抢座折射出国人什么心理学生抢座挤破玻璃门

Posted 2023-03-06 玻璃

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抢座折射出国人什么心理学生抢座挤破玻璃门

中国人抢座你能看出什么？学生抢座挤破玻璃门从中你又能看出什么？中国人抢座令世界惊讶他们不明白中国人在抢什么，可能连中国都不知道自己在抢什么！

■ 考研学生凌晨抢座挤破玻璃门

“湘大的同学们开始用生命占座了。”2月13日，有网友在微博上传了几张玻璃门被挤破的图片，并说明“2月13日的凌晨2点，新春的喜庆气氛还没有散去。当很多人进入梦乡熟睡之时，在湘潭大学的第一教学楼外，有一群背负着梦想的孩子，他们早早就来到了学校守候……结果门被挤破了”。有一扇金属材质的门横倒在地上，还有几扇门的玻璃出现大块破损，玻璃碎片和垃圾到处都是。

■ 中国人抢座令世界惊讶

“抢座”这两个字近些天来不仅是中国网上议论的热点，也成为国外媒体报道中国的一个重要方面：考研学生凌晨抢座挤破玻璃门，上海轨交3号线车厢内的持械伤人案，北京地铁内老人与年轻人争吵后猝死，广州地铁老人与小伙子互殴“血洒车厢”，原因之一都是为了抢座或人太挤。“血斗”，韩国《朝鲜日报》、《每日经济》、韩联社等媒体近几天纷纷以此为标题进行报道。

韩国《首尔新闻》的标题称，“乘地铁因抢座，老人和青年发生‘血斗’”。对此，有韩国网民留言称，“为一个座位发生流血事件，值吗？”还有网友说，曾经在中国出差时看到公交上5名中国妇女因为座位问题争吵不休，现在为抢座连老人都不尊重，难道“君子之国”已经变成这样了吗？

尽管没来过中国的外国人对近来中国一些城市发生的“抢座血案”感到震惊，但在曾来过中国的老外看来，因抢座而发生“血案”并不偶然。西班牙同行阿尔贝托曾经来中国旅游过一个月。他对记者说，当时他在北京、上海等许多城市旅游，无论在公园还是博物馆，几乎每个地方都是人流如织，长城上人们更是摩肩接踵。对他来说，中国的13亿人口以前还只是一个飘在云里的数字。

在中国旅行了一段时间后，他对这个数字有了直接感受。他说，自己在北京坐了几次地铁，简直像在挤沙丁鱼罐头一样，在那样拥挤和嘈杂的情况下，人们为了座位甚至为了上地铁而发生摩擦完全可以理解。阿尔贝托说，在中国旅行的时候，他感觉中国人走路都很快，这反映中国的生活节奏很快，在长时间快节奏的生活压力之下，人们也会比较容易着急。

中国大城市街头总是充满拥挤的混乱场面。为此，中国政府正试图让市民学会谦让和守秩序：志愿者帮着维持车站的秩序，每个月11日被定为“排队日”，但可惜效果并不大。文章作者最后半带调侃地写道，“既然大家都挤，那我也挤吧，否则永远上不去车了”。

为抢座发生“血斗”，值吗？

“抢座”这两个字近些天来不仅是中国网上议论的热点，也成为国外媒体报道中国的一个重要方面：上海轨交3号线车厢内的持械伤人案，北京地铁内老人与年轻人争吵后猝死，广州地铁老人与小伙子互殴“血洒车厢”，原因之一都是为了抢座或人太挤。“血斗”，韩国《朝鲜日报》、《每日经济》、韩联社等媒体近几天纷纷以此为标题进行报道。韩国《首尔新闻》的标题称，“乘地铁因抢座，老人和青年发生"血斗"”。

对此，有韩国网民留言称，“为一个座位发生流血事件，值吗？”还有网友说，曾经在中国出差时看到公交上5名中国妇女因为座位问题争吵不休，现在为抢座连老人都不尊重，难道“君子之国”已经变成这样了吗？

