巍然挺立在江岸。它作为长江航道上的一个重要灯塔，给夜航的船舶指明了航向。
现在，振风塔是安徽省重点保护文物。它在十年内乱中遭受摧残，如今已修葺一新，以雄伟壮丽的风貌，吸引着南来北往的游客，享有“过了安庆不看塔”的美誉。
15．本文的说明对象是__________________，特点是__________________
16．第三段可以分为二层，请在原文上用“||”分开。第一层是按_________顺序具体介绍振风塔的建筑结构的。第二层的层意是__________________。
17．文中“塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊，古称万佛塔。”这句话中的“余”字是否可以去掉?为什么?
18．文章运用了哪些说明方法?请举一例，说明其作用。
1 9．文中哪句话扣住了振风塔是“万里长江第一塔”?
(二)阅读下段文字，完成20～24小题(本题满分为15分，共5道小题，每小题3分)
父亲的那座山
我从山里走来。在那遥远而贫瘠的山区，茫茫的天空下，横卧着几个古老的小村。每当夕阳西下，那层层叠叠的山啊，便将一座座小土房顶上袅袅的炊烟，将那牛背上牧童幽幽的柳哨声，扯得好远好远。小时候，父亲常常牵着我的手，一路讲着动人的故事……
读山，便是读父亲。
小时候我最爱做的梦是关于山的梦。父亲说，我咿呀学语的时候，便悄悄溜出父亲的臂弯，磕磕绊绊地蹒跚在大山的小路上，可是从来没有走出父亲的那双眼睛。当我玩累了，父亲就大步走过来，双手抱起我，亲昵地吻我，用硬硬的胡子扎我，痒煞人。这时，我就会温顺的偎依在父亲的怀里撒娇：“爸爸，那是什么?”“是山。”“山那边是什么?”“是天空。”“天空下面是什么?”“又是山。”“大吗?”“大哩。”……我用两只手卷起来，捂住嘴学父亲粗犷雄浑的声音向大山说：“大——哩——”
读山，便是读父亲。
在我的记忆里，农村的生活呆板而平淡，是很苦的。每天早晨，父亲一声如雷般的吆牛声惊醒了太阳，迎着那火红的血球走向田野，走出一幅希望的风景；每天黄昏，父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星，惊起月亮，父亲才踏着黄昏的脚步，扛着那银白的湾沟犁铧走向村庄。本应是疲惫的，但父亲却没有一点倦意，尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。
读山，便是读父亲。
岁月悠悠，往事如烟，童年在父亲的甘露滋润下遥遥远逝。我长大了，要到山外面去，因为有一个更为广阔的天空、更丰富的世界等待我去了解，去探索。送我启程那天，父亲紧握着我的手说：“孩子你去吧，我等着你干大事业……’’走过一道道山梁，父亲把我送出了山的怀抱。当我转身向父亲道别时，我望见父亲高大的身躯铸成一座山的雕塑，那慈爱的目光变成父亲给我的永久的期待。
读山，便是读父亲。
山的希望是容易满足的，父亲的希望也是容易满足的。那年冬天，父亲送衣服来，他瑟瑟地站在每块砖头都洋溢着现代化气息的省重点中学的校园门口，我对着我的那些浑身都洋溢着现代化气息的老师和同学们理直气壮地宣布：这是我的父亲。父亲回去后便心满意足地痛痛快快地哭了，一颗颗晶莹的泪珠在昏黄的灯光下，折射出他的大半辈子艰辛，大半辈子或忧或喜，或悲或乐，或甜或苦的记忆，大半辈子山里人的幸福……
读山，便是读父亲。
我从山里来，是山赋予我一颗美好的心灵，是山给我风骨支起一个生命，是山给我灵性造就一种性格。读山，便是读山的目光，山的气质，山的情怀，山的希冀。
啊!读山，便是读父亲。
20．试说明本文的行文线索和主要内容。
21．为什么说“读山，便是读父亲”?
22．试说明加点的词“瑟瑟”的表达效果。
23.“我从山里来，是山赋予我一颗美好的心灵”其中“好的心灵”指的是什么?
