知识大全急关于互相关爱的作文 400字左右（人教版语文六年级下第三单元习作）

Posted 2022-04-29 知

篇首语：壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全急关于互相关爱的作文 400字左右（人教版语文六年级下第三单元习作）相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

急需！急关于互相关爱的作文 400字左右（人教版语文六年级下第三单元习作）

当今的社会上，人与人之间的交往非常的重要，一旦关系处的不好，在工作和生活中就会很不顺利，甚至有些人还会遭到冷落，还会遇到意想不到的困难，所以需要互相理解、宽容和关爱。
现在的人大部分心胸很狭窄，见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好，自己却不会关爱别人，对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己，不去关爱他人，那么这个世界将是一个非常冷漠的世界，因此我们应该先从关爱身边的人做起，先学会关爱父母，因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的，然后再去关心朋友。但是，对敌人和那些缺德的人，千万不要去关爱他们。
我很同情那些被冷落的人，不如说像《红楼梦》里的林黛玉，自幼父母双亡，不像薛宝钗那些女孩子有父母，被父母带着，总是有说有笑。因为她没有父母所以被冷落，没有人来安慰、关爱她，才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉，别人都嫌弃她身体不好，觉得学薛宝钗好，都喜欢薛宝钗，就让薛宝钗嫁给了贾宝玉。使林黛玉更加愤怒，最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命。
现在环境污染很严重。尤其是我们山西，环境遭受的污染非常严重，人们总是不关爱大自然，我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。痰里面有细菌，容易让人得肺结核，严重了还会导致死亡，后果非常严重。还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木，破坏森林环境，这就造成了环境污染，再这样下去的话，人类就会遭到惩罚。
所以，这个世界需要互相关爱，去爱身边的人，人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱，这样才会变成一个温暖、和谐的世界。

1.互相关爱
让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
检举人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“钢笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。”
就在这时，xxx看见我的样子，便跑过来关心地问：“xxx，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”他听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”他说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着他，他看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说著，便把手中的一截断尺子伸向了我，他看我还傻傻地看着他，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么？”他笑着说：“‘断尺救人”……就在这时，上课铃声响了起来……
事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远… 　2.每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。今天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。
一天中午，我约好朋友锶锶出去玩。锶锶是我最好的朋友，虽然她有时候惹人讨厌，但是我还是喜欢她。我来到平时约定地点，等她出现。“喂！”我老远就看到她了，向她招手。锶锶跑过来，和我拍了一下手。“去哪儿？玩什么？”我问：“嗯……去你家门口，玩踢毽。”锶锶说。“哦，走吧。一会儿到了后，你在门口等一下，我回家拿毽子。”我和锶锶喜欢我一气踢几个，然后你再一起踢几个的玩法。正当我俩玩得正高兴时，我叫了起来。“哎呦！”“怎么了？”锶锶听到叫声后跑过来（她当时正在望车呢！）。“我被砸著了。”“倒！不就是被砸著吗，我也被砸过呢。”“可是很疼，早知道不扔了。”“扔？你扔什么？”“我当时想看看能扔多高，结果下来是砸著脑袋了。”“我还以为什么呢，这点小事没什么的，一会儿就好了，我帮你揉揉。”锶锶揉过后真的好了。“谢谢啦！”之后我们开始玩扔毽，你扔给我，我扔给你，不可以砸著对方。我们玩得可高兴了，可是锶锶突然愣了一下，毽子砸著锶锶的鼻子上了。“啊！对不起！”我急忙跑过去安慰锶锶，“你没事吧？”我的心“咚咚”的跳。“……没事。”锶锶马上就好了，就好像什么事也没发生过一样。“这么快！到底怎么样啊？”“不是说没事吗？接着玩！”“啊？哦。”我大脑瞬间短路。今天真危险啊！下一次一定要小心一点，否则又会被砸著。
那一天就那么草草地过去了，我和锶锶都明白了干什么事都必须一心一意，否则会出现像那天一样的后果。还有，多多关心别人也有好处，做朋友的友谊会更加亲密。
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
关于互相关爱的作文
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
说到关心啊，我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级！同学之间互相关心，互相帮助的事情很多，但是，有一件事我到现在还记忆犹新！那是发生在四年的事情。那天，我忘记带笔盒回学校，我想回家拿，但是，又怕时间不够，我心想：这回死定了，没有笔怎么做笔记啊！我的同桌知道后，把她的笔盒递过来，对我说：“用我的笔吧！”当时，我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后，纷纷把她们的笔盒递过来给我，她们一个借给我尺子，一个借给我橡皮擦，一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事，但是，这也使我非常感动。同学们，今天你们帮助了我，我以后一定会报答你们的！
对啊！这不正如歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的！

人教版六年级语文上册第三单元作文(主题:互相关爱)