尽管没来过中国的外国人对近来中国一些城市发生的“抢座血案”感到震惊，但在曾来过中国的老外看来，因抢座而发生“血案”并不偶然。《环球时报》记者的西班牙同行阿尔贝托曾经来中国旅游过一个月。他对记者说，当时他在北京、上海等许多城市旅游，无论在公园还是博物馆，几乎每个地方都是人流如织，长城上人们更是摩肩接踵。对他来说，中国的13亿人口以前还只是一个飘在云里的数字。

驻华记者特别体验了中国的公交。报道称，在中国大城市的公交、地铁站台总能看到排队候车的队伍，但一旦车进了站，情况大不相同，甚至会变得“恐怖”：刹那间，所有人会一起冲向车门，也不管车里的人能否先下车。没有“抢挤”经验的人，恐被这排山倒海的阵势吓倒。报道称，在中国这样的人口大国，“抢座”有时是迫不得已的。

中国人到底怕错过什么？

实际上，中国人“抢”的不仅仅有地铁或公交车上的座位，还有紧俏商品，限额录取的名牌中小学入学指标，以及价格上涨的各类楼盘。在英国《每日电讯报》的网页上，记者用英文输入“中国人”，“急躁”等关键词之后，立刻弹出了近2000条报道和评论，其中不少都是关于中国人时下心态的报道：有中国人对时下周边局势发表的“军队还愣着干嘛”的言论，也有食品价格涨了一些就称“日子没法过了”的抱怨。在一年多的调控后，中国一些城市楼盘价格刚有下降，就很快会吸引来一批购房者，导致价格再次回升。

英国称，中国人眼下“拼抢”最厉害的要数子女教育。一些大城市知名中小学的入学资格都成了家长竞争的目标，甚至幼儿园录取也要进行面试。中国家长则带着孩子在各种辅导班之间来回疲于奔命。今年夏天，上海一个收费10万元的暑期班声称能够让孩子学会20秒钟读一本书。但10天后家长发现孩子的“特殊能力”并没有被开发出来。该报道称，这样的拼抢反映中国人希望在激烈的竞争中胜出的迫切心情。

这样的心态让许多已经富裕起来的中国人也拼命“抢位”。今年国庆节期间，一篇微博引起众多转发和评论。该微博称，从新加坡到民丹岛要坐渡轮，乘客八成以上是国内来的同胞。闸门一开，大家争抢着涌向甲板。被裹挟在人群中两位老外对此惊讶不已：“这船难道不会等我们吗？”“不是人人都有座位吗？”该博友称，他一边被后面的乘客推着向前冲，一边苦涩地回味着这两个问题：手里握着船票的争先恐后的中国人，到底怕错过什么呢？

西班牙中国问题专家马埃斯特罗在接受采访时说，有关中国民众“抢位”消息听起来有些夸张，不过这也从侧面反映中国作为发展中国家的现实，中国庞大的人口对各种物质资源和公务服务资源形成了压力。马埃斯特罗表示，中国30多年来发展非常快，国际上只注意到了中国现代化的一面，而没有注意到其实中国的许多民众距离脱离贫困还没有过去很长时间，许多民众对以前贫苦穷困的历史仍然记忆犹新，这种记忆促使他们在面对可能比较稀缺的资源时会不由自主地想去争抢。

韩国原驻北京特派记者张世政曾在中国工作过5年多，他对记者称，中国人对很多事情都有“抢”的意识，不仅因为中国人多，资源相对不足，还在于经济高速增长后，人们的心理状态十分急躁，并产生一种争强好胜的意识。

张世政还说，中国的学校和家庭对传统美德的教育远远不够，也没有在公共场合应该约束和规范自己行为的国民教育，中国人这类事事争抢的习惯也就越来越盛。

一位从事中日间贸易多年的日本朋友对《环球时报》记者说，日本人也曾为争抢有限物资而疯狂过，在上世纪60年代末由于物资配给制出现抢购各种生活物资的现象。现在翻看当时的黑白影像资料，可以看到百货店还没有开门，日本主妇就在门口排长长的队伍，店门打开的一刹那，所有人一起拥进去，画面很像如今中国大城市上班高峰时的状况。