24.本文从不同的角度写了父亲的性格。你认为哪些内容最使你感动，请略加说明。
五、作文(50分)
走过无忧无虑的少年时代，即将迈入风华正茂的青年时代，你一定有许多感悟和憧憬。请你以此为话题，自拟题目，写一篇600字的文章。
期末检测题（答案）
一、l.jiù qiáo hè xiè 2．肖匿谬秽3．(1)移民：原义指迁移到外地或外国去落户的人。这里指通过非自然途径迁移到新的生态环境中的生物。(2)孕育：原义指怀胎生育。这里指植物生长发育。 4．不要求统一答案，但须把握整体结构，意思明确。 5．文明人野蛮人文明野蛮
二、6.①虽乘奔御风②四时俱备③庭下如积水空明④有良田美池桑竹之属
⑤白头吊古风霜里⑥烽火连三月 7．①全②连接着天③参与，这里指欣赏④逆流而上⑤以……为亲⑥雕刻8．①高处的猿猴拉长了声音鸣叫，声音连接不断，非常凄凉怪异。 ②在万丈高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这些来显示他们的技能。 ③他们紧*着的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣褶里。 ④(人们)憎恶财货被抛弃在地上的现象，(收藏它)却不是为了独自享用。 9．①本文表现三峡水流湍急的景象，不是像一般文章采用直接描写，而是只是通过侧面烘托的方法。如来往船只被阻断，王命急宣，船速极快等。 ②这两句诗借花鸟之景抒感伤之情。花鸟本应使人快乐，诗人触景生情，因感时伤别见到花鸟反而流泪伤心。也可解释为移情于物，作者以花鸟拟人，它们竞也因悲伤哀怨而溅泪惊心。
三、l0.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 11．采用总分的结构方式。第①段是总说，第②③④⑤是分说，每一段分别照应第①段中的四个“讲究”的内容。 l2.“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”写树木高低错落、花时不同的花树相间，取树木花草的自然之趣。 13．①作比较：“我国的建筑……绝大部分是对称的，苏州园林可绝不讲究对称。”作用：突出事物的特征。 ②打比方：“对称的建筑是图案画，不是美术画。”使语言生动形象，更易于理解。 l4．假山的堆叠，首先必须有一定技术，但仅有技术是低层次的，艺术是创造性的活动，能给人以审美愉悦。
四、(一)15．振风塔庄严挺拔、气宇非凡16．……极为壮观||振风塔结构奇特…… 空间高度评价振风塔的建筑结构和艺术价值，赞扬华夏儿女的智慧和才华。 17．不可以。因为“余”字准确说明振风塔中的砖雕佛像有六百出头，如果去掉“余”字，则变成六百整了，与实际不符。 18．打比方、列数字 “每逢晴空月夜，宝塔的倒影映置江中，虚实交辉，景色瑰丽非凡，宛如一幅优美的水墨画”是打比方。形象地说明了“塔影横江，，的壮美景色。 l9.过了安庆不看塔。 (二)20．本文以“读山就是读父亲”为线索，表现了父亲对“我”一生的教育和影响，赞美了伟大而深沉的父爱。 21．父亲就像一本博大精深的书卷，具有山一样的宽广的胸怀，教养“我”长大成人。“读山，就是读父亲”就是理解和感念父亲山一样的胸怀。(大意正确即可。) 22．一方面表现父亲禁不住寒冷的情态，另一方面表现父亲在“洋溢着现代化气息”的校园和同学老师面前不自然的窘态。 23．懂得做人，懂得理解，懂得爱。 24．例如“父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星，惊起月亮……本应是疲惫的，但父亲却没有一点倦意，尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。”表现父亲辛苦劳作、坚忍乐观的性格。在感念父亲恩德方面，很容易使人产生共鸣。(可从不同角度理解作答，答案不求统一。)
五、作文(略)

人教版八年级语文上册练习册里面de (期中考试题)？

八年级语文（上）期中考试练习卷（1）
一、基础知识和背诵
1．按拼音写汉字或给汉字注音。
晨xī（）地jiào（） zè（）歪荒谬（）箱qiè （）寒jìn （）锐不可当（）阻遏（）蹿一蹿（）拂晓（）
2．请在横线上写出四个与战争有关的的成语。(2分)成语（1）（2）
诗句（3）（4）
3．根据提示，默写古诗。
（1）_______ _________，老大徒伤悲。（2），山山唯落晖。
(3)______ ________ __，孤帆天际看。
（4）气蒸云梦泽，（5），烟波江上使人愁。
(6)《陋室铭》中环境清幽的句子是：________________，_______________。
（7）点明主旨的句子：________________，_______________。
（8）予独爱，而不妖。
（9）《望岳》中有一句与孔子“登泰山而小天下”意思相近的诗句是，。
（10）《春望》一诗中作者感时伤世的情感的诗句是：
(4)、你能写2句含“莲”的诗句吗？不能是《爱莲说》中的！（4分）:
①___________________________，___________________________。
②___________________________，___________________________。
4、把下列句子填入语段空白处（填序号）（2分）
不是所有的笑容都表达喜悦，________；不是所有的喝彩都表达赞颂，________；