午夜里，一束玫瑰，幽幽地散发出清香。甜甜的，暖暖的。我的脑海浮现出一个问题：“关爱，有时真的很简单。”
爸爸的脚踏车上，有一个怎么也填不满的空间，那是我让出来的，同样是爸爸让出来的。可是那空间又是满满的，它填满了我对爸爸的爱，同样也有爸爸深沉的父爱。
小时候，爸爸常用他那脚踏车载着我风里来雨里去，那时的我很稚嫩，爸爸很胖。我坐在后面，总爱与爸爸争夺坐垫与后座之间的空间。我叫嚷着，爸爸却憨憨地笑着，不时发出好像很吃力的声音，最后总是我赢。我总把头仰得高高的，像打了胜仗的将军一般，对爸爸得意的笑了笑，还不忘“守住阵地”，用手抓着原属于爸爸的坐垫后端。殊不知，爸爸肥胖的身躯占有的空间却是那么少。
幼稚的我不知道爸爸是让我的。总以为爸爸不如自己，于是我更加过分了，爸爸有时甚至站着骑车。。。。。。
后来，爸爸病了，那么虚弱，那么瘦！站在他的病床前，我忽的似乎懂了什么。往日的碎片冲撞着我的思想。我看到了，一位肥胖的爸爸努力让给车后的小女儿更多的空间。
爸爸终于康复了，我，那个曾经不懂事的女儿再次坐在他的脚踏车上，我看到了他的背，是那么的瘦。他的身体习惯性的往前坐着，爸爸，你还在让给女儿更多的空间吗？
晚风吹来，吹溼了我的眼眸，我好想，给爸爸让出地方，可是他已经不需要了——他那么瘦，我的想法，太迟太迟了。
但我还是对他说了一句：“爸，后面位置大，朝后坐点吧！”我看见爸爸笑了，也许在这一刻，他明白了：女儿正在用一颗读懂父母的心为他让出空间。
小时候，爸爸用“让”装点女儿上学的路；后来，女儿悄悄读懂了爸爸“让”的爱；爸爸和女儿共同用爱让出脚踏车上那美妙的空间。那空间注定是填不满的，然而充满它的，是爸爸“让”出的爱。
爸爸，再往后坐点吧。。。

人教版六年级上册三单元作文:互相关爱400

互相关爱关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！　
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱，所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！　
有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧衣服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！　
在此我真诚的希望全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！

小学语文人教版六年级上册第三单元作文《互相关爱》

每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。今天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。说到关心啊，我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级！同学之间互相关心，互相帮助的事情小学语文人教版六年级上册第三单元作文《互相关爱》

每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。今天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。
说到关心啊，我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级！同学之间互相关心，互相帮助的事情很多，但是，有一件事我到现在还记忆犹新！那是发生在四年的事情。那天，我忘记带笔盒回学校，我想回家拿，但是，又怕时间不够，我心想：这回死定了，没有笔怎么做笔记啊！我的同桌知道后，把她的笔盒递过来，对我说：“用我的笔吧！”当时，我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后，纷纷把她们的笔盒递过来给我，她们一个借给我尺子，一个借给我橡皮擦，一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事，但是，这也使我非常感动。同学们，今天你们帮助了我，我以后一定会报答你们的！
对啊！这不正如歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的！

六年级上册语文第三单元互相关爱400字急。

关爱是什么？是体贴，是电脑桌上一杯温暖的咖啡，是关心，是病床上的一束幽香的百合，是同情，是乞丐碗中一枚铮亮的硬币，是尊敬，是敬老院中一阵欢乐的笑声。在山青世界的第一个早晨，教官让我们找一个床，把床单和被子套好，可别人一拥而上，几乎都被占下了。我左顾右盼的寻找床位，突然安信丞看见我在屋里来回穿梭，他大声叫了我了下:"嘿,郎钰琦,那里有个床!"顺着他指的方向走去。“啊!我终于找到一个床了，谢谢你的帮助!”笑容满面的我说。
又一个大问题来了。我的被套套不上去了。我弄了很长时间却总是套不进去。被子既长又厚的真是让我垂头丧气呀，就在这时，我看见同床已经能完了，“能不能帮我套一套被子呀！”“这不是我自己套的，是别人帮我的，真可惜，如果我会那就可以帮帮你了。”我愁眉苦脸的又向安信丞求助到，“你可以帮我套一下被子吗，”“当然可以了。”就这样，他把我的被子拿了起来，左套套，右拽拽，
啊！一会儿教官来了会检查的，要是没有把被子整好，就有可能会说我的怎么办呢我一想到教官那严厉的记号，真是心色如焚。找好问问别人了，可是我问了好多人都没有帮助我套被套。过了一会儿教官来了，教官一会儿看看被子，一会儿又看看我。我正担心被批评教官并没有说我反而帮我套被套。教官把我的被子拿起来很快就整好了，我在一旁看着教官怎没帮我套被单。我又笑容满面起来。莎士比亚：“上天生下我们是要把我们当做火炬，不是照亮自己，而是照亮别人。”