是资源缺乏还是素质缺乏

不久前的一篇文章称，中国游客即使在国外也会争先恐后地登上或跳下旅游车，在酒店争夺被认为具有吉利意味的房间号码，在餐厅争抢免费提供的面包，在百货公司和专卖店柜台前争着抢先购物。文章称，中国人数量庞大，素质参差不齐，虽然只是少数人不注重公共道德，但由于绝对数量不少，仍然会引起关注。另外，中国人曾经历过长期物资匮乏的岁月，因此自觉不自觉地养成了一些“唯恐慢一步就抢不到”的习惯，这些习惯并非因生活开始富足就能一下子克服。

文章同时称，应该看到，中国人还是很要面子的，对于这些负面行为，最激烈的抨击往往出现在中国人自己口中和笔下。这和同样评价负面的美国游客满不在乎的态度不同。假以时日，中国人上述现象会慢慢改善。

日本学者北条博雅对记者说，随着经济高速发展，人们的生活水平提高和生活节奏都在加快，但相应的很多城市建设、交通容量扩充、公务服务功能健全等方面，还有待完善。这也使得现在总是城市资源出现供小于求的局面，才会让民众总是感到不安，从而出现争抢的行为。

对于中国人的“抢座”现象，中国社会科学院人口与劳动经济研究所副所长张车伟认为，这些争抢行为与占有资源多少没有太大关系。他质疑说，现在中国人的生活水平已经提高到历史上的最好水平。中国现在比比皆是的浪费现象哪里像资源少的国家？根本是社会风气不好。对于这些行为，需要对公民不断加强教育。

在深入探讨“抢座”现象产生的根源时，中国一些学者不约而同地谈到了教育。中共中央党校国际战略研究所教授左凤荣说，中国社会富裕了，按说人们应该更讲理，但中国人现在追名逐利心太盛。她认为，归根结底还是教育的失败。目前中国教育讲大道理太多，空洞的东西太多，无论是家庭、学校还是社会都没有告诉孩子具体应怎么做、如何做才能不影响到别人等。张车伟说，教育不仅要传授知识，还应该教授社会规范和基本准则。公民素质教育的重要性并不比传授知识的重要性低，而应该同等甚至应该更重要。