不是所有的顺从都表达虔诚，________；不是所有的顺利都表达成功，________。
①就像不是所有的反对都表达憎恶。 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛。
③就像不是所有的沉默都表达否定。 ④就像不是所有的挫折都表达不幸。
5、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。《朝花夕拾》中以写人为主的散文有（不少于二篇，《阿长与山海经》除外）
文言阅读
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂数，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭才通入。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
6.上文选自，作者是，东晋著名诗人。（1分）
7.在括号中填写省略的内容。（2分）
（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要（）还家，设酒杀鸡作食。
8.解释加点词在文中的意思。（4分）
阡陌交通（）便要还家（）无论魏晋（）处处志之（）
9.成语“无人问津”出自本文中的一句；出自本文的另一个成语是，现在的常用义是。（3分）
10.给桃花源外的图景取个名字。____________ __
11.桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？说说你的理解？（2分）
__________________________________________________________________ __
12.翻译句子。（4分）
(1)黄发垂髫，并怡然自乐。
(2)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境
13．写出渔人和桃花源中的人在酒桌上的对话，要求写出双方说话的神情态度。（2分）
___________________________________________________________ _________ ____________________________________________________________ .
14.说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”一句在中心思想和文章的结构上的表达作用。(2分)
15.根据本文内容对对联：郭沫若向往光明勾画天上街市，
城市农夫
①我的舅舅是一个地道的农民。几年前一个深秋的清晨，他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋，踏上了开往城市的班车。舅舅在那里替人夯基、打桩、拉板车、搞装修，但他最容易找到的工作还是砌墙抹灰。一个半拉子泥工的浆砌技术毫不逊于那些泥匠师傅，他过硬的基本功得益于家里砌牛栏厕所时的自我实践。身高只有1．6米，体重不过100来斤的他就像一座小型火力发电机，仿佛他每天吃下的不是白米饭，而是乌黑的煤。他一肩能扛两包水泥，一天能砌100多平方米的墙，一板车能拉500多块砖。
②舅舅的文化水平不高，勉强称得上是一个小学毕业生。他深知没有文化的苦，下决心培养孩子。如今，三个孩子一个在江西农大读书，两个在县城上中学，这在农村可是相当少见的。舅舅的负担自然是够重的，每年得交一万多元的学费。好在孩子们懂事，他们一边在课堂上读着来自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。他们几乎不花零用钱，在意念中把自己不必要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲，同时用优异的成绩来赢取奖学金，以此默默地帮着父亲。这些，使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比，也使他更下定决心不让自己的孩子在知识面前失去尊严。
③来到城市，他从一幢高楼到另一幢高楼，白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没，宛如一只蜘蛛，靠巨大的定力将身体附着在网上；夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被，形如一节横卧在工地上的涵管，然后在梦中展开对故乡的思念……
④近3年，舅舅都没有回家过年。在农村和城市这两块地里，他各有收获：前者收获的是每亩一千多斤的粮食，但付出的是种子、化肥、农药等不低的成本；后者收获的是每月近千元的现钞，而唯一的成本只是汗水，“利润”可观，但高空作业，难免有风险。显然，舅舅还是从城市这片庄稼地里看到了更多丰收的希望。春节留守在城里工地，省下了一笔回乡的路费，寂寞自然也少不了，他常和未回家的民工守在电视机前，把节目看了一遍又一遍。当他看到今年春节晚会上民工子弟学校学生朗诵《心里话》的情景，不禁流下了泪水。
⑤站在高空展读大地的容颜，城市越来越高大，而故乡却越来越渺远。潜意识里，舅舅试图从城市与乡村所形成的夹角中探求自己及家人的命运。他从这个夹角中看到了什么?或许看到了一座城市的繁华，当然还有一种失衡的感恩。但他没有意