知识大全 求一篇1500字的实践总结。谢谢大神们。
Posted 志愿者
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生科一组党课实践活动总结组长:许鹏鸿成员:蒋子奇夏仕超姚光远高婷婷陈君胡超明胡建生黄迎春刘剑刘明俊舒宇王灵玉谭彩虹刘廷婷赵春雨活动时间:2010年5月22日星期六活动地点:大学生服务中心6号板房活动形式:以歌颂党和国家为主题的诗歌朗诵,红歌大家唱的形式开展前期准备:1、首先,我们开了小组会议,确定了实践活动的形势及方案,力求新颖,突出主题。取得一致意见后,就开始活动的具体分工和活动资料的准备。2、我们党小组的组员按照活动方案,每个人都积极准备所需的各部分资料,尽自己最大的努力为活动做准备,以达到满意的效果。活动过程:2010年5月22日下午两点,虽然天气阴冷,还下着雨,但是生科1组组员们准时在大学生服务中心6号板房聚齐,开始了“党旗下的心声”为题的朗诵、红歌会,组员们积极踊跃的参与,活动由许鹏鸿主持,有男声三人小合唱的形式,把一曲《黄河大合唱》唱的慷慨激昂,歌曲中融入他们对党的无限崇拜,女生的小合唱《让我们荡起双桨》,带着我们回到童年,让我们体味到了党给我们创造的幸福生活。“我为你骄傲,我为你自豪,你永远是国旗上的一颗星,时刻闪烁着光芒”,两位女生用饱满的热情,铿锵有力的读出了自己内心的话语同学们都积极发言,并且朗诵了那些深受触动的诗歌,如《祖国,我爱您》《建国伊始》等同学们由共产党以前的奋斗谈到总设计师小平同志谈到现如今的幸福生活,感慨万千,面对着我党今天的辉煌,大家更坚定了自己入党的决心与信心,更加体味到了中国共产党的内涵。活动在集体的歌声中圆满结束。活动反思:总体来讲,我们这次的活动是取得了预期效果的。活动前期的充分准备为我们活动的成功开展奠定了基础;在整个活动中气氛非常活跃这不仅是一次党课的实践活动,更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的,我们生活在和平年代,没有战争,没有硝烟。但是作为当代大学生,我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活,是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神,革命真谛,文化人文都是我们一生珍贵的精神财富。当代大学生是精神最好的传递者,更应该肩负起自己的使命,将这种红色精神代代相传下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力,应该更加谨记自己的任务,不断丰富自己的文化知识,自觉接受党风党纪的熏陶,以一个共产党的标准严格要求自己,继续中华民族的伟大复兴之路。形式就是这个样子的,可以修改发挥一下。
求一篇和“传统工艺”有关的实践总结
dmc 十字绣
dmc是法国外来工艺线,棉质,色彩众多,过度自然,色彩还原追真。特别色温处理,更是不褪色不起结,耐缝制,历经百年,享誉全球,著名工艺品绣法中的十字绣,使用了dmc线,这样一来,它的超强力把国内类似品质的装饰品,工艺绣品引向竞争机制。
传统制造棉线的工艺,不外乎,原料选取,通常棉花等级高的,长纤维棉,受人亲睐,而印染才是更关键的一步。采用什么配方,配比,直接影响线的品质,而近代以来,工业化的兴起,取代那些印染小作坊,扩大了生产规模,人的生活方式发生明显提升。需求增加,量变激发了思维方式的更迭,人类的未知不断被挖掘出。经过不断的实践,应用,再实践,再应用,棉线的传统工艺意识建立在无与伦比的基础之上。
由于计算机的发明,更科学色谱的分析成为可能,纺织印染的精度,超乎想象的飞跃。现在的dmc,线表中分类之多,一有尽有,仅ART117系列,就有分26排列栏,500多种颜色线。纯棉的原料,纺织突破传统后,变为棉加丝质的,提高耐度,特色工艺温度处理后,使色的稳定度大大增高,线也有了珠光,更满足了视觉上的享受和不同场合的需求。
结论,法国人的发明在中国发扬光大了。十字绣品铺天盖地,一些生意人由于国人的纳税机制篡富,市场的现状不尽人意。
求一篇《小溪流的歌》的仿写作文,700字,谢谢大神们
我家门前有条小溪流,他唱着一首歌,一首永远唱不完的歌。
一条快活的小溪流,不分昼夜地往前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回音。太阳出来了,向着他招手;月亮出来了,向着他微笑。在他眼里,世界上所有的东西都像自己一样新鲜而又快乐!
