知识大全 漫画作文漫画省错了多少分
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篇首语:凡事预则立,不预则废。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了知识大全 漫画作文漫画省错了多少分相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
漫画作文漫画省错了多少分
漫画作文指导一、以漫画为话题的写作指导[思路点拨]漫画高考作文离我们而去已经整整10年了,在打破话题作文一统天下的今天,必须予以足够关注。 那么,如何写作漫画作文呢 以漫画为话题的作文,所提供的材料是画面,所以较之以文字做材料的话题作文,增加了“读图”的难度,同时也增加了自由度,那就是在“自择文体”方面,多了两种文体——可以写成文学评论和画面说明。另外,由于漫画本身的形象性,提供了联想和想象的感性材料,使联想和想象有了生动的形象依据,也就降低了作文构思的难度。 以漫画做话题的写作训练,要注意以下四个步骤。1、读懂画意画旨。要学会观察,细心审阅画面,包括标题文字。 读画,是由形象到本质的思维过程,总体把握显得非常重要,同时还要注意漫画表现手法上的特点。首先,必须由表及里地读懂画意。 因为,漫画是图画式的杂文,是针砭时弊的匕首和投枪,或是讴歌新生的微诗和短章,所以我们要结合画题及其他文字,仔细剖析画面及画外的指向和寓意。赵国明此幅漫画题目是“急救”,画面上是两个人抬着一位医生十万火急地走向“良心抢救室”,那位医生张着嘴大喊:“我没有病!”由此,我们想到,一般说来,作为为人治病的医生都知道自己的身体有没有发生病变,有则自动医治。而如若问一问,他的良心有无病症,可能就很难说得清了。倘若进一步拷问:你是不是有过慢待患者的历史,是不是有过收受红包的劣迹,是不是有过认钱为亲认权为近的往事。如此一问,那位医生也许就会口服心服,心甘情愿地接受良心医院的诊治和道德法庭的审判了。同样一般地说,漫画讽刺的不仅仅是医生,为官者,为商者,为师者,甚至为人长者,为人幼者,等等,恐怕程度不同地都会有像此位医生一样,没有发现自己有病,或者即使发现也都有讳疾忌医的心理。因为漫画常常折射现实生活,常常是我们面临的热点和焦点。如漫画所讽刺的现象在我们的周围也不鲜见。一些政府工作人员,对百姓从来就不讲良心,门难进,脸难看,事难办就是他们的写真。有的商人以次充好,坑蒙拐骗,无所不用其极。有的教师把学生作为自己的摇钱树,摊派教辅资料从中拿回扣,巧立名目办这样或那样的补习班。有的子女虐待老人,不承担赡养父母的义务。如此等等,不一而足。产生这些与社会不和谐的因素,主要是某些人不知道自己的良心已经发生了病变。再如:这是一幅讽刺性漫画,画面上的主体部分是两具山羊骷髅,正顶撞在小河上的独木桥中间。虽然它们都已丧失了生命,成了骷髅,可双方谁也不肯退让。这幅画的寓意显然不在于讽刺这两只山羊因互不相让而自食其果,其更深的内涵需要我们联系社会实际细细地领悟。也可以用自设问题法来理解画意画旨。针对上面这幅漫画,我们可以思考:①独木桥上的两具山羊骷髅为什么如此②这幅漫画为什么画山羊骷髅而不画活的山羊③这幅画同我国古代的哪一个寓言有联系不同点是什么④从对立的双方看,各有什么情绪和态度只有读懂了画意,明确了画旨,话题作文才不至于偏离话题。2、抓住形象特征。抓住漫画形象特征,是指揣摩漫画中主角的形象,认识其本质。这是一幅幽默画,一个大气球悬于空中,气球上搭一根绳子,绳子的两端各有一人抓住,保持平衡。他俩休戚相关,生与共。可是其中一位竟手持剪刀,要剪断另一位所抓的绳子……持剪者是主角,而丰富的哲理正寓于他的举动中;在千钧一发的境遇,他竟不能与人共处,结果当然是损人又害己。如果我们将漫画中的大球看成人类生存的地球,那么人类乃至地球上任何一种生物都是地球上的共生体,共同组成生物圈相互维系着,命运都拴在一起,一损俱损,一荣俱荣。