如何纠正孩子的厌学心理
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篇首语:怀抱观古今,寝食展戏谑。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了如何纠正孩子的厌学心理相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
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如何纠正孩子的厌学心理
心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。下面就介绍一下如何纠正孩子的厌学心理?
如何纠正孩子的厌学心理:
1、父母对子女的期望值要合理。
现在大部分家庭都是独生子女,对子女期望过高是一个普遍现象。脱离子女实际、超越子女水平的家长期望,使孩子在超负荷的状态下产生对学习的厌倦心理,这种情况必须得到改变。作为家长应该面对现实,合理调整自己对子女的期望值,这样才有利于子女的成长。父母要经常帮助子女恰如其分地作出估计,既不要盲目乐观,也不要低估自己。这样,才能使子女处于自信而不自满,自尊而不自负,自强而不自弃的心理状态。如果家长期望值过高,一味地为子女买学习辅导资料,约法三章,要求每次考试每门功课一定要考多少分,在班上排第几名,这样做往往会造成孩子厌学、畏学,甚至弃学、逃学、离家出走的悲剧。
2、正确引导孩子树立自信心。
自信是成功的关键。厌学孩子的显着特点是丧失了自信心,如果家长适当降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,就会逐步让孩子树立起自信心。这样,学生就会产生积极的、主动的学习动机,增强自信心,克服自卑心理,使厌学情绪得到纠正。在孩子每一次作业、考试或成长经历中表现有进步时,家长应该有意识地给予真诚的赞扬和鼓励,使他们看到希望,树立信心。
3、营造一个宽松、温馨的家庭氛围。
如何纠正孩子的厌学心理还包括父母可以针对孩子的学习兴趣、学习能力和孩子一道制订一份科学合理的学习作息时间表,但不必完全改变家庭日常生活规律。另外,家长不要在孩子面前为孩子的学习和对家庭教育意见的分歧争吵,不要一天到晚千叮咛、万嘱咐,让子女感到很厌烦。在孩子学习时,家长应尽量少看电视、少些应酬,孩子需要一个宁静、温馨、能得到关心、理解、支持、鼓励和安慰的家。
盘点初中生厌学的5大原因
盘点初中生厌学的5大原因
家长反映正在就读初中的孩子厌学,学校老师建议家长给孩子找个心理咨询师心理咨询下;并且,家长也反映孩子很难管教,自己没有办法和孩子良好沟通,孩子对家长也有一直对抗。心理专家称:初中生厌学有5大原因 :
1、孩子处于青春期,从生理和心理发育阶段来看,出现这种情况是正常的,属于青春期。青春期孩子的心理处于敏感、动态时期。丰富多采的中孩子活,人际交往面的扩大,学习内容的增多加深,又使得许多孩子面临着许多困惑和迷惘。一方面身体、心理逐步走向成熟,孩子也常以大人自居;另一方面由于年龄、知识、阅历、独生环境的影响,他们看问题尚有很多局限,片面、偏激,容易冲动。男女生交往也会出现一些偏差。孩子的“成人感”开始出现,渴望得到别人尊重。不大愿意接受他人的意见,父母的教育他们往往比较反感,认为多余。
2、学校和老师给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,来自分数的压力蔓延,加之时间的紧迫,属于青少年孩子的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,加上孩子生理和心理发展不成熟,很容易和学校、老师对抗,出现厌学情绪。
3、家长不理解孩子的心情,联合学校一起施加压力。孩子整日被教育,被要求,被迫做一些自己不喜欢的事情,一味追求高成绩,(有的家长可能会反驳,自己不是这样的家长,但是请家长认真思考下,自己是不是心理不愿意,不想强迫孩子,但是在整个大环境下,自己也成为了一个隐形的强迫着呢)家长无形中的话语,对孩子的高要求等都在向孩子施压,导致本就少沟通的孩子,心理更加压抑。
4、家长自身压力,家长有自己的工作及生活圈子,难免在生活中遇到困境,这个时候如果家长不能够正确对待挫折困难,将对孩子造成消极影响,家长的负向情绪也会影响到孩子;常见的有,家长工作的晋升仕途不顺;家庭情感纠葛;邻里矛盾;家族矛盾等,其中夫妻之间的感情出现矛盾是最容易影响孩子的教育问题的。
5、孩子自身的问题,人际交往出现困难,一般的孩子性格比较内向,或者成长过程中亲密伙伴的分离,可能会影响到孩子的心理;另外,不可忽视还有早恋问题,家长和老师发现后不能很好的处理,与会导致孩子出现对抗情绪;还有一点很重要,就是自己学习能力的问题,孩子本身也会因为学习目的不明确,不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学情绪,在加上学校老师和家长的不理解,可能产生上述问题。
至此,孩子出现问题的原因大致是这几方面,但是并不一定是其中一方面造成孩子的这种情况的,还有可能是几方面相叠加或者除以上几条外的原因。因为孩子生活的环境不了解,也没有当面做心理咨询,这些只是普遍的一些问题,原因可能还会有很多可能性,家长可以及时对照总结,发现孩子的问题。
相关参考
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