小
溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上伸出脑袋的小草,一会儿扰扰那些追赶他的小蝌蚪的痒痒,一会儿让那些漂浮着的
小树叶打个圈儿。小树叶不害怕,轻轻地转了两个圈儿,又继续往前漂了,小蝌蚪可有些怕痒了,就赶快游向岸边,长了腿的蝌蚪还学着青蛙妈妈的样慌张地蹬开了
腿。
小溪流笑着往前跑,有巨大的石块拦住他时,他就轻轻地跳跃两下,一股劲冲了上去,什么也阻挡不了他的奔流。他用清亮的歌喉唱着歌,山谷里的回声也是清脆的,使人听了就会忘记了疲劳和忧愁。
后来,小溪流来到了一个地方,那里有着一截枯树桩,还有一片枯黄的野草。枯树桩的年纪很老,枯黄的草叶不年轻。
他
们看到活泼愉快的小溪流奔流过来,奇怪地问:“喂——小溪流,这么高兴,去哪儿啊?”小溪流便答道:“到前面去,自然是到前面去呀!”枯树桩又叹着气说:
“唉,唉,累坏了可不是好玩的哦,就停下来待在这儿吧,这儿虽然不是特好但也还不错啊!”小溪流看着他们笑了笑:“为什么呀?就不!不能够停留!”
一转眼,小溪流就把他们甩后面了,一直往前跑着跑着,前面出现了村庄,村庄里的水磨正等着他去运转呢!
小溪流就这样不知疲倦地奔流着奔流着,渐渐地又有其他的小溪流和他汇合在一起,小溪流就这样长大了!
求一篇日语做菜的会话文,感谢大神们!
凉拌/~のあえもの
清炒/~の炒め
生炒/~の唐辛子炒め
水煮/~の水煮
红烧/~の醤油煮
糖醋/~甘酢かけ
清蒸/蒸し~
干炸/~のかけ扬げ
葱爆/~の葱入り煮
烤串/~串焼き
求一篇 毛邓三的实践论文 要求3000字左右 谢谢大家了 重赏哈!
和谐社会中的大学生志愿者
——有感于多次大学生志愿者活动
导语:
和谐是社会本质的要求,<<中共中央关于党的执政能力的决定>>第一次明确的提出构建和谐社会的思想,并指出社会主义和谐社会是全体人民各尽其能,各得其所而又和谐相处的社会.社会主义和谐社会需要高素质的建设者,作为一个刚刚成熟却又面临着走向社会的大学生,志愿者工作给我们提供了社交和相互帮助的机会,让象牙塔中的大学生有机会为社会出力,亲自体会社会的人和事,加深对社会的认识.大学生用自己的热情服务加强人与人之间的交往与关怀,降低彼此间的疏远感,促进了社会的和谐.