如果人类破坏生态平衡,那么也会自取灭亡。当然,联系社会生活,还可以有其他丰富多彩的寓意。 抓住特征,把握本质,就能找到写作材料,顺利地谋篇布局。3、展开联想、想象。由此及彼地对接现实。要学会寻找事物之间的联系,联系社会实际,,根据要求联想,综合构思成文。漫画家方成在《漫画艺术》一文中指出:“漫画是有趣逗笑的画,也是用来发表意见的评议性的画……”运用漫画的幽默让人发笑,使读画的人在笑中领会含义。因此,当你“笑”的时候,肯定并非“笑”漫画本身,而是联想到生活中确有类似的事。所以,漫画作文的联想和想象的手段不可或缺。由画意我们可以联想到某些人肚里有几滴墨水,或者有那么点儿“一技之长”,便自诩为万事通,不顾客观事物的差异,百事一法,百病一药,结果贻笑大方;某些人身居领导岗位,明明是外行,却以为工作多年经验丰富,用“老经验”处理新问题,给国家和人民造成重大损失。我们还可以想到“刻舟求剑”,想到“循表夜涉”,想到鲁迅先生的话:“现状是铁证,比保古家的万言书有力得多”。秋行夏令的时代已经过去,新世纪的改革大潮中新花竞放,相形之下,“老经验”该进博物馆了! 凭借联想和想象不但能获得大量写作材料,而且能加深对画旨的理解。4、与现实进行了对接之后,就要考虑如何组织文章。漫画作文,说到底是要我们运用类比的方法,将画面所讽刺的内容与现实生活进行逐层类比,或叙事,或说理。一是找准类比之点。“点”即中心。文章的“点”就是丧失良心者必须用心药来医治,不能讳疾忌医。二是铺开类比之面。“面”即条理。本文可以将漫画的内容与生活的现象、漫画揭示的本质与生活中某些人的灵魂以及漫画中医生讳疾忌医的思想根源与今天社会中某些人的思想根源等逐层进行类比。三是归至类比之旨。“旨”即漫画的主旨、文章的中心。无论选择什么文体,其中心都是必须尽快拯救良心。只有这样,落实社会主义荣辱观,构建和谐社会才有可能。确定内容、文体以漫画做话题的作文,有着广阔的写作空间,更能发挥写作者的聪明才智和特长。由于自由度扩大了,也容易产生因无所适从而写得杂乱无章、中心不明、文体模糊的问题,所以写作者必须确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体。如下图为“过河”,实则是对某些徒有其名而无其实的所谓“形象工程”的嘲讽,是对“形式主义”的抨击,意蕴很深。运用它来写话题作文,必须针对上述画旨进行构思。如果写成说明文,那么要以漫画本身作为作文内容,按照一定的说明顺序、运用多种说明方法,将漫画具体地介绍出来。写成想象文,就要以漫画所反映的场面为基础,以“造桥”或“过河”为线索,通过想象,添加人物,确定情节,包括在漫画所示的场面之前和之后的情景。写成文学评论、要分析漫画的表现手法及画旨,评其特点,论其优劣,要有中肯的评价。写成思想评论,要联系社会上存在的形式主义的现象,引证权威著作中反对形式主义的论述,指出其实质及危害性。若以漫画做话题写记叙文,则要选取不同于漫画内容的材料,表现与画旨相同的立意。还可以写同话题(画旨)的剧本、相声、寓言、童话以及诗歌等。 总之,选材和文体都要扬长避短,写作时内容集中、文体色彩鲜明。读者可选取本文所引载的一幅漫画进行写作训练,以它为话题,自拟题目,写一篇800字以上的文章,文体不限。二、范文展示 拿什么拯救你——良知 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,”是屈原为民族寻找良心的呼喊;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,”是范仲淹充实自己良心的境界;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,”是杜甫推己及人的良心的释放。 今天,当思想的堤坝发生危急之时,拿什么拯救你——良心 拯救你,要清楚自己的良心有病。做人要有良心,是今日国民起码的准则,也是和谐人际关系的底线。