知识大全 初一语文上册课本22课辩论会反方观点
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初一语文上册课本22课辩论会反方观点
叔叔阿姨,我觉得这是你们的不对。友谊值千金,可不是随随便便的东西。我跟你们的孩子是好朋友,从小就在一起长大的。叔叔阿姨,难道这样还不算好朋友?我们之间的友谊难道就那么随便?叔叔阿姨,其实你们这次做错了。好朋友之间的友谊不是随便当垃圾的,也不是能用金钱来衡量的。倘若万事都能用金钱来衡量,这个世界便没有感情了,没有所谓的亲情、友情、爱情了。这世界到处都是冷漠没有人情味。叔叔阿姨,你们不能明白我们之间的友谊我们能原谅您,但是,希望你能够明白,人是有七情六欲的,这是不能用金钱来衡量的。
七年级语文上册第22课辩论会万芳的观点!
我们上课的时候,也开这一课的辩论会了。辩得很激烈呢。万芳的观点应该是:他把羚羊送给我了,就不该在要回。。羚羊木雕就是我们友谊的桥梁,也是他给我的承诺,你们父母重财轻义,可是你们有没有想过,这样会拆散我们的友谊呢?
初一语文(辩论会)
马作为人类曾经最重要的朋友,如果在现代社会就因为有了新型的机械,就不再保留马,那人类不成了卸磨杀驴的不义者了么?
现代社会,虽然进入了现代化工业生产的时代,然而污染也随之而来,在大力提倡低碳环保生活的今天,还是应该在一些能够用马来工作的地方,适当用马来代替现代化机械
马也是生物界的一个存在,在生物圈中有他特有的位置,如果不保留马,也会导致生态失衡
马与人类的生活,特别是古代生活密切相关,许多文学作品中都出现了马,有些甚至在故事中,占有很重要的地位,比如关羽的赤兔马,项羽的乌骓,刘备的的卢马,如果我们让马淡出人类生活,那么将来我们的后代们,又如何去理解这些作品中那一匹匹名马呢?
奥运会中,还有马术类比赛项目,说明马仍然与人类的生活密切相关,因此,马不能走出人类生活
初一22课辩论会
反方理由
1.爸爸妈妈非常珍视这只羚羊木雕,因为那不仅是一件用黑色硬木雕成的珍贵的工艺品,而且是爸爸从非洲带回来的——那是当年支援亚非拉的年代爸爸把他的青春热血洒在非洲的纪念。
2.“我”不像爸爸妈妈那样珍视这个木雕,更缺乏他们对木雕的感情,因为毕竟没有把青春和热血洒在非洲大地的经历,也缺乏对爸爸妈妈的理解。
3.“我”这个年龄段的学生比较重视友情,认为“友情无价”,而且往往把友情放在亲情之上,还会认为妈妈“重财轻义”。这是一种感情的错位。
4.这个木雕是决不能送人的,正如她后文所说:“那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”
6.世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母对儿女的恩情。这恩情是自己一生一世也报答不完的,可是,课文中的“我”却把对朋友的感情放在父母之上……。
7.究竟是谁“轻义”?不尊重父母,不理解父母,把父母送给自己的珍贵礼物转赠他人,才是“轻义”。父母一把屎一把尿地把自己抚养大,操了多少心,费了多少力,熬过多少不眠之夜,又受过多少委屈!朋友为自己付出的只不过是一条裤子和她父母的责罚,而你父母为自己付出的,则是十几年的辛劳,十几年的青春!可是“我”却重友情,轻亲情,认为“友情无价”,把友情放在亲情之上!
还有,父母为什么把那么贵重的木雕送给“我”?那是他们认为“我”是他们最亲的人,对“我”最爱。那么,“我”怎么能把这么珍贵的礼物再转赠他人呢?
这句话同学们一定要记一辈子:世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母对儿女的恩情。
8.事先征求父母意见,也就不会有这件事发生。推而广之,凡事多征求父母意见,多与父母交流,就可以避免幼稚行为,因为父母毕竟比我们更有处事经
9.这么说,爸爸送给孩子的不仅是物质上的木雕,更包含着父母对孩子的爱心和期望,你把爸爸送给你的珍贵礼物送给别人,难道不是对父母的精神虐杀吗?”