我们是大学生志愿者,那么志愿精神到底是什么精神,它有什么渊源? 大学生作为整个社会最有活力最有生气的力量,可以在志愿服务活动中具体做些什么?对于促进促进社会和谐,培养文明风尚究竟有怎样的帮助?大学生正是出于建立人生观、价值观的时候,志愿服务活动如何让缺少社会实践的当代大学生在活动中树立正确的积极的人生观念?作为一个社会主义现代化建设进程中不可忽视的力量,社会又该提供怎样的环境去充分发挥志愿者的巨大作用?经过一年多参加和组织同济大学的大学生志愿者活动,使我对这些问题有了更加深入的认识,也进行了更深入的思考。
正文:
志愿者及志愿者工作源于西方国家,于20世纪90年代传入中国。1990年深圳建立“青少年义务工作联合会”,1993年北京大学学生自发组织“爱心社”,同年底团中央决定实施中国青年志愿者工作,1994年12月5日,团中央成立中国青年志愿者协会,这标志着中国青年志愿者活动逐步走上正规化、组织化、规范化的道路。在中共中央下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中,对于大学生社会实践有这样的论述:“要深入开展社会实践,探索和建立与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的社会实践新机制,引导学生受教育、长才干、做贡献。
一、建设和谐社会
实现社会主义和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。
现在的和谐社会不是以往其他形式的社会协调与和谐,它不同于封建式的“田园牧歌”,也不是空想社会主义的“乌托邦”,更不是现代资本主义式的“福利社会”。他是全体人民各尽其能,各得其所而又和谐相处的社会;它是民主法治、公平公正、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。它不同于未来的共产主义社会,而是马列主义与当代中国国情结合的产物,是迈向未来共产社会的一个阶梯。
简而言之,和谐社会就是一个良性运行和协调发展的社会,一个以人为本、全面、协调可持续发展的社会。
二、站在人生的十字路口
大学生是整个社会最有活力最有生气的力量,代表着祖国的未来、民族的希望。我们身上肩负着建设祖国的历史重任。
作为当代的大学生,我们努力寻求实现自我价值和社会价值的统一,我们积极健康、务实进取。我们对现代化建设的前途充满希望,对火热的生活充满激情,我们的人生观主流趋向积极健康、乐观进取。从我们离开父母的庇护,独自来到大学,准备走向社会的时候,我们就认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足,也包括了个人对社会的负责和贡献。
但同时,因为我们年轻,阅历浅,缺乏社会实践经验,世界观、人生观、价值观还没有完全形成和固定,对客观世界缺乏全面深刻地认识了解和掌握。
三、汇聚爱心,传播文明
志愿服务精神是追求和谐、和爱、高尚、奉献、利他的文明境界。只愿无偿的帮助的参与扶贫帮困和社会公益事业,在新的历史条件下,改变和防止青年一代精神失范、信仰缺失的重要精神实践方式。中国的志愿精神有自身悠久的精神渊源,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“仁者爱人”,“兼相爱,爱无差”,都体现了希望人们帮助他人,为社会做贡献的思想。
志愿者是联系社会各阶层的桥梁,增加了和谐社会的亲和度和凝聚力,促进了社会的和谐进步。志愿者活动可以促进不同个体之间、不同社会阶层与群体间的了解、认识和沟通,缓解由于经济发展而带来的一些社会问题,对于补救和防范某些社会矛盾的发生,可以发挥巨大的作用。另外,志愿者行动不仅直接服务于社会,同样也是国家政府与人民群众相互了解、交流的桥梁。