王怀忠因为不知道自己的良心已经坏透,临刑前还哀求可否放他一条生路。他居然不知作为人,良心一旦坏了,灵魂一旦腐朽了,即使活着也只能是一具行尸走肉的常识。马加爵毫无人性的杀了四个舍友,还竟然企图逃避法律的严惩。在他说与家人的话语中,透露出对良心泯灭的忏悔。无数事实表明,要做一个堂堂正正的人,就必须首先明白自己的良心是否有病。 我们可以设想,假如王怀忠早知道自己良心发生病变,也许就不会在犯罪的道路上愈走愈远;如果马加爵明白自己的良心已经有了毛病,也许就不会残忍的向同学下毒手。倘若他们经常反省自己,也许可能发现自己的良心逐渐丧失的趋势。 拯救你,要发现及时更要医治及时。孔子说:“一日三省吾身。”鲁迅主张:要严格地解剖自己。说的都是要及时检查自己,看一看自己的良心有无发生病变。如果有病,心病还须心药医。医治及时,可以防范于未然,一旦像蔡桓公那样讳疾忌医,那就可能不止是丧失良心,还可能搭上自己的性命。孰大孰小,明眼人便不难看出。但是,有如那位医生一样的人,也许不知自己大病在身,因此大喊没病,也许是执迷不悟,在害人害己的道路上一意孤行。人们兴许记得山西的假酒案、黑龙江的假药案使善良的人们每每提及都不寒而栗。他们为了一己私利,不顾他人安危,肆无忌惮地干着损人利己的事情。一如溃堤之虫蚁,一如害群之劣马。 海德格尔说:良心是一种无法回避的“声音的召唤”。拯救良心,就必须及早发现和及时医治。只有这样,才能永葆良心不变质;只有这样,与社会不和谐的因素才能越来越少。 拯救你,要拯救自己也要拯救他人。有人说:“我们一个人是肯定拯救不了整个世界的,但我们可以拯救我们的良心。”当晴空里出现乌云时,我们不要责怪它的无法无天;当花丛中生出毒草时,我们不要怨恨它鸠占鹊巢;当堤坝里存有蚁穴时,我们不必斥责它无孑L不入。这时,需要的是,我们有没有检查自己的是否坏了良心,在呼吁拯救他人良心时,首先要拯救自己的良心。自觉地反省自己才可以理直气壮地要求他人反省,自觉地解剖自己才可以名正言顺地要求他人无情解剖。埋怨他人见不救时,自己先要见义勇为;责怪他人见利忘义时,自己先要不见钱眼开。 “卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。”拯救良心的良方是为人品德,是公民道德,是社会主义的荣辱观。如果类似那位医生的人越来越少了,我们就会拥有一个“天蓝蓝,海蓝蓝”的世界。 [简析]这是一篇考场作文:作者由漫画提炼出拯救良心这一中心,并能洞察世事,对接现实。分析王怀忠、马加爵犯罪成因,分析山西假酒案、黑龙江假药案的发生根源,突出的一是围绕中心,从反省到医治,从拯救自己到拯救他人,抽丝剥茧,逐层深入,足见文章深度;二是行文新颖活泼。引用、比喻、对偶、反复等修辞手法的运用,使规矩的议论文增色不少。三、漫画题解题方法及练习1、分析:比如上面的漫画,一个小狗在拼命地追前面的骨头,下面的司机快乐地驾驶着自己的车, 旁边写着“免油汽车”。这就是此篇漫画的主要内容。在我们分析了整个画面的三大内容(小狗、司机、题目)以后,我们可以把它们联系起来进行分析,思考小狗跟人之间存在的关系以及题目字面背后的意思。我们可以从小狗不能抵制骨头的诱惑被人利用入手进行分析;也可以从人的角度分析,比如要想做成某些事情,我们要挖空心思,想方设法达到目的;还可以理解为我们要保护环境、节约能源,利用一切可利用的资源。根据观察、分析和思考,提炼出漫画的主题思想,并结合自己的生活实际,选择和确定漫画题的切入点。比如:我们要抵制住一切诱惑,不要被他人利用。2、观察下面一幅漫画,按要求回答问题。(5分)注:此人下面是一块巨石 (1)描述漫画内容,至少恰切地用上一个成语。不超过50个字. 一个人蹲在一块硕大的无朋的石头上,弯着腰,将两臂搂住巨石,费了九年二虎之力,欲将巨石搬走。 (2)给漫画拟一个题目,不要拟“无题”。 题目:不自量力 没脑子 (3)写出你对此人的告诫。 告诫:该放就放吧 做事不妨多用用脑子3、请说明下面漫画的题面内容,并揭示其中的寓意。