查作文小学作文初中作文高中作文作文体裁专题作文人物类作文节日类作文 最新作文
用户注册 | 登陆 |

作者:查作文 | 所属专辑:雨 | 时间:2017-06-01
篇一:雨

  雨轻轻的飘着,千万缕雨丝顺着微风飘落在大地上,打湿了我的衣襟。我不住地打着哆嗦。雨滴缀入荷塘里,使原本平静的湖面泛起了阵阵微波。在微风的伴随下又有了许多新的水生命注入这湖水中。我的心湖也好似这湖面泛起波澜。

  我走在回家的路上,来到车站前我停了下来。我伸长了脖子等着车子的到来。

  正在这时,有一位年轻的母亲怀里抱着一小婴儿。只见这位母亲湿漉漉的头发紧贴着脸颊,身上只穿着一件单薄的衬衣,而且早已被雨水打湿,包裹着她那瘦小的身躯。在她纤细的手臂中抱着一个被裹的严严实实的婴儿。令我感到奇怪的是孩子的雨披外面为什么还裹着一件大衣。一阵微风吹来,母亲哆嗦了一下。现在我才明白原来是母亲怕孩子着凉,便把自己的大衣包裹在孩子的雨披外面。

  母亲温柔的眼神注视着孩子,孩子舒服地睡着了。孩子好像轻轻抽动了一下,仿佛她不再畏惧寒冷。又一阵风吹来,母亲下意识地把孩子抱得更紧了。

  此时此刻,我的心中涌起了一股暖流。母亲是如此的伟大与无私。母亲用自己薄弱的身躯替孩子阻挡风雨。我的心触动了。回忆着模糊的小时侯,妈妈不也是这样保护我吗

  一辆公共汽车开了过来,母亲抱着孩子穿过拥挤的人群上了车。孩子在母亲的怀里睡得那么香那么甜。就这样母亲与孩子消失在雨帘中。


篇二:雨

  雨有各种各样的,有细细的春雨,有连绵的秋雨,有凉爽的夏雨,还有那温暖的冬雨,但我还是最喜欢春夏之雨。

  每当我念道韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这一句诗时,总让我想起那细细的春雨。小时候,我经常趴在窗口欣赏细细的春雨滋润万物。万物在它的微拂之下,丝丝微风,绵绵细雨,让我感到心情舒畅。我家门前的那条小溪随着细雨的飘落也静静地流淌着,不禁让我想起“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”这句诗,会让人身处清幽意境,给人一种悠闲恬淡的心情。春雨像细丝,像牛毛,像花针,密密地斜织着,滴在人们的脸上,使人感受到无微不至的温暖。一年之计在于春,家家户户的老人、小孩都在春雨之后出来抖抖精神,舒活舒活筋骨。清新的空气让人顿觉神清气爽,在春雨过后,泥土的气息,青草的味道,花儿的香味都在湿润的空气里酝酿。我深吸一口气,整个人霎时容光焕发,满脸春光。春雨就是这样细细微微的。

  春雨细如丝,而夏雨却又是另一番风情。

  在夏雨之中,最值得一提的,那便是雷雨。七月的盛夏,天气热而闷,知了在树上直叫,人们在树阴下乘凉,连狗也伸缩磁卡舌头来散热。忽然间,天边来了一片乌云,天空迅速地暗了下来,刹那间,乌云密布,刮起了大风,风吹得路面飞沙走石,风吹动着树叶子“沙沙”作响,可怜的小树也被狂风吹得萁东倒西歪,路上的人们急急忙忙跑回家。没过多久,“咔——”的一声,一个霹雳随之而来。顷刻之间,黄豆大小的雨点从空中掉落下来,敲得房顶上的瓦片“噼哩啪啦”直响,雨点掉落在地上,溅起了无数的水花,就好像瞬间开出了许多美丽的小花。紧接着一场倾盆大雨从天而降,彻彻底底地把大地万物洗涤了一遍。夏天的雷雨来得快也走得快,雨很快停了。我迅速从闷热的家里出来透透气,远远望去,天边出现了美丽的彩虹,放射出五颜六色的光芒,像一座七色桥。

  雨就是如此,时而温柔,时而激昂,但只要你去细细品味,雨带给人的却是美的享受。


篇三:雨

  太阳烘烤着大地,鸟也不出来飞翔了,狗躲在屋檐下吐着红舌头,小池中的鱼儿躲进草丛里乘凉了,街道树的叶子没精打采地遮出一片可怜的绿荫……

  午后,一阵雷声把正在午睡的我惊醒,我爬起来一看,天边渐渐聚合起一块块乌云,一会儿,乌云越滚越大,太阳没了影儿,树底下的蚂蚁忙着搬家;大地上,狂风骤起,树木被吹弯了腰,地下落叶翻飞,庄稼波浪起伏,突然,天边划过一道道耀眼的亮光,“轰隆隆……”又一声惊雷炸起,豆大的雨点便倾盆而下……

  我穿着雨衣走在去上学的路上,远远望去,整个街上花伞林立,我感觉走进了蘑菇王国。四面雨声哗哗,我听见一位老农说,久旱的庄稼这会儿可以喝个够;一位环卫阿姨,这雨洗尽了大地上的污??,一位学生说,我坐在教室里也凉爽了……

  是的,“好雨知时节”,这哗啦啦的大雨,在田野、在森林、在小溪……在它所能到达的地方,演奏着欢快的夏季进行曲。

  傍晚,雨停了,太阳在西山露出了笑脸,花瓣上、草尖上,禾苗上,一颗颗水珠闪着翡翠似的光。一条彩虹架在东山公园,像一座七彩的桥,有许多小朋友在虹桥上行走,这时,我眼中的整个小城就像是美丽的童话世界!


本文地址:http://www.cha138.com/a_aWhhcJiY.html
  • 12下一页
  • 相关作文:


      本文标题:

      本文地址:http://www.cha138.com/a_aWhhcJiY.html