志愿者行动为社会各阶层的人们提供了广泛参与社会活动的渠道。通过志愿活动,各阶层各群体的人都可以为社会做贡献。所以可以认为,志愿者行动构筑了社会信任,有效的缓解了社会冲突,促进了社会稳定与和谐。
志愿机制是政府机制和市场机制内在缺陷的重要补充。通过继承传统文化的精髓,建立与各国接轨的志愿服务平台,对建设社会主义和谐社会有着深远意义。
四、我们是大学生——青年志愿者的主力军
作为朝气蓬勃的当代大学生,我们掌握着先进的文化,有自己的优势,也有自己独特的观念、规范和行为模式。马克思说:“人类的幸福和自身的完美就应当是年轻人职业选择的指针,不应当认为这两种利益是彼此敌对,互相冲突的。一个人只有为同时代他人的完美幸福而工作,自己才能达到完美。如果一个人只为自己劳动,他也许能成为著名的学者、伟大的哲人、专业的诗人。然而他永远不能成为完美的、真正的伟大人物。
和谐社会需要高素质的建设者
当我们大学生参与志愿服务活动的时候,除了热情,我们有着自身独特的优势。大学是知识创新力量集中、技术创新先进手段的地方,也是社会主义精神文明的示范区和辐射区。大学生也是接受和传播先进社会主义思潮的先锋。
在今年过去的女足世界杯上,我们的大学生志愿者工作贯穿始终。我们的志愿者的身影出现在了行政助理,礼宾接待,竞赛协助,场地管理,餐饮服务,证件制作,会务协助等等中,国际大赛的工作事务繁多,要求甚高,每个国家的国际联络官主要就是由大学生担当。他们负责从世界杯抽签仪式开始,包括熟悉场地,观光游览,参加比赛,直到最后登机回国,全程陪同参赛队伍,不仅在语言能力上有要求,更对礼仪、异地文化交流、处理突发紧急事件有很高的要求。奥组委志愿者部的负责人说:“这些大学生志愿者工作让人放心,这样的志愿者队伍让人钦佩。”
面带微笑,我们是最有亲和力的志愿者
刚刚脱下中学的校服,佩戴上大学的校徽。带着心底的一丝纯真与友善,我们戴上了志愿者的标志。
06-07学年的第二学期,我们同济大学的一支“行新志愿队”每周都会前往特殊教育中心,协助老师为智障、聋哑,自闭的学龄前儿童进行康复训练。在志愿者心中,特教儿童是最单纯最可爱的孩子,他们一起做游戏、唱儿歌、嬉戏玩耍。当志愿者与聋哑儿童一起用授予“朗诵”《面朝大海,春暖花开》的时候,志愿者与聋哑孩子们有了共同的憧憬;当志愿者弹着吉他为白血病儿童唱歌时,志愿者与孩子的心中充满的时对生命的热爱……
短暂的接触,感动得不仅是孩子。
“在我们挥手告别一群无声天使,我深深地被他们那种充满朝气的精神打动了,他们虽然听不到,但并不代表不能健康成长,他们需要的是关怀和乐观,而我们带来的正是动力!”
点点滴滴,在体验中成长
为社会奉献爱心,为人民办好事。志愿活动反映出的是中华民族最质朴、最平凡、最伟大的传统美德。这对于我们来说,正是最好的教诲。孜孜求实,饯行不已。切实的行动是对我们最深刻的教育。
07特奥会,前期接机,由于飞机晚点,有些联络官在机场静候将近10小时,才接到自己的代表团。其中斯里兰卡代表团因运动员特殊要求,分三批到达上海浦东机场,而我们的志愿者也毫无怨言的一次次往返于宾馆和机场。
10月8号,台风“罗莎”侵袭上海,负责场外交通协管的同学,连续一整天的站在雨中协调各国代表团车辆来往。在台风中,橙色的志愿者身影一点点变得坚强。
工作按部就班的进行,其中的艰苦与感慨我们的志愿者在心里自己体会。志愿活动教育了我们的志愿者,教了我们如何成长,教会了我们如何坚强。
“草根”爱心活动的志愿者林晨说:“这些孩子比我们更懂得尊重与赞美,几个女孩子见到我打得第一句手语就是‘你很漂亮’。正是因为他们听不见这嘈杂的世界,他们的心灵九更纯洁、更平和。”