50字。(5分)这是一幅名为“修鞋”的漫画作品。一个妇女拿着一只掉了跟的高跟鞋正在要求服务商修理,而商家虽立着“售后服务”的牌子,却悠闲地抽烟、喝茶,他知道鞋坏了的客户根本到不了他那里,原因是梯子坏了。这幅漫画告诉我们:日常生活中购买商品时一定不要被某些商家的承诺所欺骗。(要点:题干中包含两个问题:一是说明内容,一是提示寓意,解答时不能遗漏。)4、仔细阅读下边这幅漫画,按要求作答。(1)为这幅漫画拟写一标题(无得为“无题”) 家在何方或同情 (不超过4个字)(2)说明画面内容(50字)。人的家被开发公司野蛮拆迁,无家可归;而小鸟正在向无家可归的人哭诉相同的遭遇,它的家也被无知的人因乱伐树木而毁掉。(要点:从整体上阅读漫画,注意细节,解题时一定要按照题干要求,抓住主要矛盾、分析其主要内涵。本画人与鸟有相似之处是关键。5、仔细阅读下边这幅漫画,按要求作答。选做一小题。蒙古国漫画家策白迪的《献给下—代》1、 合理想像,由漫画中道具可推想哪些内容?(不超过60字)6分。铁架推想鸟类赖以生息的森林已消失,从金属物垒成的巢可推想葱茏的植物已绝迹,从貌似蚯蚓的螺杆可推想鲜活的生物已难以寻觅。2、 说明画面内容。(70字)6分 一只衔回一根貌似蚯蚓实是螺杆的鸟,立在三只张开嘴巴等待喂食的幼鸟前。给还是不给?看着饿极了的儿女,母亲陷入极度的矛盾之中。3、 点评漫画题目《献给下—代》。(35字)6分题目“献给下一代”一语双关,可谓点睛之笔,以鸟寓人,画外音似是:人类要给下一代留下什么呢?(要点:读懂画面内容,明白漫画中道具,合理想像推
2016年语文作文漫画题看错了会给多少分
在一个桃花盛开的春天,万物都被春姑娘叫醒了,燕子也从南方飞回来了。 不知从什么时候起,我家的屋子上又增添了几只燕宝宝,它们圆圆的脑袋,小小的翅膀,还有未长满羽毛的身体。它们欢快地叫着,又给我家增加了不少乐趣,我每天都去看它们。 有一天,燕妈妈带着燕爸爸出去觅食,风弟弟顽皮地把窝里的雏儿给吹了下来,雏儿在地上叫着,等待出去觅食的父母回来。这刚好叫醒了我家正在熟睡的大花猫。 大花猫一阵狂喜,直朝这只小燕子奔来,心想:今天可以美美地吃上一顿了。小燕子面对这“庞然大物”,吓得直发抖,它竭力拍打着还不丰满的翅膀,可怎么也飞不起来。小燕子惊恐的望着大花猫,希望它可以大发慈悲,不要伤害自己。可大花猫怎么会发慈悲呢?只见它张着长满利齿的嘴…… 我正要去捡跌落的小燕子,却看见我家的大花猫跑来。于是,我连忙找来了一根树枝,朝大花猫身上狠狠地敲了一下,大花猫知道我打它了,连忙向后退了几步,可它怎么会将这顿美餐丢掉呢。大花猫找了一个机会向小燕子扑过去。我坐在地上,一边护着小燕子,一边打它。大花猫见势不妙,赶紧跑走了。我把小燕子捧在手里,抚摸着它的羽毛。我叫来爸爸,搬个梯子,把燕子放回窝里,窝里立刻热闹起来了。 燕妈妈回来了,听了燕宝宝的话,绕着屋子飞了一圈,好像在感谢我。
漫画作文
又一次翻开丰子恺的漫画,再一次觉得他的漫画竟会如此的可爱。有时,我真觉得丰先生的童心未泯,竟会画出那般可爱的画来。现在,我有一种新的感受,画的好,不在于丰先生有童心,而在于他把孩子的形象印在了纸上,一分不差,一行改地画焉,如此,画才显得可爱、生动、。如此,我才会一次又一次地看他的画,且看不腻,看不厌。
世上或许没有丙样东西会一模一样,即使是两要头发也有长有短,可是,有一样东西竟会如此无判别那就是孩子的纡,难道你否定这点吗?
今天我读斯帝文森的《一个孩子的诗园》,又一次被那份属于孩子的纡打动了。他生病住在医院里,写下了《被子的大地》诗,诗的大竟是这样的:他看见看书的腿把被子顶起的地方,觉得是一座小山包,看见被子褶皱,认为是大举重,他觉得,这是被子的大地,是一个国,而自己呢,则是这“被子的大地”的地主,多可爱的幻想啊。是的,示论是多么可爱的东西,它都能耐被孩子想到,不是吗?孩子的心本来就是由这些想法,所填满的嘛。