人教版六年级第三单元作文（450）关于相互关爱~~

花儿是美丽的，色彩缤纷的，那娇柔的花瓣正是美的象征。那开在我记忆深处的花是万支花中的独艳。
那是一个风和日丽的日子，我的心情好得出奇。就因为考试取得了较好的名次而有些得意忘形。回家后我按耐不住内心的喜悦，向老爸“意思意思”，希望他能够发现我努力的成果。可老爸却置之不理，依然埋头苦干。
我再也忍受不住爸爸的冷淡，开门见山地说：“老爸，我这次考试得了第4名！”我老爸听了，依旧不温不火地干他的工作，只轻描淡写地说了声：“哦！”
听了这话，我的胸口仿佛被堵住了，我想辨认两句，但又说不出口，真是哑巴吃黄连——有苦说不清啊！看到老爸这样，我也不追究了。
吃好晚饭，我不动声色地回到房间，做完作业，收拾好作业，理完书包便熄了灯睡了。正在睡眠朦胧之间，我隐隐约约地听见隔壁父母对话的声音。老妈稍带责备地对父亲说：“孩子都考得这么好了，你都不鼓励一下，你也真是的。”父亲叹了口气，语重心长地说：“我们儿子的性格你又不是不知道，我们表扬一下他，他的尾巴就翘起来了，那么下次考试的成绩就是飞流直下三千尺了吗？”听了这话，我感到自己存在着很多不足。
第二天早上起来，我看着老爸那浓密的黑发中的一缕银丝，我的心为之一颤，我静默了，父母伟大的爱令我深感触动。
花儿，总有枯萎的时候，而我心中的这一朵花却永远地怒放著。

人教版语文六年级下第二单元习作！急！

广东民风民俗大观园
“百里不同风,千里不同俗”.每个地方都有不同的特色。今天，就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧！
凉茶
广东人最爱饮凉茶，认为凉茶是身体的保险公司，
有病服即能治病，无病服也能防病。如若成人一个月内不饮几杯凉茶（多为王老吉），婴幼儿2-3天不服一次七星茶，就认为身体健康没保障。
竹蔗茅根水是广东凉茶之一，有清热下火，生津止渴，润肺排毒之疗效。
常用的五花茶、夏桑菊、王老吉等凉茶，都是由味苦性寒之药物组成，适用于四时感冒、头痛发热等积滞之症。其中王老吉的药性最为寒凉，五花茶和夏桑菊相对平和一些。小儿七星茶由味甘淡性寒流之药物组成，适用于小儿感冒发热、烦躁咬牙等症。适用于体质强壮、素来火旺溼盛、经常咽喉肿痛、大便干结、舌红苔黄腻者。但是，喝过凉茶的外地人唯一的感受就是一个字“苦”！我喝凉茶的时候，喝一口，一下子就塞进去好
几片陈皮去苦。
广东迎春花市
广州美称“花城”，其一年一度的迎春花市，已为世人所瞩目。春节前夕，广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆桔，各大公园都举办迎春花展，特别是除夕前三天．各区的主要街道上搭起彩楼，拱起花架，四乡花农纷纷涌来，摆开阵势，售花卖桔，十里长街，繁花似锦，人海如潮，一直闹到初一凌晨，方才散去，这就是广州特有的年宵花市。
广州种花为业，已有100O多年的历史。早在五代南汉时代，珠江南岸庄头村一带，就有许多素馨花田，南汉王刘怅的宠姬素馨就是庄头的种花女。金桔象征“大吉大利”。与其相类似的还有代代果，寓意代代繁昌：佛手果，形似指掌，有如信徒虔诚膜拜，飘逸肃穆，深为善男信女所垂青。
每年腊月初，市面上有从福建漳州运来的大批水仙头，人们买回后，精心培植，通过对水温和日照的调节来控制花期。水仙花似乎也能解人意，常常就在除夕合家吃团圆饭时，或在正月初一的爆竹声中依次开放，这情景给人们带来无穷的乐趣。俗语说，“花开富贵”，这正巧取了个好兆头。加上水仙花外形清秀、亭亭玉立，香气袭人，所以家家必备。
当然，广东还有好多民风民俗。比如：煲汤、
舞狮、种四方竹，甚至有的地方还有舞牛的……每个地方的民风民俗都有不同的特色，都等着我们去发现它呢！

六年级上册第三单元互相关爱习作，急求~~~~

关爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；关爱是黑夜里的一盏明灯，给人希望的光明；关爱是沙漠里的一泓清泉，给人清凉的甘甜。关爱是如此美好，我至今仍记得他给我的关爱。我连忙在教室里收拾书包，谁知下午就下起了倾盆大雨，六年级上册第三单元互相关爱习作，急求~~~~

知识大全 急 关于互相关爱的作文 400字左右 （人教版语文 六年级下第三单元习作）

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