特奥会志愿者说:“他们是特殊的,他们也是普通的,爱是最美好的沟通良剂和心理糖果,无论来自什么国家,什么地区,无论什么肤色与信仰,爱让我们手挽手,心中溢满幸福。”
在志愿服务的岗位上没有“谆谆教诲”,没有精美包装的教科书,但是我们学会了担当,知道了承担责任,学会了尊重与关爱,体验了奉献的快乐,也学会了团队合作、互帮补助。
“10月12号清晨,我习惯性的5点半就醒了,收拾床铺时突然意识到:昨晚,特奥会已经闭幕了。笑了笑,又淌了下来,却再也睡不着。总有一种错觉,总是以为特奥会还是没有结束的,仿佛这场盛会要在我生命中延续下去……”是的,活动总有结束的时候,但它却在我们记忆深处留下了奉献的种子,留下了爱的愿望。
勇气,让我们学会了要开朗的面对生活,无论未来是坎坷还是顺利;
分享,让我们明白人类的感情是能够跨越种族,跨越国界,跨越一切障碍的;
欢乐,让我领悟了“赠人玫瑰,手有余香”的质朴内涵。
志愿服务与社会和谐的统一
以人为本,促进社会进步,降低社会代价
和谐社会是以人为本的社会,志愿精神更是以人为本的精神。作为发展中的国家,在我们身边,弱势群体的数量还是十分巨大,它们在社会主流中没有或者只有很少的话语权,他们却又承担了社会进步的绝大部分的社会代价。志愿者,在某种程度上,一直在努力解决这种不公平、增加社会公平度。
改革开放,人民生活水平日益变好,而在云南省文山县,山里的人们仍然过着自己自足甚至不能温饱的生活。熊保维是寨子里唯一的高中生,他与13个同学一起住在一间半个教室大的寝室;一顿饭1块到1.5块之间;周末从来不回家,因为往返一次要26元车票;无论是7月还是1月,洗澡永远是用寝室里的脸盆接水洗,因为学校的公共澡堂太贵了……
到今年,同济大学对云南文山的爱心助学系列活动已经走过了十一个年头,其中“一对一结对资助”十多年来的传统,仅今年就为150个贫困孩子找到了结对大学生。
和谐社会的提出,一方面是符合世界发展潮流,另一方那个面也是积极应对我国社会进入不可调节因素的活跃期和社会矛盾的多发期的客观现实。这一时期的一个鲜明特点就是社会优化和社会问题共生,社会进步和社会代价并存。志愿者用自己的行动,保障社会弱势群体的基本生活,维护社会弱者的基本权益,尊重他人的人格,就是实实在在的增促社会进步,减缩社会代价,维护了社会朝稳定、和谐的方向发展。
社会管理,善制与和谐
和谐社会不会自动到来,他凭借的只能是对社会治理,特别是善制的不断尝试和努力。全球治理委员会给治理定下的定义:治理是各种公共的私人的个人和机构管理其共同事务的诸多方式的总和。它治理的过程是自上而下互动的过程,适用于复杂性、多样性与动态性的快速转型期社会,那种多元的、上下互动的权力运作过程更利于和谐社会的构建。
80年代以来,包括志愿组织在内的非营利组织在全世界范围内快速发展,被称为第三部门。志愿组织既可以借助行政力量,建立起自上而下完备的组织网络,争取政府和社会各界的支持;又具有贴近社会基层、直接联系志愿者和受服务群众的优势。已经成为促进社会全面健康发展的结构性因素。
善制是使公共利益最大化的社会管理过程,它是政府与民众对公共生活的合作管理,符合构建和谐社会的要求。
和谐社会是双赢互利的社会,是以人为本、全面、协调、可持续发展的社会,志愿精神更是直接促进了社会双赢互利,特别是强势和弱势双方,都能获得双赢互利。志愿者向社会的强者提出了“关心”、“支持”的呼声,也同时向弱者发出了“自助”、“增权”的口号。建立共享社会进步成果、分担社会代价、帮助社会弱势群体减轻来自经济、社会和心理的巨大压力的社会机制,非常重要。
五、完善大学生志愿服务工作
志愿服务的动力,从热情到责任
每个参加志愿者活动的同学,最初的动力多是对于某个志愿服务内容的好奇,进而有了热情,但是很多志愿服务,除了热情,我们还需要更多的责任感。