每一个孩子即出生于世,他们就接受了上帝赐予自己的礼物——一颗纯真的心。但是,什么东西都不是经久不变的,就如同钢铁也会生锈,塑料也会老化,童心也会随着世俗的感染而变得世俗了。
大人们或许也不曾想到,他们孩童时的故事吧。他们也曾把一滴雨当成珍珠,快乐的捧在手里,他们也曾不要一对玉耳环,而一对木偶,他们也曾以为去世的爷爷是在土地里睡觉,可是现在呢,音心被泯灭了,不复存在了。
如今的人们,都是那么的虚伪,那么的不真诚,他们不再像孩子那样,打破一个玻璃杯还承认是自己的打破的呢。在一篇篇小说中,一件件所经历的事中,我看到了失去纯真后的人的本性,是那么不堪。
倘若你去朋友家玩,朋友问你有没有吃过饭,我猜你一定期说吃过了,不管那是真的还是假的。为什么?这就是人们所说的“礼貌”,倘若你如实在回答,反会被别人看成你灾么不客气。要是有人业你家作客,你见它对某样东西爱不释手,出于客气,你也许会说:“喜欢的话,我就送给你。“可心里却舍不得,这叫”假客气“,但要是真碰上个“真老实”,那你只得“忍痛割爱”喽。不过不必担心,在这世上,又有几个“真老实”呢?继续“装”吧,继续虚伪吧,这或许是做人的规矩,礼貌,表现这一个人教养吧。
只有孩子的心是纯真的,所有的美德化成一个光环闪耀在他们头上,人只有在拥有一颗纯正真的心时,才变得更可爱。
渴望再见那份纯真,渴望我这颗心在纯正真的孩子们的感染下,而变得纯真
我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着
一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上
停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”
不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫
,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有
虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可
啄木鸟却是寥寥无几。
平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是
一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任
凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地
上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的
破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环
境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无
法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的
美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处
是酸雨......在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条
贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊
为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知
有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我
们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们
内心的明镜,:“你的脑子还有虫吗?”