据法律,十八岁以下未成年人的行为是无效的。所以你不能自作主张。
10子女靠父母培养。父母是主导地位,子女的缺点,父母是有责任的,与其怪孩子自作主张,不如怪自己事前未讲清楚。作者的倾向主要是教育子女的。若从“我”这一面去看,是有教训可以吸取的。小时候毕竟幼稚,做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。
2012初一语文上册课本 什么版
大多数都是人教版
初一语文上册课本67页古诗
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初一语文上册课本古诗新版
【龟虽寿】(曹操 东汉)神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
【过故人庄】(孟浩然 唐)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
【题破山寺后禅院】(常建 唐)清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白 唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】(李商隐 唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】(杜牧 唐)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】(晏殊 宋)一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】(杨万里 南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。
【如梦令】(李清照 南宋)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
【观书有感】(朱熹 南宋)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。
初一语文上册课本古诗预习
语文七年级上册课后十首古诗
龟虽寿
曹操
“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”这是千古传诵的名句。背诵时,用心品味诗人的情怀。
神龟虽寿,犹有竟时。
螣蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天。
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
过故人庄
孟浩然
“绿树两句写出了农村的优美风光,”开轩“两句写出了农家的劳动生活。这些看起来平淡无奇。却充满了回归自然的情趣。
故人具鸡黍(shǔ),邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜(xiá)。
开轩(xuān)面场圃(pǔ),把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
题破山寺后禅院
(唐)常建
清晨,太阳出来了,在高达林木的遮蔽下,古寺依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映这弯弯的小路,来到禅房,更觉幽静。悠长的钟磬声,在无赖俱静之中带来深远的禅意,使人的心灵愈加沉静。
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱都寂,但余钟磬(qìng)音。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
在杨花落尽、杜鹃声声的时节,诗人惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标。龙标在当时还很荒凉,诗人十分担忧,他想吧自己的思念托付明月,带给远方寂寞的朋友
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!
夜雨寄北
李商隐
明明是写今日离情,却设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情,足见这离情事何等深沉。其后“巴山夜雨”便成了离情的代用词。要仔细品味诗句的意蕴。
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。[1]
泊秦淮
杜牧
诗人乘船在秦淮河岸停泊。从附近酒家隐隐传来歌女吟唱《玉树后庭花》的歌声,诗人无限感慨。全诗以叙事带出议论,但议论并非指向歌女,而是指向不顾国家险难、只顾自己享乐的上层人士。这是诗的弦外之音。
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
过松源晨漆公店
杨万里.
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;
正入万山圈子里,一山放过一山拦。
如梦令
李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
观书有感(其一)
朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
初一语文上册课本18页作文三
语文,它无处不在:躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中.生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现.
大家都看过广告吧!一些保护环境的广告,例如:清除污染靓城市,从我做起强素质;人面天天洗,市容日日新;垃圾带走,美丽存留等.在宣传保护环境的同时,还使我们学到了语文,因为这些广告词语言精炼、优美,从整体看,比较流畅、押韵.增加我们的词汇量,有助于作文水平的提高.
在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础.汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧.作为一个中国人,应把汉字写的熟练,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的兴趣,陶冶人的情操.学好语文,不仅是要学好汉字,练一手好字,还要加深自己对事物的理解能力,和处世方法.学好语文有利于我们的学习和工作.
生活离不开语文:语言是交流的桥梁,沟通的工具.生活处处有语文:在广告中,不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴.生活中的语文不仅体现在影视上,更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美:卖春季服装的商店,就叫“春之韵”,以此吸引了顾客,这就是语言的体现.生活中还有许多这样的例子,都等着你去发现它,等着你去学习它……
2011语文五年级上册配套第三课辩论会之正方与反方
是人教版的吗? 还有 你要反方还是正方(⊙_⊙)? 我⊙﹏⊙b汗啊啊
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