同济百年校庆期间,新建成的校史馆两天接待了将近一万的参观者。这里面就有我们的四十多位志愿讲解员接待来访的新朋友、老校友。当校庆的大幕落下,这些志愿者也逐渐离开了校史馆。
志愿服务不是任务,不是一窝蜂的参加,然后集体消失。我们需要规范志愿者观念,在全体大学生心中树立起大学生志愿者的形象。让志愿者体会到自己的工作的价值,唤起他们内心最深处的责任感。校史馆的志愿者是同济百年历史的传播者,是最贴近母校百年历史的学子。带着这份责任,想着活动的意义,我想更多的志愿者会选择留下。
志愿服务的内容,发挥我们大学生的优势
志愿者行动常被看作学雷锋做好事,认为志愿者行动是乐善好施的表现,把大学生志愿者活动看成单方面的给予,平常得志愿者活动名目很多,但是往往把它简化成一些具体的劳动和事务。大学生是有学科优势的志愿者群体,在很多活动中,可以给大学生志愿者提出更多的要求,充分发挥我的作用。赋予志愿服务崭新的内容。体现出个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。
把活动内容从简单的扶贫帮困扩大到更多的领域,例如学龄前儿童课余活动、保护妇女、移民难民安置、社会义举、社会正义、环境保护、法律帮助、社区开发、文化和艺术、卫生和社区医院等等。这些都是可以发挥志愿者巨大作用的地方,还可以降低社会建设成本。
同济大学每学期都会有几百同学到上海科技馆做志愿者,很多时候,我们的同学仅仅是作为普通的场地管理员,没有发挥大学生与社会各群体间都有亲和力的优势。可以让志愿者从管理设备变为引导游人参观上来。让志愿者活动的内容更加有意义。
建立灵活的志愿活动管理机制
不得不说现在的很多活动,就是组织者全部安排好,找到足够的人数参加就可以了。但实际上,在活动过程当中,肯定会有很多地方,如服务方式、服务内容等,根据具体情况可能是要改进的。这时候就需要有个快速的反映程序,及时更正或者提高服务质量。
另外,在志愿服务过程当中,志愿者是亲身接触服务对象,他们的意见是最符合实际要求的。某些活动完全可以邀请志愿者一起参与策划,不仅仅提高志愿者的工作热情,更是完善了工作方案。
关注志愿者自身的权益
平时提到志愿者,总是提到他如何去服务对象,如何提高服务质量。而所有行为的主体志愿者本人的权益却总是好像没有被重视。志愿者也是社会中普普通通的一员,他们凭着自己的热情,无私的奉献着,从不奢求什么回报。但是我们能忘了他们吗?
今年的特奥会期间,在某赛区出现过志愿者静静的在休息区等待轮到自己去吃饭,结果有部分志愿者竟然被遗忘掉了。这可能只是一时的工作失误,但我们还是要说,对于这些无私的奉献的人,我们也该为他们考虑更多。
结语:
毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想是一种指导,我们不该只从理论层面认识它,而要在实际行动中贯彻它,在实践中接受教育。在建设和谐社会的过程中,我们不是评论者,更不是旁观者。我们应怀着一个崇高的理想去求实,抱着一个踏实的心态去践行服务。用我所学、服务社会,使身边的社会更美好,用自己的实际行动帮助有困难的人,这才是和谐社会对于当代大学生的真正含义!它需要所有踌躇满志的大学生作出自己的贡献。
大一加入校团委共青志愿服务大队,一年中参加了很多志愿者活动,也组织了很多活动。在每个学生的眼力,志愿者总是让人感觉很亲切的一个称呼。一年的志愿者生活让我收获颇丰。让我记忆中多了很多可能会触动我一生的回忆……
当一个同济在李庄办学期间在同济读书的老校友来到校史馆的时候,他坐在轮椅上,颤颤巍巍地指着展板上的一张合影说:“我们当年在李庄的时候可好了!去年他走了,现在这个也不在了…就剩下我一个了……”我不免想到50年后,当同济一百五十年校庆的时候,当我回来的时候,同济又是个什么样子?