参考资料:嘿嘿,自己写的哦。。。
要漫画作文.
漫画作文
——看漫画讲故事
亲爱的朋友,您看过华君武爷爷的漫画吗?您理解他漫画的深刻寓意吗?下面,我就给您讲一个华君武爷爷著名的漫画故事——《假文盲》。
故事发生在一个长途客运站。由于临近春节,这里的旅客特别多。车站领导想尽了一切办法,调整车辆,增加班次,但总是车少人多,无济于事。尤其在旅客上车时,好不容易等来一辆车,大家就一拥而上,你争我抢,生怕占不到座位。这样就苦了哪些抱小孩的母亲,她们总是被强壮有力的男子挤在一边,好不容易上了车,也只能是站在那里被人们挤来挤去,孩子哇哇地哭,母亲也跟着流泪。
为了解决这个问题,车站的工作人员想了一个办法,在入站口的旁边又开了一个上车通道,并竖了一块高高的标示牌——“母子上车处”。这个办法,确实方便了那些带小孩的母亲,她们可以和其他人员隔开,走专门的通道提前上车。
但好景不长,还没过两天,这个母子上车的专用通道,就又被一群年轻力壮的“大孩子”们占领了。这不,今天古城幼儿园的阿梅阿姨就遇到了这烦心事。
一大早,阿梅阿姨带着一大包行李,抱着不到四岁的儿子来到车站。大老远,她就看见了那高高的标示牌——“母子上车处”。她喜出望外,抱着孩子直奔过去。到跟前一看,这里站着的一队人并不是妇女儿童,而是几个肚大腰圆的大老爷们。她好不容易抱着孩子走到前面,可这几个爷们旁若无人地站在那里一动不动,丝毫没有要给她们让道的意思。
她无奈地站在一边打量着这几个人:站在最前面的那位好像是个国家干部,穿着一件笔挺的黄呢大衣,脚上的鳄鱼牌皮鞋黑亮黑亮的,一尘不染,他双手插在大衣口袋,目不斜视地站在那里,一动不动;第二位好像是个中年军人,魁梧的身材,得体的毛翻领大衣,让人感到一种威严,他比前面的那位高出大半个头,站在那里双眼紧闭,好像正在闭目养神;第三位好像是个知识分子,一付金丝眼镜,看上去知识丰富、很有修养,难说,看到他那目不斜视、若有所思的神情,说不定还是个教授呢!第四位好像是个大夫,一只雪白的大口罩盖住了他的大半个脸,他那睿智的眼睛微闭,好像一直在研究他前面那位教授的后脑勺;……
阿梅阿姨从前到后观察着每一个人的脸,他们好像很守秩序地站在那里一动不动,好像旁边那些无奈的母亲和哭闹的孩子简直就不存在似的。阿梅好不容易鼓起勇气,走到最前面的那位“国家干部”跟前,“同志,您没注意看吧,这里是‘母子上车处’”。那人仍然目不斜视,“对不起,我是文盲。”尽管他的声音不大,但站在他身后的一队人肯定都听见了,但仍然没有一个人反应。这时,阿梅不知哪来的勇气,他把正在上幼儿园的儿子高高举过头顶,大声地说:“孩子,请你把这牌子上的几个大字,念给你的这些伯伯和爷爷们听吧!”“母——子——上——车——处,母——子……”,一声声稚嫩的童音在车站回荡,一个个假文盲如梦初醒,纷纷拎着大包小包回到了自己应该去的地方。这时,孩子的哭声没有了,只见那些母亲和孩子们非常自觉地排成一队,整整齐齐的站在“母子上车处”的牌子下面。
车来了,人们一个接一个的自觉地上车,当然,阿梅阿姨和她的儿子也和其他的母亲和孩子们一样,已经早早地坐在了临窗的几个座位上。
漫画作文 急!