总结：中国人抢座是为什么，这个问题可能现在还不知道怎样回答，但提高个人的素质是必须要做的，一个的人行为举止都可以看出一个的基本素质，希望这种事件以后不要发生。

野性青春折射教育危机

过去我们总认为校园是一方净土，然而突发性的校园暴力，近年来在各地如同爆米花此起彼落，且日趋严重。从同学之间因琐事引发的互殴到师生冲突的发生，从普通的校园暴力侵害到校园暴力犯罪，从未成年学生跨校作案到社会黑恶势力的侵入等等，严重威胁着中小学生的安全。青少年犯罪研究会的一份统计资料表明：近年内，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，其中在校学生的犯罪率呈上升趋势，让社会各界惊诧不已。[br]校园暴力，消极现实的投影[br]曾几何时，校园暴力在国人眼里显得挺遥远。近年来随着各地媒体对校园暴力事件报道的增多，这个可怕的社会问题开始一记记地叩响人们的脑壳：2004年11月3日，内蒙古商都县第一中学三女生郭某、王某和李某持刀抢劫49名学生共688元现金和2块手表。2005年1月23日，海南省海口市群星中学初三生硬某，被结怨学生及其10多名手持西瓜刀的同学砍成血人，两月后伤重离世。2005年04月13日，央视新闻曝光了深圳某职业高中学生在校群殴的两段手机录像画面，分别是三、四名女生轮番殴打一名女生，和男学生持棍棒群殴一名男同学，旁边还有不少同学围观……在追求和平发展、创建和谐社会的今天，不少省市的校园暴力却愈发暴烈让人刺目。校园到底怎么了？[br]“你去给我买个刀片，我要自杀”，这是制造内蒙古商都校园抢劫案的女生王某入看守所后绝望无助的表白。在她手腕上，已经有了几条深深的旧伤痕，她说这是没意思难受的时候划的。[br]2004年11月2日，郭某、王某和李某逃课去看录像，在倾吐对学校和社会的不满情绪中，就着啤酒服下安眠药物。回校后在午夜敲开13个女生宿舍房门，持刀抢劫49名学生共688元现金和2块手表。2005年初，王某和李某被抓获，郭某仍在逃。[br]王某进入看守所后，在审讯中流露出的老辣、玩世不恭和满不在乎，让审讯人员讶异不已。她对记者说：“这个社会太不公平，为什么郭某还没有被抓住，要判刑大家一起判。”审讯人员告诉记者，听说李某被抓住时，王某非常兴奋，不停地说：“终于有伴了。”[br]李某告诉记者，案发那天，她是第一次去录像厅，第一次喝啤酒。而在不久前，她刚刚学会上网。吃安眠药也是第一次，这在当地学生中非常流行。在她们的学校周围几百米范围内，分布着不少的录像厅、歌舞厅、网吧。放学后，这些场所聚集着很多学生。公安部门多次在午夜清场，但学生在网吧过夜的现象依然严重。[br]内蒙古社会科学研究院社会学所所长陈红艳指出，学校周边环境的鱼龙混杂，使社会不良习气侵蚀学生的机会大大增加。处在转型期的社会，学生自我预期的下降，极易产生消极颓废心理，一旦受到不良因素的影响，很容易走向歧途。就像李某和王某所言：“这个社会是不公平的”“我们学校有钱的学生多得是，我们‘借‘一点不算什么吧？”青少年的暴力倾向，在很大程度上是现实世界的投影。[br]不少专家还认为，具有暴力倾向的学生，他们对人性、生命、道德充满冷漠，对弱者没有怜悯心，还渴望在弱者身上显示自己的强大，在这点上，暴力文化是个大“帮凶“。在影视文学作品、电子游戏、网络游戏、新闻传媒中，青少年接触暴力场面的机会很多。即便是一些描写以暴制暴的正义行为，青少年并不一定能完全理解，相反，他们欣赏的很可能只是其中的暴力行为，并有意无意地在日常生活中模仿。一旦在人际交往上遇到摩擦，便容易失去自控诉诸暴力。[br]在海口大街被10多同学砍伤致死的学生硬某，既是校园暴力的受害者，也曾是个施暴者。他来海口转学不久，便和班上一女生好上了，并让一名得罪该女生的同学大吃苦头。当时他备感威风，却没料自己种下了祸根，成为校园暴力彻头彻尾的牺牲品。[br]与家庭脱节的孩子[br]“人之初，性本善。性相近，习相远“。家庭的教化功能对任何一个人的成长都是决定性的。审视一桩桩校园暴力案，却发现家庭教育投在施暴者身上的影子非常暗淡。[br]内蒙古校园抢劫案中的三女生，无一例外是父母出外打工，寄养在亲戚家的“留守少女“。