去年暑假去了云南,以前也看过希望工程的片子,也读过贫困人家的故事。但是在云南的每一天,我的心都在颤抖,身边是秀丽的难以形容的云山,眼前的却是原始到令人震惊的生活。也许,对很多人,他们依然是那么渺小,无足轻重,许能博得几缕同情,却转瞬即逝,但对于我们,亲眼目睹了那么多真实的故事,恐怕是在灵魂上留下了印记。一年的志愿者生活,我成长了许多。
求一篇100字的泰文学期总结 谢谢啦
学习泰语的心得体会
在这寒风刺骨的12月,大学时光已不知不觉逝去一年半。忆起刚上大学的懵懂生活,没有目标,没有规律,唯有茫然。每天的生活似乎只是按着别人的安排唯唯是诺,没有自己的一点主见。然而,很庆幸,是泰语这门课让我明白了可以将时间化整为零,利用空闲的时间学习泰语这门课程,是泰语这门课程改变了当时的那种现状。
刚开始的时候,面对陌生的语言有恐惧也有忧虑,害怕学不好;同时面对一门新的语言,有兴奋也有期待。带着种种复杂的心情,在大一第一学期开始了学习泰语的漫长旅程。 第一次翻开资料,映入眼帘的是一连串奇奇怪怪的泰语字母,那时的我们有的是激动,但更多的是迷茫,那么复杂的知识,我们学得会吗?这个问题让我困惑了很久。但在泰语老师的引导下我们开始学习了泰语,兴趣也越来越浓厚,总希望能快点学会。但每次我们的时间总是那么有限,仅仅几个小时而已,每当正想学的时候,时间又到了,我们偶尔也会抱怨几下,抱怨时间过得很快,学的内容较少。虽然学习的内容少,但很开心,毕竟又学到了点新知识。我也很幸运选择泰语作为我的第二门外语。
在之后学习泰语的过程中,我发现我越来越喜欢这个国家,因为龙老师带领我们一层层的揭开了这个国家的神秘面纱。让我们了解到了这个国家的文化、习俗、生活、饮食方
面的一些东西。深深的了解这个国家是如此的美丽。 在大一的下学期,我们的专业选修课有泰语课程,我很高兴,又有更多的时间来学习这门课程,我们主要学习了关于一些泰国的基础交际用语,同时龙老师也经常给我们放一些泰国片。让我印象最深的是《泰囧》这部影片是在泰国拍摄,这部片以喜剧的形式向我们展示了泰国的一些风土人情,也深深的了解到泰国是一个礼仪之邦、文化之都。
时间转瞬即逝,就这样我们的泰语课马上就结课了,当然我对泰语的学习不会就此停止,这一个学期的泰语课每节课我都认真听并做好了笔记,龙老师教会了我们一些最基本的泰语入门并使我掌握了简单的基本对话,同时也给了我们一些锻炼的平台,让我们参加了小语种比赛。以后的我依然会保持着这份热情去学习泰语,争取把这门课程学好。 最后,想借这个机会跟龙老师说声:“谢谢你,老师”
求一篇实习月总结,谢谢了。
估计这个也没人帮你写。你可以网上搜索类似的总结,参考别人的自己写吧。
1、实习的基本情况介绍实习的目的、时间、地点、内容、
2、实习单位的情况介绍一下和你实习目的有关的内容
3、实习中的收获,体会你都做了什么,成绩在哪,不足在哪,
4、你以后的打算你将来的努力方向是什么。实习给你的启示,等等
大神们,求一篇伊利的实习报告啊!
晕!这也有求的,网上类似的实习报告有很多,不过你下载的时候不要和别人下重了,弄的和别人一样你就好看了,建议你还是自己写一篇吧,又不是很难,这里给你一个思路,你可以按照这样的思路来,千把字的文章顺手就起来了。
1.先介绍实习单位的情况。也就是介绍一下伊利,伊利官网上资料多得很,伊利怎么说也是中国乳制品的龙头老大,这些工作做得非常好,官网上的资料也很详细。
2.介绍一下自己的岗位。就是说一下你在伊利都做了什么,是做的营销推广,还是做的用奶工等等,这个得根据你自己在伊利的工作情况而言,怎么得也有二三百字的介绍。
3.谈一下你的收获。先结合伊利都有什么过人之处,就是说你从伊利身上都学到了什么,它的营销啊,生产链啊等等;另外再结合你的自身来谈收获,作为一名大学生,或者是作为一名什么专业的学生而言,此次实习受益匪浅等等。
千把字的实习文章也就出来了,还不用求人,绝对原创,多好!
求一个office 2013 的密钥,谢谢大神们
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MAK密钥:
8NT4X-GQMCK-66PYK-MHKKR-MWPDH
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一份实习护士的总结,+格式.谢谢大神们帮帮忙
提供两篇范文:记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。易百中医学习考试 “三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”进入新的世纪,特别是在加入wto以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始,从心做起!有一篇范文,你自己试着写写啊! 护理专业的实习总结 本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习****关于"三个代表"的重要思想,学习贯彻十六大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评
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