一只普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,没了家。
今天啄木鸟也像往常一样,它在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!它赶紧飞过去,一看,来了一位不速之客——伐木工人。他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木,眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树,眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木鸟站在伐木工人的肩上,气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜,边啄边喃喃自语道:“这段木头里一定有虫……”
这是一则既幽默而讽刺的漫画。当我看了这则漫画后,在“哈哈”大笑之余,不禁深有感悟:千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害!
这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画,不觉心领神会。在如今的社会上,人们只顾着自己的利益,不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时,根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵,利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫,正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。
平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。
大地上自从有了人类之后,地球便为我们布置了一个舒适的摇篮:给我们甘甜的乳汁——水资源;给我们抵御紫外线侵害的外衣——大气资源;同时又给我们一片生命的绿色,为我们阻挡风沙——可贵的森林资源!的确,我们的生活离不开木材,但是,过度地滥砍滥伐,毫无节制,只能换来眼前短暂的利益,却落下无穷的后患!
据统计,在全世界以木材为燃料的人口中,我国农民竟占了一半左右。由于森林大量被砍伐,材木短缺,农民们只能将一切有机质能源充当燃料,使有机质不能还田,土壤条件迅速恶化,农村生态失衡,后果不堪设想!由于人们的森林资源保护意识薄弱,在疯狂砍伐的斧头下,大片大片的森林化为乌有,将近13%的土地面临沙漠化,没有了树林的保护,沙尘暴、狂风等与生命作对的“怪物”纷至沓来……面对这种种情况,我们怎能无动于衷?
生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱,不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品;某些酒店为了招揽顾客,竟去捕捉珍惜动物来出售;某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升,竟过量开采图利……他们愚蠢的所作所为,都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗?我想不是。那么,我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来,好好保护大自然吧!让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧!
现在,人们已经渐渐觉醒,开始行动起来,加入保护自然资源的行列当中。古人云:“但存方寸地,留予子孙耕”。是的,我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们:“放下你们手中的斧头吧!行动起来,植树造林,造福于自己,造福于子孙后代,保护好地球上的每一片绿,不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源,共营生命绿色!”
如何写好漫画作文 漫画作文写作技法
漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式,在十几年来的高考作文中屡见不鲜.如1991年的“三南”作文试题《妈妈爱吃鱼头》,1996年
全国卷《给六指做手术做手术》、《截错了》,2007年全国Ⅰ卷《出事了吧》,2007年江西卷《助鼠为患》等等.既然属于材料作文之列,那么在审题立意
方面还要遵循材料作文的基本规律.但漫画式作文毕竟不同于文字阅读,它有自身的特点,因此审题立意时要遵循其规律特点:\\x0d1
、认真观察,审视画面:\\x0d漫画作文首先要认真审视画面.\\x0d其次,要观察漫画里的每个细节.要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清
人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干什么;还要观察周围环境,弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品,
画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用.还要分清主次,弄清画中谁是背景,谁是主要人物;多个人物,哪个是主要人物;多种情节,应分清哪个更有
意义、更典型.我们特别要揣摩漫画的夸张之处,漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘变形夸张,以引起读者共鸣.夸张之处往往是漫画的弦外之
音,是漫画所要表达的寓意所在.\\x0d第三,要品味漫画的语言文字.漫画为了表达其寓意,有时会配有言简意赅、画龙点睛的文字,要思考这些文字中隐
含的作者的观点,以帮助理解漫画的主题.透过画面思考其主题.\\x0d2、深入思考,确定立意:\\x0d另外,漫画是通过讽刺漫画、新闻漫画、歌
颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画和幽默漫画等形式,运用夸张、比喻、象征等手法,来讽刺或歌颂现实生活中的某些人或事,启迪人们去领悟深奥的道理.
因此,在审题过程中,我们必须清楚漫画的特点——歌颂真善美,抨击假恶丑,以提高审题的准确性.\\x0d
漫画作文如果立意错了分数会怎样
一般作文立意错了起步分直接从及格开始,
一般就30多分开始给了,
如果写的好也就30多把,
写的不好那就更少了,
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