家庭教育严重缺失、亲戚的管教无力，造成让这些少女离开了父母的视线，茫茫然游离在学校和社会间。被同学砍死的海口学生硬某，其父母常年忙于生计，根本无暇顾及孩子。硬某的学习成绩并不好，17岁的他才上初三。案发后硬某父亲仍笃信自己的孩子品学兼优，并没有和人结仇。[br]沈阳市心理卫生医院刘晓云主任认为，缺乏关爱，缺少管教是这些孩子走上违法犯罪道路的根本原因。如果家庭成员文化素质低下、道德品质败坏；父母的管教过严或过于溺爱或疏于管教；家庭气氛紧张、不和谐使孩子缺少关爱和安全感，都会对孩子的人格培养产生不利影响。很容易形成一种“攻击性人格“。为此他们往往通过欺凌弱小来释放压抑，获取一种心理上的平衡。[br]学校教育，缺失了什么？[br]据内蒙古校园抢劫案中的王某和李某描述，她们对49名学生的抢钱过程，始终是在沉默中进行，没有异议，更没有反抗。其间，只有一个学生表示不满嘀咕了几句，抢劫者掏出刀子晃了晃，一切又恢复了沉默。[br]近日海南又曝出一起校园暴力事件，文昌二中一女生陈某被四女生轮番抽打了200多个耳光，耳膜破裂住院。在暴行长达一小时的时间里，她的室友躲在寝室里，不敢相救。对楼从二楼到五楼窗前挤满了观看的男生，无人劝阻或报告校方。[br]在这两起校园暴力案中，相比施暴者的肆无忌惮，受害者的集体失声、旁观者的明哲保身更让人寒心又纳罕。为什么会这样？连教育他（她）们的老师也无法解释。海南二中的老师坦承，为整顿学风，他几乎是每天把纪律教育挂在嘴边，但却很难了解学生的心态和想法。对违纪者记大过似乎是起不到任何作用！[br]有专家认为，老师与学生的心理交流“断链”，跟长期的应试教育有关系。目前，许多学校普遍对学生的知识教育和学校的设施建设抓得很紧，而对学生的思想品德教育、纪律法制教育、学生的校外活动情况往往流于形式，甚至忽略或放弃。[br]内蒙古社会科学研究院社会学所所长陈红艳进一步指出，学校长期重智轻德的教育，只会让教育本身越来越软弱，教出来的学生也会少一根硬骨头。同时，陈红艳提出，青少年由于缺乏社会经验，辨别是非的能力差，遇到问题时往往采取一些消极、错误的方式进行解决。因而，面对愈演愈烈的校园暴力，加强对青少年的普法教育已刻不容缓。[br]法制宝剑要擦亮[br]在采访中，内蒙古三女生抢劫案中的王某和李某始终不认为自己抢劫，在她们看来这不过是出于姐妹义气，帮郭某一块向那些学生借点钱罢了。王某经常或天真或带有挑衅地问看守人员：“我已经呆腻了，什么时候放我出去啊？” 却没有意识到自己已在为触犯法律付出代价。而李某在抢钱中很害怕，并把钱全部扔到了厕所。过后，她心安理得的继续念书梦想读大学。刑警抓她时，她满脸的惊愕与不解。[br]学生们对法律的淡漠和无知，凸显了我国法制教育的误区。有学者认为，以往的中小学法制教育多是少年犯案例讲座、罪犯的忏悔图片展、对参观监所的警示教育……这种教育较为片面化，应侧重鼓励学生在生活、冲突中实践性地运用法律，让其体会到法律与他们的生活息息相关，从而在内心确立对法律的认同，并自觉遵守。[br]司法介入对校园暴力所具有的警慑力得到了肯定。海口中院研究室副主任陈祥军曾经对未成年人犯罪进行专门研究，他认为预防校园暴力需要学校、家庭、社会共同参与。这包括阻断学生对暴力文化的崇拜、矫正学校在教育方面的偏差、发挥家庭教育的作用等。更重要的是，三方要积极运用司法介入的力量，其作用之一是惩戒暴力行为，要求施暴者为此付出昂贵的代价。[br]而作为普通学生，在校园暴力不可避免时应如何面对？南澳大利亚大学社会心理学教授肯·里格比博士对此提出了一些建议。他认为校园暴力在发生时，旁观者的态度往往也能决定事情能否改变。“如果有人劝阻，哪怕只是说说，恃强凌弱的现象就会减少50%。”[br]里格比博士还建议受辱学生要及时向家长和老师汇报问题，并且要一直不断地汇报。“我们还让受辱学生坚持写日记，并告诉别人自己在写日记。这将促使人们--特别是学校--静下来认真思考，因为日记成为了校园暴力的证据。”

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野性青春折射教育危机

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